专题：小学音乐口风琴教案
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口风琴教案
《如何有效训练学生掌握口风琴的演奏能力》 “小雏鹰口风琴”兴趣小组的成员是我校西藏部学生。西藏地处我国西部地区，开展音乐器乐教学普及率相对较低，相当一部分学生对乐器
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口风琴教案
口风琴教学课堂设计（一） 教学目标： 1、能熟练掌握“5——3”十三个音在口风琴键盘上的位置； 2、能熟练掌握好全音符、二分音符、四分音符，并能运用； 3、能在实践练习中学会演奏
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小学音乐《口风琴》教学评价
口风琴教学评价 口风琴是我校“体艺2+1”艺术自选乐器，它构造简洁、方便携带、音色优美、易学易奏，是适合集体教学的小乐器。学习口风琴涉及到指法、演奏技巧、运气、认识乐
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小学音乐《口风琴》教学反思
口风琴教学反思 器乐演奏对于激发学生学习音乐的兴趣，提高对音乐的理解、表达和创造能力有着十分重要的作用。口风琴教学是学校普及音乐教育，并有效激发学生学习音乐的良好途
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小学音乐《欢乐颂》口风琴教学实录
（校本课程“口风琴”） 小学音乐《欢乐颂》口风琴教学实录 教学目标 （一）指导学生用亲切深情、流畅连贯的歌声、琴声，体验歌曲的情感与特点。（二）练习C大调音阶，学会演唱并用口风琴演
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口风琴教案（五篇）
口风琴教案（十一周） 口风琴是一种有键盘的吹奏乐器，在乐器分类上和口琴同一类，都属于吹奏乐器。口风琴它即保持了键盘乐器的特性，又吸取了吹奏乐器的特点，所以说它是一种能吹奏的
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新增口风琴教案
《划船歌》口风琴教案 一、课题：口风琴教学——《划船歌》 二、主要的教学技能：导入技能、讲解技能、提问技能、组织技能 三、教学目的： 1、知识与技能：认识端午节的特有的划船
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二年级口风琴教案（大全）
《乃哟乃》口风琴教案 课时:一课时 课型：新授课教学目标： 1.初步感受、听辨Do、Mi、Sol的音高,能用活泼优美的声音，准确地演唱歌曲《乃哟乃》。 2.能和老师合作演唱歌曲《乃
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2015-2016学年口风琴教案
口风琴教学课堂设计（2周 —— 4周） 教学目标： 1、能熟练掌握“5——3”十三个音在口风琴键盘上的位置； 2、能熟练掌握好全音符、二分音符、四分音符，并能运用； 3、能在实践练习中
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口风琴教案（精选5篇）
口风琴教案 教学内容： 1、齐奏训练——五指练习。 2、乐曲《小蜜蜂》的两声部合奏。 教学目标： 1、通过将口风琴吹奏与音乐教材的歌曲互相结合、融会贯通，不断用新鲜的乐曲吸引
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口风琴公开课教案
《欢乐颂》-------口风琴公开课教案 教学目标： 1、在欣赏过程中，能和学生一起溶入高雅艺术氛围，并且学生能真心喜欢这种艺术氛围。 2、学生能了解人声分类的常识——每一类人声
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小学口风琴教学计划
小学口风琴教学计划 一、指导思想 本着以培养学生的学习兴趣为目的，以提高学生的口风琴演奏技巧为出发点，扎实地做好学生的各项基础知识和能力的培养学提高，由浅入深地进行口
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三年级音乐口风琴课《划小船》教案
口风琴《划船歌》 湖北省孝昌县实验小学：罗建明 一．教学目标： 1．熟悉do.re.mi.fa.sol的弹奏，学习正确呼吸和进行长短音练习。 2．在划船的情景中学奏《划小船》，用划船的动律解决乐
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口风琴教案（共五则）
《 欢 乐 颂 》口风琴教案设计 教学目标： 1、在欣赏过程中，能和学生一起溶入高雅艺术氛围，并且学生能真心喜欢这种艺术氛围。 2、学生能了解人声分类的常识——每一类人声还可
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口风琴第一节课教案
三年级口风琴第一节入门教案 第一课时：快乐Ｄo Ｒｅ Ｍｉ 开始啦 教学目标：帮助孩子们认识与了解口风琴的构造与保养常识，建立初步的口风琴课堂教学常规与正确手型意识、键盘音区概念。
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《划船歌》口风琴教案
《划船歌》口风琴教案 一、教学内容：口风琴教学——《划船歌》 二、教学目标： 1、知识与技能：认识端午节的特有的划船活动，感受音乐特点，认识换气记号和连音线并学会使用和演奏。
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口风琴合奏《红蜻蜓》教案
《红蜻蜓》 教学内容： 演奏红蜻蜓（口风琴合奏）。 教学目标： 1、学生能用亲切、优美的声音深情地合唱歌曲， 表达对童年生活的向往。 2、学生能用口风琴准确的吹奏歌曲，培养学生的
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趣味口风琴教案及反思（汇编）
趣味口风琴 ——转圈（转调） 一、 二、 手指操 音阶（2遍） 1、生吹第一遍 师：同学们好，口风琴课开始了。我们来吹奏音阶吧！演奏姿势准备好 （评价：有个别不太和谐的小音符哦！） 2、生吹第二
