专题：选找教学突破口
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选找教学突破口
选找教学突破口，提高阅读教学效率 杨源中心小学 高振增 主要内容：选择最佳教学突破口，给学生搭建阶梯，有利于学生顺利理解课文，激发学生浓厚的学习兴趣，提高小学语文阅读教学的效
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选找教学突破口让学生乐于写作
选找教学突破口，让学生乐于写作 福建省南平市延平区东坑中心小学353000 魏喜凤 【内容摘要】：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性
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扶贫开发要找突破口
扶贫开发要找突破口
孙小兰
2013-2-17 10:30:53来源：《 光明日报 》（ 2013年02月15日 03 版）中央党校经济学部日前在京召开“中国扶贫开发调查研讨会”，中央党校副校长陈宝生、 -
行测：填词题巧用“并列”找突破口
东莞中公教育 行测：填词题巧用“并列”找突破口 言语理解的逻辑填空中的一个难点是涉及词义范围的词语如何辨析，很多同学在做题过程中不知如何下手。其实，词义范围辨析中隐含着
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教学要善于选择突破口专题
“教学要善于选择突破口” ——语文课中的模拟法及其他怎样提高学生语文的主体积极性呢？我根据义务教育新教材重在培养学生听、说、读、写能力的特点及目 前学生的心理因素，在
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选找课文中有特点的语言表达方式开展教学论文
在全国第八届青年教师阅读教学观摩活动中，我观摩了重庆市珊瑚实验小学郭蕾老师执教的《小兵张嘎》。可以说郭老师提供了一节有实效也很有创意的“选找课文中有特点的语言表达
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外媒称中国今年或选某个大老虎作为反腐突破口
外媒称中国今年或选某个大老虎作为反腐突破口2014年中国的挑战来源于哪里？美国著名学者裴敏欣近日在美国《外交家》杂志上给出的答案是：经济改革、腐败和避免与日本发生不必要
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我选我教学反思
我选我教学反思 篇一：我选我教学反思篇一：《我选我》教学反思《我选我》教学反思第三实验小学2006年8月陈卓 《我选我》这一课中，“我选我”，是三个多么简单的三个字。但是，说
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我选我教学设计
《我选我》来了解
（课件的展示创设了问题情境，适合学生的心理特点，启发学生思维，激发学生的求知欲望。）
1、学生自由读课文，遇到不认识的字圈出来借助拼音多读几遍。
2、同桌互读， -
我选我教学反思
把温馨和温暖的感觉给朋友们！愿天天开心！ 水中百合《我选我》这一课中，讲的是一个王宁的同学自己选自己当劳动委员的事，我选我教学反思。文章虽然短，却把事情的前因后果交代得清
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我选我教学反思（合集）
《我选我》这一课中,“我选我”,是三个多么简单的三个字。但是,说出这句话,是需要勇气的。下面是小编收集整理的我选我教学反思，欢迎阅读参考！我选我教学反思1在《我选我》这
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《我选我》教学设计
二年级语文上册《我选我》教学教材分析： 《我选我》是一篇富有童趣的小短文。描写了在一次班会上补选劳动委员时一个叫王宁的小朋友选自己的事。事件虽小，但意义重大，表现出他
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《我选我》教学反思大全
《我选我》教学反思身为一名优秀的人民教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的《我选我
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教育教学感言选
教育教学感言选.
1,对待学生要有爱心，辅导学生要有耐心，教育学生要有诚心。只有一心一意善待每一个学生，才会在教育教学上喜获丰收。2，泥土虽然普通，但它能孕育出美丽的花朵，教师 -
《我选我》教学反思
《我选我》教学反思 《我选我》教学反思1 一位年轻的语教师执教人教版二年级语上册第6《我选我》，笔者有幸参与听，觉得这堂最大的问题就是没有将语言字的训练落到实处，这也是很
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《我选我》教学反思
《我选我》教学反思15篇 《我选我》教学反思1 整节课我按照自己设计的教学环节完成了本节课的教学任务，但是在某些细节的处理上感觉不够妥当，时间分配有些不合理，导致写字教学
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《我选我》教学设计
《我选我》教学设计 【教材分析】 《我选我》是人民教育出版社出版的义务教育小学课程标准实验教科书──小学《语文》二年级上册中的第二单元的一篇课文（本册的第六课）。这是
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我选我教学反思
我选我教学反思 我选我教学反思1 我选我原文李小青是我们班的劳动委员。前几天，他转到别的学校上学了。今天开班会，林老师让大家选一名劳动委员。选谁呢?教室里静悄悄的，大家都
