专题：洗裤子教案
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裤子 折纸教案
裤子 【教学目标】： 1、通过折纸练习，初步掌握折纸的基本技能，进一步体会手的作用； 2、充分激发学生的想象能力。 【教学重点和难点】： 以手为基本工具学习折裤子。 【教学时间
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裤子湿了教案
活动十: 裤子湿了 教材分析: 小班幼儿自理能力较差，尤其是刚入园不久的幼儿，由于胆子小、敏感、过于兴奋或拘谨，或不习惯幼儿园的厕所等种种原因，尿湿裤子的现象时常发生，因此我
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幼儿园综合教案 学穿裤子
文档仅供参考 学穿裤子 一、教学目标 1、能分辩冬季裤子与前后面，学习自己穿裤子（中低层次的目标）；学会自己有序地、整齐地穿着裤子（高层次的目标）。 2、体会到自己穿裤子的乐
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洗手帕教案
第1课时 （一）教学目标 1．仔细观察洗手帕的过程。2．有顺序地说清楚洗手帕的过程。（二）教学过程 1．揭示课题，导人新课。 （1）今天，我们要学习“习作训练”《洗手帕》。 （2）你洗过手帕吗？你
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洗红领巾教案
洗红领巾 授课教师：伍兰花 授课班级：三年级 授课时间：2012.3.2 学情分析： 本班学生10人，轻度智障学生2人，中度智障学生4人，其余均属于重度智障学生。其中卢金香、方源秀、兰宝妹、
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洗手绢教案
教材分析： 《洗手绢》是一首具有民间童谣风格的歌曲。曲调短小、流畅，并具有节奏性强、运用衬腔等劳动歌曲的特点。全曲使用素材节省，旋律易唱易记，轻松活泼，它生动的表现了孩子
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洗手绢教案
洗手绢 教学目标： 一、通过聆听《劳动最光荣》，感受音乐的欢乐情绪，使学生建立起从小热爱劳动的乐观态度。 二、 指导学生用喜悦的心情、明亮的声音演唱《洗手绢》。 三、 能够
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洗手绢教案
《洗手绢》教学设计 教学目标 ： 情感态度与价值观：通过学唱歌曲《洗手绢》，感受并能表现劳动的快乐，表达“热爱劳动”、“自己的事情自己做”的愿望。 过程与方法：指导学生用轻
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教案 给大象穿裤子（5篇材料）
分级阅读《给大象穿裤子》 活动目标： 1、理解故事内容，感受大象穿上不同裤子的有趣形象。 2、乐意大胆讲述图中穿上裤子的大象的模样。 3、体会故事中形容词的运用，激发阅读的
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折纸裤子活动
纸趣——《裤子》 执教者：吴秋英 日期：2014年1月3日 活动目标： 1、 引导幼儿学习用四角向中心折纸的技能。2、 引导幼儿继续学习按图示折纸的方法。3、 培养幼儿仔细、耐心的
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幼儿园《洗手帕》教案
《洗手帕》音乐律动 附小幼儿园 刘婷婷 设计意图：小班孩子年龄小，但都对歌表演有着浓厚的兴趣，但对于自我服务的能力及讲卫生的良好行为习惯就显得相对较弱。所以为了让孩子加
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七步洗手法教案
七步洗手法 很高兴今天为大家讲解七步洗手法，说到七步洗手法就要说说 一、手卫生的定义。 1、 手卫生：为医务人员洗手、卫生手消毒、外科手消毒的总称。 2、 洗手：医务人员用肥
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七步洗手法教案
七步洗手法教案 主讲人———张茂娟 教学目标： 1、指导学生掌握正确洗手方法。 2、培养学生从小爱清洁，勤洗手的好习惯。 教学重点： 指导学生掌握正确的洗手方法。 教学用具：
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洗衣物 教案（五篇模版）
洗衣物 Lj07 教学目标： 1.通过学习，知道洗衣物的主要步骤，知道不同质地的衣物要用不同的洗涤方法，还要用不同的洗涤用品。 2.认识几种常见衣物的洗涤标识，初步掌握正确的洗涤方
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托班教案：我会自己穿裤子
活动目标 1、能分辩冬季裤子与前后面,学习自己穿裤子(中低层次的目标);学会自己有序地、整齐地穿着裤子(高层次的目标)。 2、体会到自己穿裤子的乐趣。 3、继续发展身体和
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幼儿园社会教案-洗小手
文档仅供参考 洗小手 活动目标： 1、 初步学习用肥皂洗手的方法。活动准备： 小毛巾若干、小肥皂若干、大苹果头饰一个、小盆若干。活动过程： 一、 老师出示大苹果头饰，引出儿
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中班健康教案：洗刷刷
活动目标： 1.了解牙齿的作用和保护牙齿一些简单常识，知道保护牙齿。 2.掌握正确的刷牙方法。 3.培养幼儿良好的用牙卫生习惯。 活动重点：理解故事内容，知道保护牙齿的重要性
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小班歌曲教案《洗手帕》（最终定稿）
文档仅供参考 小班歌曲教案《洗手帕》 活动目标1、分辨音乐的强弱、快慢，并用两种不同的力度、速度的洗手帕的动作来表现。2、通过洗手帕活动，知道自己的事情自己做。准备材料
