专题：新课程改革与素质教育
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素质教育及新课程改革范文大全
素质教育的涵义和特性（一）素质教育的涵义素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体主动精神、注重开发人的智慧潜能
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新课程改革与创新素质教育
运用现代信息技术实施新课程改革下的创新教学太和二职高（实验中学）徐少瑛摘要：为了适应社会发展对未来教育和人才培养提出的新要求，我国推行了新课程改革。在新课程改革的大背景
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中小学素质教育与新课程改革成果汇报材料
中小学素质教育与新课程改革成果汇报材料 实施素质教育，培养具有创新精神和实践能力的高素质合格人才，是时代赋予学校教育工作的神圣使命。多年来，我们结合本校实际情况，在“文
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课程改革与素质教育
课程改革与素质教育
重峪口小学王世同
课程改革是实施素质教育的一个热点和难点问题。在新形势下,教育要改革,课程改革是先导,也是基础。而当前的素质教育既要让学生追求个 -
与新课程改革同行
与新课程改革同行——2010年高考山东卷历史试题评析
2010年高考山东卷历史部分，秉承前几年的经验，在平稳中求创新——厚朴而不失灵动，求新而不舍稳重。与以往相比，今年命题技巧 -
本校全面推进素质教育和新课程改革工作总结
本校全面推进素质教育和新课程改革工作总结 新课程改革整整走过了三年，三年来的新课改是怎样走过来的，给我们的学校教师、学生带来了什么，在此进行总结回顾，总结经验，找出不足，有
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稳步推进新课程改革促进素质教育全面发展[合集]
稳步推进新课程实施促进素质教育全面发展
——林桥小学课程实施水平汇报材料
为认真落实省教育厅《进一步规范中小学办学行为的若干规定》，端正办学思想，规范办学行为，规范教育 -
新课程改革
教师之路，从山香起步！2012年山东省教师招聘考试预测题（新课改）一、填空题1.在我国，课程具体表现为_______，_______，_______。2.结构主义课程以美国的_______为代表。3.根据课程管理
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新课程改革
我县新课程改革已经轰轰烈烈地展开，实验中学课改是教育本质的一次变革，实施新课程是一种必然。高效课堂是新课改以来提出的新时期课堂教学的理念、原则和方法，是针对课堂教学的
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积极推进新课程改革 全面实施素质教育要点（精选5篇）
积极推进新课程改革全面实施素质教育 河南小学新课程改革领导组 组长:尚杰 成员:董宏伟李俊霞李中云张高峰 河南小学新课改指导组: 组长:董宏伟 成员:李俊霞李中云周志娟李
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随着我国素质教育的实施和新课程改革的推进
随着我国素质教育的实施和新课程改革的推进，教师专业发展已成为教育改革 的一个引人注目的趋势，也成为当下教育改革实践提出的一个具有重大理论意义的 课题。因为教师专业发展
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新课程改革总结与反思
新课程改革总结与反思 国家教育部早在2001年下发了课程改革条例，从中央到地方，各级各类学校都迅速遵照执行。近几年来，我校坚持以课程改革为中心，认真学习落实上级文件精神，以重
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新课程与教学评价改革
新课程与教学评价改革 一、改进课程评价的意义 人是如何认识自己的？ 需要凭借外物（唐太宗：以铜为镜，可以正衣冠，-------以人为镜，可以知得失），人在很大程度上就是通过他人的评价而获
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多媒体教学与新课程改革
多媒体教学与新课程改革多媒体教学应用与教学改革创新的密切关系，主要体现为多媒体的先进特性在现代教育思想、教育理论的指导下能够得以充分地发挥，对探讨新的教改思路，培养新
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多媒体教学与新课程改革
电教论文—— 《多媒体教学与新课程改革》 姓 名：单 位：遂平县和兴乡刘桥学校 王 春 中 多媒体教学与新课程改革 摘要：现代化的教育，离不开现代化的教育手段，而教育手段的现代
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素质教育与课程改革个人总结（★）
素质教育与课程改革个人总结 自任职以来，一直从事高中语文教学工作，我在自己的岗位上，积极进取，无私奉献，积极推行课堂教学改革，不断培养和扶持年轻教师的专业成长，同时在教育教学
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新课程改革总结
龙形市中心学校新课改工作阶段性小结 （2013年9月——11月） 2013年下期开学以来，我校在上学期两个班试点的基础上，进一步加大了学校新课改工作推进力度，扩大了试点面，确定五、六、
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新课程改革工作计划
XX小学新课程改革工作计划 （2009年秋学期） 一、 指导思想 进一步贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要》精神，以及市区、学区课程改革实施
