专题：小学古诗词运用大全
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小学古诗词运用大全
小学古诗词运用大全 来自 沈蒋 1每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时，你自然的想起了（） 2汉代史学家、文学家（司马迁）说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”
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古诗词运用
一、根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。 1、在期末写评语时，老师会祝你来年： 。 如有的以目相送： ；有的以酒相送： ；有的以歌相送： 2、小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗
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古诗词运用
1、当我们浪费粮食时，老爷爷常用唐代诗人李绅的诗句“ ， ”来教导我们。 2、当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“ ， ”来表达对家人怀念。 3
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小学六年级古诗词运用练习题
小学六年级古诗词运用练习题1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说（有朋自远方来,不亦乐乎）。 2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说（送君千里,终须一别） 。 3、一般用( 形影
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小学古诗词运用练习题（精选五篇）
小学古诗词运用练习题 1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说（有朋自远方来,不亦乐乎）。2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说（送君千里,终须一别） 。3、一般用( 形影不离 )
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古诗词的运用
古诗词的运用 5、古诗词是我们民族文化的愧宝，我们从小就在古诗中受到启迪．家长们常用字（少壮不努力，老大徒伤悲） 6、我们要努力学习；老师常用（纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行）引导我
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古诗词积累运用[全文5篇]
人教课标版一到六年级古诗积累 一、成功秘诀 1、全面看待问题 （1） 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 《题西林壁 》 （ 宋 ）苏轼 注：事物是多面性的，要学会从不同角度看待问题
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小升初古诗词运用练习
古诗词运用练习一、古诗词运用 1.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“海内存知己，天涯若比邻”）来表达对远别好友的深情厚谊。 2.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞
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运用古诗词的广告（模版）
运用古诗词的广告
1“杏花村”酒所做的广告,它所引用的是杜牧的《清明》一诗:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”
2 湖北“白云边”酒的 -
六上 古诗词运用
六年级语文古诗练习题 一、古诗应用题： 1.在期末写评语时，老师会祝你来年： 2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他。3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来
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作文中运用古诗词
作文中古诗词的运用
一、目标展示
学习目标：了解引用诗词的类型，学习和掌握引用的方法，能够运用引用作文
学习重点：能运用引用增加作文的文采
学习难点：仿写
二、自主学习
1、孔 -
信息技术在小学古诗词教学中的运用
【摘 要】 信息技术逐渐改变了我们的生活方式，也改变了我们的教学方式。由于多媒体教学具有直观性、交互性、动态性等多种优势，正逐渐被越来越多的教师运用到实际教学中。本
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古诗词的积累与运用
古诗词的积累与运用 课型：六年级复习课 【复习内容】：复习古诗词的积累与运用 【复习目标】：1、了解古诗词的一些基本知识。2、能够背诵一定数量的优秀古诗词。 3、能大体把握
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六年级总复习资料古诗词运用
六年级总复习资料：古诗词灵活运用复习1、每当看到老师循循善诱，诲人不倦的样子，我就想起杜甫的诗句：随风潜入夜，润物细无声。《春夜喜雨》杜甫 2、夜深了，老师还在灯下不知疲倦地
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小学古诗词
小学古诗、词语文第一册：咏鹅 悯农 静夜思 唐 骆宾王 唐 李绅 唐 李白 鹅 鹅 鹅， 锄禾日当午， 床前明月光，曲项像天歌。 汗滴禾下土。 疑是地上霜。白毛俘绿水， 谁知盘中餐， 举
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小学古诗词全集
小学古诗词大全 【小学一年级】 1、静夜思 李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。2、春晓 （孟浩然）春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 3、村居
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小学古诗词
根据意思写出诗句。 （1）说明好上加好,争取更大胜利。（） （2）说明生命力强,比喻革命的烈火是扑不灭的。（）（3）表达在节假日对亲人无限思念之情。（） （4）常用来教育孩子要珍惜劳动果实。（） （5）形
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小学古诗词（推荐）
小学古诗词背诵 1．江南 汉乐府 江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间： 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 2．【古朗月行】(节选) 作者：李白 小时不识月，呼作白玉盘。又疑
