专题：陶研优秀论文
-
陶研心得体会
生活即教育 ——读《陶行知教育名篇》心得体会 张晓娜 最近，有幸翻阅了《陶行知教育名篇》，通过学习这位伟大教育家的名篇论著，让我感受到了自己教育教学理论是那么的贫乏，感受
-
陶研论文
用爱分层培育让花朵竞相绽放
——浅探讨陶行知教育思想对分层教学的指导意义
肥西县烧脉学校丁德金【文章概要】素质教育的基本要求之一就是面向全体学生，义务教育均衡发展最 -
陶研论文（大全）
陶行知先生说：“生活教育是以生活为中心之教育„„”“从一定义上说，生活教育是给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向上的需要而教育。”
一、“生活教育”理论的概述
“生活 -
陶研论文（精选五篇）
“教学做合一 学以致用”思想指明小学数学课堂中的活动方向 【摘要】“教学做合一”是陶行知生活教育理论的主要内容。即：“教的方法要根据学的方法；学的方法要根据做的方法。
-
2010年陶研工作总结5篇
2010年陶研工作总结 官湖镇中心小学 去年官小“陶花”盛开，“陶子”累累，今年我们在市陶研会的指导下，继续以“学习陶行知教育思想，实践陶行知教育主张，发展陶行知教育理论，推进新
-
陶研会专题讲座听后感
“陶研会专题讲座”听后感听罢刘裕权教授关于“陶行知教育教学思想”的讲座，沉思良久，感觉获益匪浅。
“没有爱，就没有教育”，这句话体现了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人 -
2014年陶研会《工作要点》
重庆人文科技学院
2014年陶研会《工作要点》
根据5年学陶的真切体验，要想立陶出成果，必须解决‚三论‛之策略。即一是学陶的认识论，解决愿学；二是研陶的方法论，解决会学；三是创陶 -
鹤田小学陶研工作总结（本站推荐）
陶研工作总结 义乌市鹤田小学近几年来，鹤田小学全体师生始终坚持“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的陶行知教育理念“潜下心来教书，静下心来来育人”，坚持“教学做合一
-
陶研论文评比结果(DOC)[五篇]
附： 2006年舟山市陶研“三项”评比结果 陶研论文评比结果 一等奖(空缺) 二等奖 用“教学做合一”理论指导小学数学课堂 舟山小学 王淑盛 陶行知生活教育理论指导新课程下的幼
-
优秀论文
优秀论文 磨课，教师快速成长的平台 观看完今天的《多种方法识字》，我不禁陷入了深深地沉思。“磨课”，让我想到了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”是啊，“不经一番彻骨寒，哪得
-
优秀论文
春风风人，夏雨雨人
———我的幸福为师路连州镇中心小学魏定芳
去年中秋、国庆双节前期，中央电视台推出了《走基层百姓心声》特别调查节目“幸福是什么？”。央视走基层的记者们 -
申请优秀论文
铸铁和20号钢在抚顺东露天矿区饱和土壤溶液中腐蚀行为研究 高嘉汐 （机械工程学院 材料成型及控制工程0701班） 摘要：本研究采用埋片和电化学实验研究了铸铁和20号钢在抚顺东露天
-
优秀论文推荐[五篇]
文章摘要：数学中的分类思想是指根据数学对象本质属性的相同点与不同点，将其分成不同种类的数学思想。分类思想对学生的逻辑思维发展有着重要的意义。教学中可以用分类思想引入
-
语言文字优秀论文
谈学生口语交际兴趣的培养 三庄中心小学：刘灵通 语言是思维的外壳、交际的工具、学习的手段，也是传播人类文明的载体。口语交际是人类社会活动中最重要、运用最广泛也是最易
-
反邪教 优秀论文
反对邪教 崇尚科学 我们在行动 摘要 当代的大学生远离了战争的硝烟，远离了艰苦岁月，“忧国忧民”、“爱国报国”离他们似乎已经很远很远，对他们已成了概念符号，成了过时的口号。
-
优秀论文网站大全
优秀论文网站大全◆论文资料网 http:///免费为广大学子提供论文资料查询、交流的优良平台。
◆世界论文网 http:/// 收集并接受委托，发布国际优秀作品（论文）。
◆中国论文网 ht -
优秀论文教案
变魔术（“1”和“许多”） 教学目的： 1.区别“1”和“许多”，能正确说出什么是一个，什么是许多。 2.学习由同类物体组成许多，并把许多分成一个一个物体。 教学准备： 1.实物教具：扑
-
优秀论文表彰
南京市自然科学优秀学术论文评审委员会宁论文评审委员会[2011]1号★关于表彰南京市第九届自然科学 优秀学术论文优秀奖获奖作者的决定各有关单位：
根据宁论文评办[2011]1号文
