专题：写一个人物群体
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如何写一个人物群体
如何写一个人物群体
语文S版本六年级下册语文百花园四
【写法告诉你】
同学们，通过本组课文的学习，一个个人物群体深深地印在了我们的脑海里：桑娜和渔夫；鲁迅先生和侄女周晔、黄 -
写一个人物群体作文指导
写一个人物群体作文指导1、写人物群体，就不是写一个人，而是写多个人，群体可大可小，他们有的勤劳，有的懒惰；有的处处为别人；有的时时为自己；有的铺张浪费，有的俭省节约„„（“千手观音
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写一个人物群体作文指导（精选5篇）
第十二册第四单元作文指导：写一个人物群体 1、写人物群体，就不是写一个人，而是写多个人，群体可大可小，他们有的勤劳，有的懒惰；有的处处为别人；有的时时为自己；有的铺张浪费，有的俭省节
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千手观音 一个人物群体
千手观音的来历古时候妙庄王有三位美丽的公主。长女妙金，二女妙银，最小的叫妙善。妙金、妙银都在家里尽心侍候父母，唯有妙善从小虔诚信佛，出家当了尼姑。妙庄王苦苦劝她回宫，但她
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写一个人物群体作文讲评教案及说课稿
作文讲评教案：写一个人物群体 包信中心校 邹光耀 一、教学目标： 1、学生通过作文讲评，学会选取典型事例，把生活中人物群体的事情写具体，写出真情实感。 2、针对习作要求，评价习作
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写一个人物作文教学设计（大全5篇）
写一个人物作文教学设计范文在教学工作者开展教学活动前，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最
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少数民族是一个特殊群体
少数民族是一个特殊群体，少数民族经济发展关系到社会稳定，关系到全面建设小康社会目标的实现。我县大部分少数民族地区地处偏远，经济相对落后。全面、客观地把握民族地区发展现
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一个伟大的人物[大全]
一个伟大的人物
我怀着激动的心情，一遍又一遍地读《历史的选择》这本书，了解了毛主席光辉的一生。我深深地被毛主席伟大的革命精神所吸引、所感动。
我敬佩毛主席，敬佩他那为国 -
学写人物对话
学写人物对话 东湖路学校秦金兰 教学目标： 1．学会运用对话描写表现人物或表明事情； 2．学习给对话加上恰当的提示语，具体体现说话者的神态、语气、动作、心理等。 3．能灵活安排提
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写人物作文
三年级习作资料
1． 外貌描写
观察指导：外貌描写，是指对人物容貌、衣着、神情、姿态的描写。要细致观察，选择表现我的个性的材料。
写作方法：先概括后具体（⑴抓住人物的特点进行真 -
人物通讯怎么写
通讯有许许多多名目，如：特写、专访、侧记、札记、巡礼、速写、集纳、散记、记者来信、新闻小故事等等。人物通讯作为其中最主要的一种新闻体载尤其引人注目。人物通讯是以人
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写一个表示人物连续动作的句子5篇范文
写一个表示人物连续动作的句子1、他走进屋立即放下包跑了出去。2、她用手画了一个正方形，然后按钮一按。3、我唱着歌，看着歌词，一路狂奔到教室。4、我从被子里面拿出一本好不容
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关注残疾人,残疾人是一个特殊的群体
关注残疾人 残疾人是一个特殊的群体，需要格外关心、格外关注。省委、省政府对残疾人事业高度重视，把残疾人事业发展纳入经济社会发展大局，把解决残疾人基本需求问题纳入重点民
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青年是社会中的一个特殊群体（范文模版）
青年是社会中的一个特殊群体，是深化改革向前发展的主力军。国家对青年群体的合理利用，与国家建设的快速发展息息相关。青年在社会精神文明建设、民族文化建设中起着开风气之先
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幼儿教师面对的是一个特殊群体
幼儿教师面对的是一个特殊群体。幼儿的年龄、思想等特点决定了幼儿的语言接受能力和理解能力，所以在和幼儿交流中，教师更要使用恰当的语言和他们进行沟通，力求达到最佳的效果。
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《作文技法训练——人物群体活动场面描写》
九年级(下)语文学教篇系列—— 1.《作文技法训练——人物群体活动场面描写》（第1课时） 复习目标：掌握人物群体场面描写的方法。 复习重点：点面结合的描写技巧。 复习难点：利用学
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写人物好词好句
辣子”班长是谁呀？告诉您吧，她便是赫赫有名的尖子生——李新。瞧，她来了。弯月儿似的眉毛，水灵灵的大眼睛，薄薄的嘴唇。对了，还有一副别致的眼镜。不过，只有读书、写字时，那眼镜才跳
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1. 看图写人物
课题 看图写人物 教学目标：1、培养观察多幅图写作文。 2、领会写好看图作文的方法。 3、初步学习怎样描写人物的心理活动。 教学重难点：能有顺序观察六幅图并展开合理的想像。
