专题：五年级英语m7u2教学案
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八年英语精品教学案
第 2课时（教材P2） 【预习向导】 1. 预习语法不定代词（教材P112-113） 2. 预习P2页的词汇和2d对话 【课时目标】 1. 学习不定代词和P2页的词汇 2. 能够听懂和理解有关度假旅行经历
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五年级上册英语学案
Recycle1教案 学习目标 1.能听录音完成Listen and circle部分的听力并复述出来。 2.学会下面句子： ①--Would you like some grapes? 你想吃葡萄吗？ --No, they’re sour.不
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仁爱英语七年级教学案
綦江区永城中学七年级英语教学案
课题: Unit 1 Topic2 Section B执笔:杜 一课型:新授课 时间:审核:
班级:学生:第学习小组
Ⅰ. 学习目标
1. 能用who 和 where进行简单的对话 -
英语：定语从句教学案
定语从句教案 定语从句 I 概念 定语从句通常是指用来修饰或限制某一名词或代词的从句，其作用相当于形容词。 1.先行词：被定语从句所修饰和限制的名词或代词称之为先行词。 2.
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英语第一册_教学案答案
Unit 1 Hello Everyone Warm up Listening and Speaking 一．课前准备 （三）尝试练习1）单身的，单一的 2）省 3）烹饪 4)主修课程、专业 5）已婚妇女 6）知道了 7）在……南部 8）毕业于 二．课
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八年级英语下册教学案
八年级英语下册教学案 课题：Lesson：22：Travel on the Internet 课型：新授 学习目标： 1.掌握的词汇短语：receive；cancer；blessing；pyramid；Egypt 2. Learn about some interesting sto
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八年级英语下册教学案
Unit 5 Feeling Happy Topic 1 Why all the smiling faces? SectionA 导学案 一、学习目的与重点 1、 掌握表达个人情感的词汇，并能正确表达个人情感。 2、 掌握“系动
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三上英语M7U2 What’s that教学设计
三上英语M7U2 What’s that教学设计 课时教学设计课 题m7U2 what’s that ?教案序号21授课时间XX年月 0日课型New教学目标 .能听、说、认、读本节课单词：schoolbag,ball,book
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五年级英语下册导学案
恒威学校制作，不得翻印（含金量20%）五年级英语导学案总第 41期制作人：徐东东审核人：签批人：五年级英语导学案
【教学目标】
能够听、说、读、写句型：When do you eat dinner? / I ea -
五年级武术与韵律教学案
四年级武术与韵律教学案 昌乐育才双语学校 于爱国 【学习目标】 认知目标：本节是综合复习课，要求学生建立良好的武术概念和对韵律的正确定位，养成热爱武术和喜欢韵律的良好习惯
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教学案
班2010---2011学年度第一学期中，德智体美劳等各方面，成绩显著，被评为“三好学生”。特发此状，以资鼓励。
灌云县鲁河中学2010.11.18 -
教学案
上饶县石狮小学教师备课单 （共案） 年级 学科 议课时间 课题 课型 课时 上课时间
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教学案
《铃儿响叮当的变迁》 学习目标： 1、欣赏作品，体验歌曲在节奏、速度、节拍等音乐要素对音乐风格的影响。 2、体验牧歌、华尔兹、狐步舞、爵士“布吉-乌吉”、摇滚的不同风格。
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教学案
天上的街市 预习一看 1、作者简介及其文学成就 郭沫若(1892－1978)，原名郭开贞，笔名沫若，四川省乐山县人。中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家，
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教学案
1、导入：记得孔子有一次和子路、曾皙，冉有等几位学生一起谈论志向问题。当问到曾皙时，曾皙答道“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”曾皙的春风沂水
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小学英语新版教学案编写说明
小学英语新版教学案编写说明 1.字体大小： 一级标题：课程标题 为三号、加粗、微软雅黑 二级标题：教学过程、课程小结、课后作业、课后评价 为小三号、加粗、微软雅黑 三级标题：复
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试题小学英语卷教学案
小学英语教学案例： 这是一节小学三年级的英语课，所教授的内容是人教版第一册第一单元第二课。本课主要学习用What"s your name?询问对方的姓名并回答；学习有关动物的单词dog, d
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中考英语复习《被动语态》精品教学案
中考英语复习被动语态 [知识概要] 一、语态概述英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。英语中有两种语态：主动语态和被动语态。 主动语态表示主语是动作的执行者。巧记
