专题：物候专题教案2课时
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物候专题教案(2课时)
气象物候 学习目标 1. 了解气象物候的基本知识。 2. 学习本专题的说明形式，体会说明文语言的特点；提高语文综合实践能力，能考虑用专题的形式整合自己某方面的知识。 ◆过程与
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《气象物候》专题教案
《气象物候》专题 教案 教学目标： 1．运用说明文的知识阅读《看云识天气》及《大自然的语言》这两篇文章，了解气象物候的基本知识。 2．借助资料自主学习，积极思考，发现并研讨问题
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专题气象物候教案
气象物候（专题） 教学目的： 1．朗读体会，理解作者在作品中抒发的真挚感情。 2．了解诗中反映的物候现象。 3．对诗歌语言推敲品味，培养学生一定的阅读能力。 教学重难点： 通过诵读感悟诗
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课时教案 2
课时教案
课题：Maya角色动画的学习
周次：教学目标：
学习并掌握角色基本运动的知识，熟练运用相关工具完成角色走、跑、走-跑-跳、砍树的动画制作。
教学重点：
1.角色的基本运动规 -
气象物候专题教案[推荐阅读]
专题：气象物候 教学目的： 1．朗读体会，理解作者在作品中抒发的真挚感情。 2．了解诗中反映的物候现象。 3．对诗歌语言推敲品味，培养学生一定的阅读能力。 教学重难点： 通过诵读感悟诗
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《气象物候》
专题《气象物候》 一、教学目标： 1、通过本专题的学习，学会经过细心观察与认真思考，从平常的事物中发现问题，发现规律，初步具备辨疑析难的意识，培养学生有一基本的科学意识，注意从
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专题--物候 生
专题——气象物候导学案 生 执笔人审核人专题——气象物候 一课时 学习目标 1．运用说明文的知识阅读《看云识天气》及《大自然的语言》这两篇文章。 2．了解气象物候的基本知
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气象物候专题★
气象物候专题 一、关于“气象物候”的成语： 春暖花开、秋高气爽、秋风扫落叶、一叶知秋、春华秋实 二、关于气象物候的诗词： 1．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 2．杨花落尽子规
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物候谚语
蛐鳝着地爬，下雨勿用话。 鸡鸭勿上舍，明朝呒晴天。 蚂蚁移窝，天井成河。 蛇拦道，雨来到。 鸡早舍，天将变。(阴雨转晴) 猪叼草，雪花飘。 猫(吃水)晴狗(吃水)落。 泥鳅跳，风雨到。 蛙
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专题·气象物候
专题·气象物候 思索·质疑 初三（8）班 党雯佳一、《看云识天气》一文中说“云能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化”。你认为这种凭经验测天气的方法有没有价值？为什么？答：我认
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《夜色》教案2课时
《夜色》教案（第2课时） 课前激励:男女生比赛，看谁更棒！贴图加星。 一、复习导入，揭示课题 1、复习词语（搬石头） 师：今天老师要带同学们到一个美丽的世界里去欣赏一些景色， 但是，在我们
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《夜色》教案2课时
《夜色》教案（第2课时） 北街学校 路建珉 一、复习导入，揭示课题 1、复习词语（搬石头） 师：今天老师要带你们到一个美丽的世界里去欣赏一些景色， 但是，在我们必经的路上被大石头挡住了
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《 识字2》 2课时教案
识 字 2 教学目标： 1.知识目标 （1）会认“棋、弹”等11个生字，以及由生字组成的词语。 （2）正确、流利地朗读课文，积累词语，体会词语的节奏感。 2.能力目标： 把看图读词语与想象画
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詹天佑2课时教案
第二课时
一、复习导入。说说詹天佑是谁（板书：杰出爱国），在主持修筑铁路的过程当中,一定有许多的事让人难以忘怀，文中选取了哪几件事写的。4—6中具体描写。二、品读课文4—6自然 -
操场上教案2课时（范文）
小学语文一年级上册《识字一》4、操场上 第二课时（修改前） 教学目标： 1、复习上节课学过的生字、词语。 2、学习本课的生字：响 、课 、真 、身 、 体。认识三个偏旁部首。3、会
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第二课教案(2课时)
第一单元中国传统文化主流思想的演变 第2课宋明理学 课标要求：列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展。 【学习目标】 1、列举程朱理学的代表人物，说明宋明时期儒学的
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《兵车行》教案(2课时)
《兵车行》教案 2009年7月16日 一、教学目标 1、领会诗歌中语句的含义，背诵诗歌。 2、理清课文思路，理解诗歌表达的思想感情。 3、体会杜甫诗歌章法严密、整齐之又有变化的特
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photoshop教案 课时：2
课时：3 教学目的：通过本次课使学生了解并掌握部分工具的使用方法 教学方法：讲解+演示 教学内容：形状绘制工具组、裁切工具组、切片工具组、注释工具、吸管工具、抓手工具、缩放
