专题：小学英语学科德育渗透
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小学英语学科德育渗透总结
英语学科德育渗透总结 （2012—2013学年度第一学期） 《中国教育改革与发展纲要》明确指出：“教师应当把德育贯穿和渗透到教育教学的全过程中，并以自己的楷模作用，促进学生的全面发
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小学英语学科的德育渗透
小学英语学科的德育渗透
梅河口市第四实验小学李春娜
小学英语学科是九年义务教育小学阶段学生必修课程，与其他学科一样，担负着对学生进行德、智、体、美诸多教育的任务。语言 -
英语学科德育渗透计划
英语学科德育渗透计划教学目标： 对于学生的德育教育，不仅是班主任的责任，也是我们每个客人教师的责任。教师在课堂教学中, 不仅要向学生传授科学文化、培养能力, 还要有计划、
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英语学科德育渗透总结
英语学科德育渗透总结 德育不仅是素质教育的重要组成部分，也是推动素质教育的重要一环。英语教学大纲明确指出：要把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公
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英语学科德育渗透总结
高中英语教学中的德育渗透总结 高中英语新课程标准明确指出：高中英语课程关注学生的情感，使学生在英语学习的过程中，提高独立思考和判断的能力，发展与人沟通和合作的能力，增进跨
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英语学科德育渗透经验材料
英语学科德育渗透经验材料我们都知道，德育是所有教育目标的首位，它的目的是为了让每一位学生形成正确的人生观和价值观，是教育以人为本的根本所在，没有这一项，任何形式的教育即为
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英语学科德育渗透实施方案
英语学科德育渗透实施方案 一、 指导思想 《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》明确指出，英语课程的学习，既是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实
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英语学科德育渗透经验材料
爱心绽放育人花 春风化雨润心田
尊敬的各位领导、各位同仁，大家下午好！ 很荣幸能坐在这里与大家学习交流，在十几年的教学工作中，德育工作谈不上有多少经验，愿意和大家共同探讨实 -
小学英语学科中德育渗透总结
小学英语学科中德育渗透总结 古人把传道列于授业、解惑之首，可见传道的重要性与必要性。课堂是教师传道的主要场所，教学中应随时注意对学生进行德育教育，英语教学也是如此。针
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学科德育渗透
【学科德育渗透】 德育融合于课堂教学之中，是体现德育核心地位的关键。 注重各学科的德育渗透，全方位地培育人 1、德育融合于课堂教学之中，必须是和谐的，更多的时候是潜移默化
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小学学科渗透德育工作总结
后房子中心校小学学科渗透德育工作总结学校在全面贯彻党的教育方针，积极推行素质教育过程中，确立了以“育人为本”的办学宗旨，引导学生树立正确的理想、信念、人生观和价值观，帮
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小学学科渗透德育工作总结
后房子中心校小学学科渗透德育工作总结 学校在全面贯彻党的教育方针，积极推行素质教育过程中，确立了以“育人为本”的办学宗旨，引导学生树立正确的理想、信念、人生观和价值观，
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小学学科德育渗透工作计划
英语学科德育渗透工作计划冀丽云 要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公
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英语学科德育渗透案例（最终版）
英语学科德育渗透案例 英语是一门比较特殊的学科，因为它涉及中西方文化的异同，自然也渗透着丰富的思想教育内容。教师要在教学过程中渗透德育就必须深入钻研教材，认真挖掘教材
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初三英语学科德育渗透总结
初三英语学科德育渗透总结 虎林实验中学潘立春 课堂教学是德育工作的主阵地。探讨课堂教学时进行德育渗透的方法和策略，是十分必要的。作为一名英语教师，这学期我是从以下几个
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英语学科德育渗透总结5篇
英语学科德育渗透总结 教育界人士常说：“我们培养的学生如果科学文化素质不合格就是次品，如果身体素质不合格就是残品，如果思想道德素质不合格就是危险品。”这个比喻很形象地
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七年级英语学科德育渗透案例
七年级英语学科德育渗透案例 德育是素质教育的重要组成部分，德育质量的高低关系到人才的素质高低 。《英语课程标准》明确指出英语课程的学习，既是学生通过英语学习和实践活动
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小学英语学科渗透法制
五年级数学《小数除以整数》学科渗透 法制教育 教 学 设 计 ——新华小学：五年级数学组 【教学内容】教科书16-17页，例1及相关练习内容。 【教学目标】 1、结合具体情境，体会小
