专题：小学生特长培训计划
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美术特长培训计划
美术特长生培养计划 ——苏奕 一、指导思想： 以全面提高教育质量，大力培养合格特长的人才为目标，进一步解放思想，提高认识，高度重视此项工作，务求实效。改革教育教学方法，更新教育
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小学生田径特长小组活动计划
徐家小学田径特长小组活动计划 一、指导思想： 学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面，也是社会主义精神文明的重要内容。参加各部门组织的体育比赛是学校体育工
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美术特长计划
2010——2011 铁骑山小学 美术特长生培养计划 铁骑山小学美术特长生培养计划 高德方 素质教育的最终目的，在于充分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成为具有较强的综合能力
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小学生特长自我介绍5则范文
小学生特长自我介绍来到一个新的地方后，需要我们进行自我介绍，通过自我介绍可以得到他人的认识。写自我介绍可不能随随便便哦，下面是小编为大家整理的小学生特长自我介绍，仅供参
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培养小学生的特长
三4（3）参与特长生的培养情况 培养小学生的特长 冠山联校刘河林 在全面推进素质教育的今天，引导学生发展各自的特长，是我们义不容辞的责任与义务。培养小学生的特长，就是发现学
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美术特长活动计划（合集）
玲珑中心完小第一学期书画特长小组活动计划儿童美术教育并不是以培养少数画家为目的，而是对人进行心理、思想、情操和人格的教育，是人的素质教育，是全面育人的教育。在当今信息
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教师职业特长规划计划
教师职业特长规划计划一、指导思想
书法艺术艺术作为东方传统文化之一,是中国历史文化的结晶，是世界文化艺术的瑰宝，它有着深厚的文化内涵，孕育了中华民族以爱国主义为核心的自 -
兴趣特长培养计划
2009—2010学年下学期马庄小学兴趣、特长生培养计划 素质教育的最终目的，在于充分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力全面发
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小学教师特长培养计划
教师特长培养工作计划
为了认真贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，全面实施素质教育，开创我校教育教学改革的新局面，决定以先进的教育教学理论为指导，积极探索新课改的 -
个性特长发展培养计划
学生个性特长发展培养计划 一个人的成功并不取决于他的天赋、已有的地位、财力、最关键的还是取决于他是否能不断地多方面战胜自我。一个有特长的人加上自己坚强的性格会是
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特长培训活动工作总结1
南县青少年活动中心南洲三完小基地 2016年特长培训活动工作总结 根据上级精神和具体部署，结合我校办学特色，本学期我校扎扎实实地开展了特长培训活动的各项工作，并取得了一定的
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特长培训学校的设想
关于在周边乡镇建立特长培训班的设想 一、培训班模式 以大学生足球俱乐部青训模式为基础，设立双指导老师制度。在开展兴趣课程的同时，做好课业辅导，并紧扣目前农村教育培训市场
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给老师的小学生特长推荐信[最终定稿]
给老师的小学生特长推荐信 位老师： 你们好，新年快乐！ 关于你们在孩子的寒假特色作业中提及的，就孩子的特长给老师写一封推荐信的事情，我认为这个作法很好，这对于家园共建，共同引导
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给老师的小学生特长推荐信（精选）
给老师的小学生特长推荐信 你们好，新年快乐！ 关于你们在孩子的寒假特色作业中提及的，就孩子的特长给老师写一封推荐信的事情，我认为这个作法很好，这对于家园共建，共同引导孩子茁壮
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浅谈小学生的个性与特长培养
浅谈小学生的个性与特长培养作者 ：孙伟 苏霍姆林斯基说：“天赋为每一个正常的头脑打下必要的根基，使每一个人都能成为创造者。”现代化国家的人才需要是多方面的，人的素质，能力是
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镇初级中学美术特长培养计划
初四美术特长生考试目标责任书
岭子镇西山学校美术 王国信
一、目标
争取培训的特长生被录取率为20%。
二、实施步骤：
第一阶段：选拔学生、确定培养目标与方法
学生自愿报名，根 -
学生个性特长发展培养计划
学生特长培养计划 素质教育的最终目的，在于充分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力全面发展的综合型人才，核心是促进学生全面
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艺术教育特长培训教学工作总结
“艺术”可以净化人的心灵，陶冶人的情操。更重要的是：它还能启迪人丰富的想象力和创造力。音乐艺术在这方面更具有独特的功能。爱因斯坦正是在自己演奏小提琴的过程中构思者
