专题：习字与书法教案
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二年级习字与书法下教案
二年级习字与书法下教案 第一课时 左窄右宽 左宽右窄 一、 教学目标 1. 指导学生练习写好左右结构的字。 2. 培养学生养成细致观察，认真书写的好习惯。 3. 培养学生良好的写
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二年级习字与书法教案下册
九年制义务教育地方课程二年级下册教案 第一讲 左窄右宽（十五） 教学目标 1.指导学生通过观察，规范的书写生字中左右结构之“左窄右宽”的字，并能领悟其特点和规律。 2.以写好
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习字与书法教案二年级上册[推荐]
字与 书 法 教 学 设（上册） 单位：尤古庄镇中心小学 姓名：肖英 计 习第一课 同形右放 教学内容：课本第1-2页。 教学目标 ： 1、使学生知道左右两部分由相同的偏旁组成的字，书写时应
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二年级习字与书法上册教案
第一课 同形右放 教学要求： 1、掌握左右结构中左窄右宽型的书写要领。 2、练习书写左窄右宽的字。 教学重点：根据笔画的多少处理好左右的宽窄关系。 教学难点：根据笔画的多少
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四年级上册习字与书法教案
四年级习字与书法教案（上册） （2018——2019学年度） 杨村十一小 李艳军 学期教学目标 1、书法课的教学要有人文性 素质教育要求教学要面对全体，使学生在多方面得到发展，书法教学作
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天津市二年级习字与书法教案下册[五篇模版]
第一课时 左窄右宽（十五） 一、教学目标 1.指导学生通过观察，规范的书写生字中左右结构之“左窄右宽”的字，并能领悟其特点和规律。 2.以写好字的方式巩固识字、积累词语。 3.
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天津市一年级上册习字与书法第五讲竖教案
天津市一年级上册习字与书法第五讲竖教案 一、教学目标 （一）知识目标 认识笔画竖 （二）能力目标 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“竖”。 （三）情感目标：热爱汉字，认好
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王艳习字与书法教学设计（五篇）
第六讲 左偏旁（四） 单人旁 教学目标 1、指导学生通过观察，规范的书写单人旁的字，并能领悟其特点和规律。 2、培养写字的兴趣和欣赏字的审美情趣。 教学重难点：单人旁的字写法和书
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天津市一年级上册习字与书法第三讲汉字的笔顺教案
天津市一年级上册习字与书法第三讲汉字的笔顺教案 一、教学目标 （一）知识目标 学习汉字的笔顺规则 （二）能力目标 正确的写字姿势。 （三）情感目标：热爱汉字，认好汉字，写好汉字 二、教
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王振美四年级习字教案
“口”字旁的写法 一、欣赏书法作品： 1、同学们，又到了咱们练字的时间了，在练字之前，我们先来欣赏几幅咱班同学的作业，看到这些优秀作业，你有何感受？ 2、想不想也把字写得端端正正
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小学生习字教学
新课程标准对写字的要求并不太多：“能工整地书写汉字，并有一定的速度。”各学段目标中也只提出：“努力养成良好的书写习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁（一）；能用硬笔熟练书写
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天津市一年级上册习字与书法第十五讲竖弯,横折弯,横撇,竖折撇教案[推荐5篇]
天津市一年级上册习字与书法第十五讲竖弯横折弯横撇竖折撇教案 一、教学目标 （一）知识目标 认识笔画竖弯，横折弯，横撇，竖折撇 （二）能力目标 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基
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汉字与书法教案（推荐五篇）
汉字与书法教案 【教学目标】 通过学习本课，了解汉字的实用性和艺术性两种特性，尤其是汉字构成的独具民族风格的书法篆刻艺术。要求学生掌握汉字起源和发展演变大体进程的事
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《汉字与书法》参考教案1
第7课 汉字与书法 【教学目标】 1、知识与能力：通过学习本课，了解汉字的实用性和艺术性两种特性，尤其是汉字的构成的独具民族风格的书法篆刻艺术。 2、过程与方法：赏析、分析、
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四年级书法与艺术教案
1、 点横头和人字头 一 教学目标 1．初步掌握点横头和人字头这两个偏旁的书写要领。 2．了解带有这两个偏旁的一般书写规律。 3．写好例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。 二 教
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书法教案
第一课 “基本笔画”复习一 【教学目标】 1、让学生明白学写钢笔字的意义与掌握钢笔的执笔方法。 2、练习点、横的写法。 【教学过程】 一、谈话导入。 二、学习执笔方法。
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书法教案
第二课时 牛字旁、车字旁 教学内容：练习2中的学写毛笔字。 教学目标：学会写牛字旁、车字旁的字。教学过程 一、介绍欧阳询 欧阳询（557——641），字信本，潭州临湘（今湖南长沙）人，唐
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书法教案
惠安县溪南实验小学 书 法 教 案 一年级一班 龚惠频 铅笔写字姿势和执笔方法 教学目的： 1．掌握铅笔的写字姿势和执笔方法。 2．能用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。 3．培养学
