专题：学本课堂课题研究
-
本课题的研究目标
2课题的研究目标
在现代教育思想理论指导下探讨研究信息技术与小学学科教学的有效整合的途径、模式、方法和策略，为信息技术环境下教学活动的设计、实施和评价提供理论与实践 -
本课题研究的主要问题
本课题研究的主要问题：
在当今世界全球化趋势和中国转型的背景下，多元化的社会生活现实和价值观念使当代大学生的信仰生活及信仰心态受到了前所未有的冲击，极易诱发大学生信仰 -
高效课堂课题研究（精选五篇）
高效课堂实践研究
课题主持人：蒋志锋商镇中学
研究工作小组：组长：蒋志锋成员：李俊东刘永利陶银良李永涛及各子课题研究人。
一、研究任务
1、课题研究计划（刘永利）
2、课题研究实 -
本课题研究的具体实施方案
本课题研究的具体实施方案
1，研究周期：
一年,即2006年12月至2007年12月
2，研究步骤分五个阶段：
第一阶段:准备阶段．
①查阅文献资料，调研论证，寻找本课题的理论依据。 ②阅读专业报 -
本课题研究的目的及意义
本课题研究的目的及意义:
幸福是在司汤达的小说创作中经常出现的一个关键词，司汤达可谓独特的幸福观相当值得探讨。司汤达的幸福观投射在他的文学创作中，既有文学作品中的体现 -
幼儿园园本课题研究工作总结
幼儿园课题研究工作总结 一转眼，一学年的工作在紧张而又忙碌、愉快而又充实中结束了。本学年，我园课题研究工作在《纲要》精神引领下，在上级教研部门的指导下，在全体老师不断努
-
研究本课题研究的意义及价值
研究本课题研究的意义及价值 1、本课题研究的理论意义为：通过对本课的题研究，解决物理课堂教学设计的实际问题，总结和提升物理教学经验，形成民主、开放、高效的教研机制，促进学生
-
本课题国内外研究现状述评
本课题国内外研究现状述评 活动课程是从儿童的兴趣、需要出发，以学生的主动实践获取直接经验为主来安排教育内容及其京城的一种课程形态。德育活动课是学校活动课程中的一个
-
本课题国内外研究现状5则范文
本课题国内外研究现状
学困生研究早在上世纪70年代，国内外就开始进行研究，对学习困困难学生的转化（或者说对学困生的辅导）这种形式非常普遍。上世纪70年代 出现大量文章评论各种 -
数学课堂提问课题研究小结
《数学课堂提问的有效性》课题研究小结 课堂提问的有效性：课堂提问是小学数学教学中进行启发式教学的一种主要形式，是“有效教学的核心”，是教师们经常运用的教学手段。然而，由
-
数学课堂解决问题课题研究总结
《关于小学生解决问题策略的有效性研究》课题研究阶段性小结 经过一学期的课题研究，我们在《关于小学生解决问题策略的有效性研究》工作取得了一些成绩，但也存在着不足。围绕
-
高效课堂研究意义 内容 课题
本课题的研究意义 随着教育改革的不断深化，课堂教学作为教育过程的中心环节，作为推进素质教育、提高教学质量的主渠道、主阵地，愈来愈受到高度的关注。新课程理念最终要通过课
-
高效课堂课题研究阶段总结
一、推进“3343”教学改革的基本情况 1、在理论层面：在学期初由魏校长、李主任和我进行了高效课堂理论培训，导学案的编制与使用培训，通过网络学习了李校长对高效课堂的解读，加上
-
高效课堂专项课题研究方向
高效课堂专项课题研究方向
初中教研室
1.高效课堂教学模式的构建；
2.理科实验教学研究；
3.教师备课、说课、上课、评课案例研究；
4.高效课堂的理论建构与实践研究；
5.高效课堂教 -
高效课堂课题研究11（5篇）
为了深化课堂教学改革，进一步推进素质教育，贯彻、落实《全市中小学构建高效课堂实施意见》，彻底转变教师的教学方式和学生的学习方式，培养学生自主探究、合作学习的能力，提高课堂
-
优化课堂设问的课题研究
一.选题的意义 1、研究教师课堂提问是贯彻新课程理念，推进新课程实施的需要。新课程强调师生交往、互动和对话，而提问是实现师生互动的重要手段，是师生交往、互动和对话的重要
-
“亲近绘本 共享阅读”课题研究
“亲近绘本 共享阅读”课题研究 “雪之莲”工作室总结 2008-2009学年第一学期 ——太仓市实验幼儿园 顾芳 时光飞逝转眼间一个学期又悄然而过。本学期我们工作室以“快乐阅
-
本课题汇报
本课题汇报，我将从问题提出、研究过程、主要成果三个方面进行，其中在研究过程中说明研究的目的、内容、步骤和采用的一些方法。最后述说课题研究的收获和思考。
一、课题的提
