专题:小学四年级上册长城

  • 小学四年级上册《长城》教案

    时间:2019-05-15 04:35:23 作者:会员上传

    小学四年级上册《长城》教案 授课教师:李菊兰 教学过程: 一、导入 1.据登上月球的宇航员介绍,在月球上用肉眼看地球,能看见的建筑物只有一座,那就是我国的万里长城。长城以雄姿和

  • 小学语文四年级上册17《长城》

    时间:2019-05-12 17:07:04 作者:会员上传

    新人教版小学语文四年级上册17《长城》精品教案 教学目标: 1.认识8个生字,会写13个生字。正确读写“盘旋、城砖、城墙、屯兵、堡垒、打仗、呼应、肩膀、智慧、凝结、气魄雄伟”

  • 四年级上册《长城》教案(精选合集)

    时间:2020-04-22 08:20:16 作者:会员上传

    作为一名教职工,常常需要准备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的四年级上册《长城》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大

  • 长城四年级上册教案

    时间:2019-05-12 13:29:27 作者:会员上传

    篇一:人教版四年级上册长城教学设计人教版四年级上册语文《长城》教学设计【教材分析】 长城是中华民族的象征,是华夏儿女的骄傲。这篇课文作为引领学生开始中国的“世界遗

  • 四年级上册《长城》教案

    时间:2019-05-12 18:29:38 作者:会员上传

    《长城》教学设计 (2014~2015年度) 神池县八角明德小学 闫玉萍 17.《长城》教学设计 【教学目标】 1.了解课文的写作顺序,能从远处和近处不同的观察角度体会长城的雄伟壮观

  • 四年级上册《长城》教案

    时间:2019-05-15 04:35:23 作者:会员上传

    四年级上册《长城》教案 四年级上册《长城》教案我们本单元的主题是“世界文化遗产”,下面我们就进入第一站,宇航员登上月球后,用肉眼看地球能看见的建筑物只有一座,那就是我国

  • 小学四年级语文上册 长城(教学设计)

    时间:2019-05-13 23:31:03 作者:会员上传

    人教版小学语文四年级上册
    长城 (教学设计)教材分析:
    长城是中华民族的象征,是华夏儿女的骄傲。这篇课作为引领学生开始中国的“世界遗产”之旅的第一扇窗口,不但表现了长城的

  • 人教版小学语文四年级上册《长城》教案

    时间:2019-05-13 02:17:37 作者:会员上传

    人教版小学语文四年级上册《长城》教案 教材分析 长城是中华民族的象征,是华夏儿女的骄傲。这篇课文作为引领学生开始中国的“世界遗产”之旅的第一扇窗口,不但表现了长城的

  • 小学四年级语文上册_长城(教学设计)

    时间:2019-05-12 21:18:53 作者:会员上传

    《长城》教学设计 汪家寨小学刘虹 教材分析: 长城是中华民族的象征,是华夏儿女的骄傲。这篇课作为引领学生开始中国的“世界遗产”之旅的第一扇窗口,不但表现了长城的高大坚固

  • 四年级上册.长城教学设计★

    时间:2019-05-12 16:57:50 作者:会员上传

    四年级上册《长城》教学设计 教学目标 学会生字新词,对照插图,理解“崇山峻岭”,“蜿蜒盘旋”,“陡峭”,“凝结”等字。 教学难点,重点 1.指导看图。学习由远及近,由整体到部分的

  • 小学四年级上册第五单元作文长城导游词

    时间:2019-05-14 12:29:30 作者:会员上传

    写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之小学四年级上册第五单元作文:长城导游词各位游客大家好!“不到长城非好汉”这是毛主席的名句。今天,我有幸成为和大家一起参观了解举世瞩

  • 人教版小学四年级语文上册《长城》教学设计

    时间:2019-05-12 20:00:20 作者:会员上传

    《长城》第二课时教学设计 【教材版本】 义务教育课程标准实验教科书 语文 四年级 上册第五单元 第17课 【教材分析】 《长城》是人教版四年级上册第五单元的第一篇课文,第五

  • 四年级语文上册《长城》教案[五篇模版]

    时间:2020-04-25 12:40:01 作者:会员上传

    四年级语文上册《长城》教案1教学目标:1、理解课文内容,体会长城的雄伟壮丽和劳动人民的智慧和力量,激发学生的民族自豪感。2、学习由远及近,有整体到部分的观察方法,学习在观察

  • 人教版四年级上册长城教学设计范文

    时间:2019-05-13 00:03:19 作者:会员上传

    人教版四年级上册语文 《长城》教学设计 【教材分析】 长城是中华民族的象征,是华夏儿女的骄傲。这篇课文作为引领学生开始中国的“世界遗产”之旅的第一扇窗口,不但表现了长

  • 四年级语文上册:《长城》教学设计

    时间:2019-05-12 23:52:15 作者:会员上传

    四年级语文上册:《长城》教学设计 教学目的要求: 1 通过看图和理解课文,体会长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶,是世界历史上的伟大奇迹,激发学生的民族自豪感。 2 学习

  • 四年级上册语文《长城》教学设计

    时间:2019-05-12 20:49:12 作者:会员上传

    四年级上册语文《长城》教学设计 曹之新 2011年10月 教学目标 1、认知目标:学会本课生字、新词,了解长城的概貌、构造、历史等。2、技能目标: (1)指导学生图文对照,学习由远及近、

  • 四年级语文上册《长城》教学案例

    时间:2019-05-12 17:16:31 作者:会员上传

    《长城》教学案例 教学设计理念: 《长城》这篇课文是看图学文,认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶,是人类历史上的伟大奇迹,从而增强学生的民族自豪感,培养他们热爱祖国

  • 四年级语文上册《长城》教学反思-

    时间:2019-05-15 05:29:15 作者:会员上传

    四年级上册《长城》教学反思 人教版四年级上册语文第五单元是一组世界遗产专题的课文。这一单元的文章展示了中华文化的魅力,是引领学生了解中国的“世界遗产”的一扇窗口