专题：徐运书教学设计
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詹天佑教学设计--徐
《詹天佑》教学设计第一课时 教学目标： 1.学会11个生字，会写“修筑、设计、阻挠、控制、”等词语。 2.正确流利有感情地朗读课文，背诵感受最深的部分，能在朗读中体会詹天佑崇高
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运白菜教学设计
_ 《运白菜》教学设计 教学目标： 1、结合“运白菜”具体情境，探索三位数连减的具体方法，并能正确的进行计算。 2、 运用连减的有关知识，解决一些实际问题。 3、 结合“运白
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运白菜教学设计
《运白菜》教学设计 教学目标： 1结合“运白菜”的情境，培养学生提出问题、运用不同的方法解决问题的能力。 2结合具体情境，探索连减的具体方法，能正确地进行运算。3运用连减的
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《回乡偶书》教学设计徐娜（共五则）
《回乡偶书》教学设计 教学目标： 1、引导学生初步掌握本课的四个生字。 2、指导学生正确、流利地朗读课文，有感情诵读课文。3、体验作者重归故里的情感；培养学生学习古诗的兴趣
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《节约》教学设计(徐得荣)
北师大版小学三年级数学上册 《节约》教学设计 教学内容：北师大版小学数学三年级上册第六单元除法“节约”部分。 教学目标： 1．探索并掌握三位数除以一位数时，因不够商1而在商中
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《转化》教学设计(徐)（精选五篇）
《解决问题的策略——转化》教学设计 射阳外国语学校 徐亚玲 教学内容：苏教版六年级下册第71—72页的例1、“试一试”和“练一练”、练习十四的第1－3题。 教材分析 本节课是
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徐周的教学设计
认识分米和毫米 二年级数学 宿豫第一实小 徐周 223800 一、教学内容： 苏教版小学数学二年级下册认识分米和毫米第一课时 二、教材简介： 二年级上册学生已经认识厘米和米，也初
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小兔运南瓜教学设计
小兔运南瓜教学设计 1、教材简析 《小兔运南瓜》是人教版一年级上册“语文园地六”中的口语文际内容。本课共有三幅图,第一幅,小兔站在南瓜地边望着大南瓜想:怎么走呢?第三
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《小兔运南瓜》教学设计
《小兔运南瓜》教学设计 四川省南江县实验小学 李艳 教学目标： 1、能乐于与同学交流，把自己的想法大声、清楚地说出来。 2、开动脑筋，想一想有哪些运南瓜的方法。 3、积极参与
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教学设计终(刘运)
用PowerPoint制作生日贺卡 一、教学目标： 【知识目标】：综合运用已学的PowerPoint基本知识。 【能力目标】：通过课堂上的学习，培养学生综合运用知识的能力。并且在掌握的基本知
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《小兔运南瓜》教学设计
《小兔运南瓜》教学设计 《小兔运南瓜》教学设计1 小兔运南瓜教学设计1、教材简析《小兔运南瓜》是人教版一年级上册“语文园地六”中的口语文际内容。本课共有三幅图,第一
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《小兔运南瓜》教学设计
[《小兔运南瓜》教学设计] 教材简析：《小兔运南瓜》是人教版语文实验教材第一册语文园地六中的口语交际，《小兔运南瓜》教学设计。本课有三幅图。第一幅，小兔站在南瓜地边望
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《小兔运南瓜》教学设计
《小兔运南瓜》教学设计 部编本小学语文一年级上册口语交际 教学目标：1、引导学生想出小兔把南瓜运回家的种种办法，培养学生丰富的想象力和创新意识。 2、通过三幅图的教学，训
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《企鹅运蛋》教学设计范文大全
中班体育游戏《企鹅运蛋》教学设计 一、活动目标 1、在帮鸡妈妈运蛋的过程中体验活动的快乐，并培养乐于助人的好品质； 2、尝试练习双脚并拢夹物向前行进跳，锻炼身体协调性与灵
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《石头书》第二课时教学设计[徐市中心小学 张文华]
教学目标：精读课文。凭借具体的语言材料，初步了解什么是石头书、石头书里有哪些学问以及研究化石的作用，培养学生从小热爱大自然、热爱科学的兴趣。教学准备：多媒体课件，实物：一块
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石头书教学设计[模版]
篇一：石头书教学设计《石头书》第一课时教学设计武进区南塘桥小学 许亚萍教学目标： 教学重、难点： 教学过程：一、揭题激趣 1、板书：书3、看了课题，你有什么想法？ 你们真会思考，课
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《那书》教学设计
《那树》教学设计 草庵九年制学校 佘小娥 【教学目标】 1、知识目标：（1）积累词语，掌握“倒坍、引颈受戮、周道如砥”等词的词义并学会运用。（2）了解王鼎钧及其散文创作成就。 （3）
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书愤教学设计
《书愤》 【教学目标】 1、理解南宋陆游等爱国志士壮志难酬、年华空老、有心报国、无路请缨的悲愤情怀； 2、以《书愤》这首诗观照相类主题的诗词； 3、学习知人论世诗歌鉴赏方
