专题：小学音乐课程
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小学音乐课程目录
义务教育小学音乐课程标准解读目录通识
义务教育课程标准修订和审议工作情况介绍
模块一音乐课改回顾与课标修订 专题一音乐课程标准十年实验成果 专题二
专题三
专题四模块 -
小学六年级音乐课程教学计划[合集]
一、教材分析：从教育理念上，强调“以学生发展为本”以往的教材，往往从教师的“教”考虑较多，无论从教材内容的构件、教学方法的思路等等都强调以教师为主，很少考虑学生的学。它的
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小学音乐十册课程教案
音乐十册 常规课：开学了 内容：1、常规练习。 2、师生建议。 3、才艺展示。 目标： 巩固音乐课常规。 给学生展示自己的机会，使学生喜爱音乐。 重点：常规的练习。 难点：学生提建议
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小学音乐课程教学改革方案
一、选题的意义新一轮中小学音乐课程改革，对我国普通音乐教育改革具有里程碑的意义。建立“以人为本的音乐发展观”的音乐教育科研项目最近在全国正式启动。针对当前音乐教学
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小学音乐课程辅助活动方案
课题研究的背景和意义 中国历史上曾经的主流教育模式如今在现代的音乐教育中则融入了多媒体技术。多媒体技术不但充当了耳朵和嘴巴的教学功能还有充满美感的midi音乐、文
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小学音乐校本课程说课
小学音乐校本课程说课三兴中心小学孙平我是三兴中心小学 音乐教师孙平。我今天这节校本课的歌颂家乡好的说、唱、舞小节目。
一、教学目标
1、让学生学习有当地特色的音乐舞 -
小学五年级下册音乐课程纲要
小学音乐五年级下册课程纲要 学校名称 实验小学 课程名称 九年义务教育课程标准实验教科书音乐五年级下册 设计教师 连小红 日 期 2010年2月10日 适用年级 五年级 总 课 时
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音乐课程教学计划
音乐课程教学计划音乐课程教学计划 篇1一、指导思想:以音乐美学为核心，可以提高学生的学习兴趣，引导学生积极参与音乐实践，尊重个体不同的音乐体验和学习方式，发展学生的创造性
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音乐课程教学计划
音乐课程教学计划1 一、学生基本情况分析：二年级大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分学生还能识读简单乐谱.还能即兴创编同歌曲
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音乐校本课程
音 乐 校 本 课 程 临泽三中杨爱莲 一、家乡美 家乡美以表现自己家乡美为情感激发点，让学生首先热爱家乡，对家乡的情感融入到唱歌、绘画表现当中。针对本课的特点，我把内容拓展
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小学音乐课程教学分析论文（五篇）
小学音乐课程教学分析论文（精选3篇）在日常学习和工作生活中，大家总免不了要接触或使用论文吧，论文是探讨问题进行学术研究的一种手段。那么你知道一篇好的论文该怎么写吗？下面是
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小学音乐课程五线谱教学的实践
小学音乐课程五线谱教学的实践 【摘 要】五线谱的学习和运用在音乐基础学习教育阶段是非常重要的，尤其是小学阶段的五线谱教学。笔者结合小学音乐课程五线谱版，重点论述小学音
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初中音乐课程简介[★]
·远程培训课程资源·初中音乐· 课程简介 远程研修课程50个学时。其中，视频课程参照《课程标准解读》制定内容框架，形成“1+6”课程结构，共计30个学时；网络研修学习研讨及答疑2
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音乐鉴赏课程论文
南 阳 理 工 学 院 音 乐 鉴 赏 论 文 浅谈音乐在生活中的作用 学 院（系）： 软件学院 专 业： 软件工程 学 生 姓 名： 段世昌 学 号： 105150240038 指 导 教 师（职称）： 刘昕 评 阅 教
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音乐校本课程设置（推荐）
音乐校本课程设置 一、开发校本课程的理论依据及目的 校本课程是学校自主开发的一门课程，由学生自主参加，以学生活动为主，它与必修课程一起构成学校课程体系。但它与必修课程在
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音乐课程基本理念
音乐课程基本理念 1.以音乐审美为核心 以音乐审美为核心的基本理念，应贯穿于音乐教学的全过程，在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格。音乐基础知识和基本技能的学习，
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音乐素养课程必备材料和设备[精选合集]
音乐素养课程必备材料和设备： 1. 节奏打击乐器：铃鼓碰铃响板沙锤三角铁串铃木鱼双向筒 2. 教具制作材料：双面胶 透明胶 蜡光纸 吹塑纸 海绵纸 白板纸 皱纹纸 普通白纸 3. 幼儿
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一年级音乐课程教案
第一课好朋友 教学内容： 1、聆听《玩具兵进行曲》和《口哨与小狗》，并尝试听音乐做自己喜欢的动作进教室。 2、能够和大家一齐整齐地演唱并表演歌曲《你的名字叫什么》、《拉
