专题：新春灯笼教学反思
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新春灯笼教案
《制作新春灯笼》教案 一．学习目标 1.知识技能： （1）了解设置图形格式的方法。 （2）了解、掌握绘制、复制、移动、组合图形的。 （3）掌握插入、移动、设置艺术字的方法。 2.过程和方法
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制作新春灯笼
制作新春灯笼 一、教学目标： 使学生了解图形格式。 掌握了解绘制、复制、移动、组合图形的方法。 二、说教学重点与难点： 1.重点：使学生掌握绘制、移动、复制图形的方法。 2.难
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《制作新春灯笼》教学设计
初中信息技术 《制作新春灯笼》教学设计 三门峡市实验中学 王伟锋 一、教学目标： 基本目标：运用Word自选图形制作如下图的灯笼 提高目标：制作有个性的灯笼。（为什么设置提高目标
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《灯笼》教学反思
《灯笼》教学反思 《灯笼》教学反思1 《做灯笼》这篇课文，讲的是王京和李良合作做 灯笼的事。学习这篇课文，我把重点放在词语教学上。理解词语的方法因词而异。如“公认”的意
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《灯笼》教学反思
《灯笼》教学反思 《灯笼》教学反思1 一、案例描述：今天露露在纸塑活动做《灯笼》时，快要下课了，她还是没有完成，旁边的龙龙看着就着急了“我来帮你吧”也没等露露同意，龙龙就接
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灯笼教学反思
灯笼教学反思 灯笼教学反思1 低年级的语文教学以字词为主，我从秋天的果实入手，引出课题。文中出现多个数量词，为了让学生体会其用法及语文内容积累，由词到句子，层层深入。因为是
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做灯笼教学反思（5篇材料）
《做灯笼》课后反思 卢扬传 《做灯笼》这篇课文，讲的是王京和李良合作做 灯笼的事。学习这篇课文，我把重点放在词语教学上。理解词语的方法因词而异。如“公认”的意思是“大
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制作新春灯笼 说课（五篇模版）
尊敬的各位评委老师： 大家好！我是 号考生，今天我说课的题目是《制作新春灯笼》。（板书题目） 下面我将以新课标的理念为指导，从说教材，说学情，说教法，说学法，说教学过程，说设计理念这6
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灯笼果教学设计与反思[推荐]
《17.灯笼果》教学设计知识与技能： 1.认识本课“纱、软、剥”等9个生字，学会“件、姑、菊”的7个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.知道课文分别是从哪几个方面描
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《满山的灯笼火把》教学反思
在语文学习中，我们要充分发挥学生的想象，这样可以对调动学生的情感以及理解课文起到很好的作用。如：我在教学《满山的灯笼火把》时，当文中的我被乡亲们救起来时，我让孩子们先找到
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小灯笼的聚会教学反思
根据《纲要》中“学习内容来源于幼儿的生活”“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具等来美化自己的生活或开展其他活动”的理念，我设计了这一美术活动，旨在引导幼儿运用
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《满山的灯笼火把》教学反思
《满山的灯笼火把》教学后记 在语文教学中，运用情境教学，会有意想不到的收获，我们要充分发挥学生的想象，可以让学生的情感得到升华，能更深刻地理解课文。我在教学《满山的灯笼火
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满山的灯笼火把教学反思
《满山的灯笼火把》教学反思《满山的灯笼火把》语文s版是四年级上册的一篇讲读课文。是作者童年中的一个成长故事，贴近学生的生活实际，符合儿童的年龄特征。文章配有两幅形象
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灯笼教学设计
《制作灯笼》教学设计 新庙小学杨慧 制作灯笼 新庙小学 杨慧 一、活动内容：简单灯笼的制作。 二、活动目标： 1、小组展示有关灯笼的知识，了解观灯的由来，灯笼的象征意义。 2、
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《满山的灯笼火把》教学反思（精选5篇）
《满山的灯笼火把》教学反思身为一名刚到岗的人民教师，我们的任务之一就是课堂教学，写教学反思能总结我们的教学经验，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编帮大家整理的《
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中班数学《灯笼排排队》教学反思
中班数学《灯笼排排队》教学反思 中班数学《灯笼排排队》教学反思 “灯笼排排队”这是一节有关排序的数学活动，其目标是：1．学习按大小、形状、颜色排列物体顺序。2．通过观察与比
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小灯笼教学设计（合集）
《小灯笼》教学设计 滨城区实验小学 李玲 教学目标： 1、学生能用优美的声音演唱歌曲《小灯笼》，表达对美妙景色的赞美，通过演唱歌曲培养学生热爱大自然，热爱生活的感情。 2、通
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《做灯笼》教学设计
《做灯笼》教学设计 教学目标： 1、认识“良、受、赞”等14个生字，会写“良、使”等7个生字和以下词语：咱俩、泥人、使劲。学习新部首工字旁和力字旁。 2、正确、流利地 3、理解
