专题：五语下第六单元教案
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九语下第六单元教案
21《曹刿论战》 学习目标： 1、积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。 2、把握本文以“论战”为中心组织材料、详略得当的特点。 3、分析曹刿和鲁庄公两个人物形象。体会作
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六语下第四单元测试卷
第四单元测试卷 一、积累运用。30分 1、读拼音写词语。6分 kāng biàn wéi yùxié jùn ( ) 慨 （ ）论 （ ）一 抵（ ）（）作 （）俏 （）复 （ ）别 （ ）幕 监（ ） 威（） （）马 2、看我七十二变!(一字多义)。
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五语下第一单元词语盘点教案
教学目标：1.盘点本组课文中的词语，注意字词的音、形、义。2.读读写写、读读记记，从近义词、反义词、多音字方面进行巩固拓展训练。3.掌握这些词语，学会书写和运用。教学重难点：掌
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二年级下第六单元教案
第六组单元备课 本组教材围绕“做品质优秀的好少年” 这个专题，选编了一些给人启迪，让人受益的古今故事，让学生在阅读中识字，在阅读中感悟哲理。教学中，教师应努力启发学生评价故
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八语下第六单元教学案[本站推荐]
编号01-----26、《小石潭记》教学案 年级-八年级-学科-初中语文-课型-新授课-二课时-主备人-朱金龙-审核指导 《小石潭记》第一课时 课核-朗读课文疏通文意，积累常见的文言词
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最新PEP五年级下第六单元教案
Unit 6 Work quietly 第一课时 一、教学目标 1．掌握五个动词短语的ing形式：doing morning exercises，having...class，eating lunch,reading a book,listening to music。 2．能
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苏教版2017一年级下第六单元教案
12地球和它的七个兄弟 第一课时 教学目标：1.认识本课的生字，会写田字格里的生字。 2.能够流利地朗读课文。3.学习画自然段序号。 重点：学习生字、朗读课文。 难点：1.正确书写“
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人教版六年级下第六单元教案
综合性学习：难忘小学生活 当我们开始这一次综合性学习的时候，学生已经在小学学习了六年，并且即将离开小学，开始新的学习生活。六年来，学生从天真烂漫的幼儿成长为身心健壮的少年，
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语文八年级下第五单元教案
语文八年级下第五单元教案 第21课 《与朱元思书》（吴均） 一、授课学时：2课时 二、教学目标： 1、知识目标 （1）、了解一些文言知识，积累一些常见的文言实词、虚词、句式。 （2）、感受
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六语下第三单元备课（共5篇）
第三单元备课 一、单元教材分析 生活处处有真情。本组教材以真情为专题安排教学内容，列夫﹒托尔斯泰《穷人》赞美了穷苦渔民桑娜与丈夫的美好心灵。《别饿坏了那匹马》讴歌了残
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六语第七单元教案(DOC)
第七单元 单元总目标： 1.快速默读课文，理清课文的叙述顺序。 2.体会课文表达的情感把握主要内容，体会课文表达的情感。 3.学习作者抓住动物的动作、神态、心理活动等方式，将
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语S六上第五单元教案(打印定稿) 2016091
课时教案 流水号：_______ 第五单元教学计划 教材分析： 本单元以“科学与发现”为主题，带领学生走进一次奇异的自然之旅。五篇课文中，《奇异的琥珀》《自然之道》《一个这样的老
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五语上第五单元教案
第（ 五） 单 元 教 学 计 划 教材分析： 这一组，我们会发现它的编排方式与其他各组截然不同，也与近几十年来我国小学语文教材的面貌迥然而异，它不再以课文为主体安排阅读、习作和口
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西师大三年级下第五单元教案
22《鲁班造伞的传说》 1 2 39个生字。 教学重、难点 1 2教学准备 学生：在课外搜集有关鲁班的故事。 教师：准备荷叶、伞的挂图或实物，生字和词语卡片。 教学时间 1~2课时
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六语上第五单元习作例文
我的小伙伴我有一个特别好的同学，也是我的好伙伴，我们一起玩、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。 从成为一年级的小学生开始，我们就同班，直到四年级才分开，这更让我留恋我们
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二年级下第五单元作文 (精选)
小动物作文600字：可爱的小松鼠 一想起那只小松鼠，我的心中充满了懊悔，眼前便浮现小松鼠那活泼可爱的身影来。 去年，妈妈从同事家提回来一只活泼可爱的松鼠。他长着一双晶莹剔透
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越秀区五下第7-8单元
越秀五年级语文单元水平检测（四）
一、读拼音，写词语。
fēng sāodǎo gàochuān suōchà zǐyān hóng
()()()()()
二、给下面的字加上不同偏旁再组词。
皮（）（） （）（）令（）（）（）（） 叚（）（） （）（）
三、把 -
语文四年级下第五单元
海曙区小学语文四下第五组评估题 班级姓名学号得分 第一部分基础知识积累与运用（45分） 一、看拼音，写词语。（8分） shùn jiān nóng yù zhèn hàn zhuó zhuàng zāo tà
