专题：小班个案跟踪
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幼儿个案跟踪记录
幼儿个案姓名梁骏乐年龄四岁半性别男家庭成员爸爸、妈妈评估方法观察记录法观察目的帮助幼儿改掉乱扔东西的习惯，建立良好的安全意识和常规意识。观察者罗翊丹观察主题喜欢扔
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大班幼儿个案跟踪记录
幼儿个案跟踪记录 ——大2班 吴健康 情况分析： 健康是全园闻名的“新闻人物”，相对于同龄儿童来说他确有不少特别之处，如：无缘无故打人，抢玩具，欺负同伴，不爱学习，常搞破坏，等等。尽
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培优补差个案跟踪分析
培优补差个案跟踪分析 一.个案简介： 陈行健，女，14岁，和姨夫姨妈生活在一起。父亲工作比较忙，母亲又远在海南从事渔具经营，主要是由其姨夫姨妈承担教育责任。该生性格活泼，聪明伶俐，
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幼儿个案跟踪记录.1
幼儿个案跟踪记录
2012年2月----2012年6月
幼儿姓名：冯海金; 班级：小班教师：顾艾莉
情况分析：
冯海金是全园闻名的“新闻人物”，相对于同龄儿童来说他确有不少特别之处，如：无缘无故 -
小班个案分析
小班个案分析（3岁） 日常表现： 每天坚持按时入园对老师有礼貌能主动跟老师问早问好，上课时会举手发言，但用餐习惯较差。观察目的：观察她在幼儿园的用餐表现。培养目标：培养她良好的
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小班个案观察
小班个案观察 观察地点：小三班教室 观察对象：耀耀 观察教师：赵玉华 个案记录： 上活动课时，小朋友们都争先恐后地举手回答老师的提问，于是我点名让耀耀起来回答，可刚才还在下面和小
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小班德育个案
2015——2016年小班上学期德育个案 时间：2015年10月 观察者： 观察对象：一个爱捣乱的孩子的转变林云舒小朋友性格孤僻，脾气暴躁，从不主动向老师表达自己的需求，每天总是不停地有小
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小班个案追踪
2009学年度第一学期个案追踪小（1）班 观察对象：许佳莹 情况分析： 许佳莹性格沉闷，胆小害羞，特别不自信。表现为对于老师的询问，总是以最简单的言语回答，更多的时候是通过掉头或摇头表
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小班个案跟踪观察记录孙宇灿==（共5则）
小班个案跟踪观察记录孙宇灿 观察时间： 一、情况摘述 王其森是我班的一个小朋友，在园时总是低着头，不肯说话，在幼儿园很少与小朋友交谈。针对这种情况，我们对他进行了如下观察： 观
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幼儿园案例分析`个案跟踪记录
幼儿园案例分析`个案跟踪记录 纪佳晖基本情况分析：纪佳晖男孩子，三岁半，家住邮政宿舍楼，父母长期外出打工，由外公外婆带。他是本学期刚入幼儿园的新生，年龄小，可能是长期由外公外
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幼儿个案跟踪观察记录（5篇）
幼儿个案跟踪观察记录一 观察教师： 幼儿姓名：彤彤 幼儿情况： 彤彤小朋友极其好动，上课两三分钟注意力就会转移，容易受身边的事物所影响，窗外的脚步声就能转移他的注意力。好奇心强
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幼儿园案例分析个案跟踪记录
幼儿园案例分析个案跟踪记录 一、幼儿基本情况：王雨晴：女，4岁半，幼儿园中班幼儿，该幼儿自出生后一直由其奶奶抚养，一直到入园前不久才由其父母领回家中，该幼儿文静、内向、胆小、性
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幼儿语言活动个案跟踪记录
幼儿个案跟踪记录（语言活动）
莫薇 观察日期：2011年9月----2012年7月
幼儿姓名：吴志鹏
年龄：5岁半——6岁半
班级：大班
情况分析：
吴志鹏在同班及同龄的幼儿中，其体、智、德、美等各 -
中班幼儿个案跟踪观察记录
幼儿个案跟踪观察记录
苏州市实验小学幼儿园 刘倩2014-06
观察对象：
姓名：袁晨昀
年龄：6岁
性别：女
家庭状况：昀昀和哥哥、爸爸、妈妈生活在一起。她的爸爸妈妈工作比较忙，所以常 -
幼儿园案例分析`个案跟踪记录
幼儿园案例分析`个案跟踪记录 情况分析： 俊俊是全园闻名的“新闻人物”，相对于同龄儿童来说他确有不少特别之处，如：无缘无故打人，抢玩具，欺负同伴，不爱学习，常搞破坏，等等。尽管他母
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幼儿个案跟踪记录[共5篇]
幼儿个案跟踪记录 2004年2月----2004年6月 幼儿姓名：吕俊杰 班级：大（2）教师：金奕凤 情况分析： 俊俊是全园闻名的“新闻人物”，相对于同龄儿童来说他确有不少特别之处，如：无缘无故打人
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小班个案观察记录
小班个案观察记录 在我发现一幼儿行为有异常以后，我怀疑他是否有多动症，为了证实我的想法，我开始对他的行为进行观察。在经过两周的观察后，我发现有如下一些明显性的行为： 1、早
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小班幼儿个案分析
小班幼儿个案分析［ 作者：佚名转贴自：本站原创点击数：6124 文章录入：陆燕 ］ 幼儿个案: 这是机关幼儿园小班的新生入园第一个月中，在教师的帮助下，渐渐摆脱“自我中心”的案例，在这里，
