专题：幼儿园课程教案设计
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课程教案设计
学校心理健康教育课程教案设计 一、主题名称 沟通你我、心灵并肩 二、教学时间及场地 1、教学时间：2011年11月2日上午9:50—11:30（2个课时） 2、教学场地：A3-406 三、活动目标 1
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家长课程教案设计
家长课程教案设计 ——重视培养孩子的独立性 四年级一班 华淑凤 [教学目的] 1．让家长知道培养孩子独立性很重要；2．让家长知道应该如何培养孩子的独立性。 [教学重点] 让家长知
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幼儿园教案设计
活动名称：玩具送回家（小班 科学） 活动目标：1.能初步感知以及区分玩具的大小，高矮和样貌等特点； 2.知道要按照玩具的种类特点等进行分类摆放； 3.在提醒下知道要爱护玩具，不破坏弄脏玩
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校本课程十字绣教案设计
校本课程：快乐十字绣 教案设计 叶代秀 胡敏 了解十字绣 第一课时 活动内容：走近十字绣活动时间：活动目标： 1、学生初步了解十字绣，培养兴趣。2、介绍十字绣的有关历史。 活动过
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《素描3》课程教案设计
《素描3》课程教案设计 主讲：石庆秘 授课学期：2013年秋 授课学时：64学时 教学对象：1012401 课程类型：专业基础课 授课地点：7208教室 授课时间：第1周——第6周：周二5-8、周四1-4、周
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课程：《挂饰》教案设计
课程：《挂饰》教学设计 教学目标： 1、通过学习初步了解小挂饰的制作方法。2、较熟练安全地使用工具并对各种废旧材料进行简单的组合和装饰。3、增强学生与他人的感情纽带关系
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重阳节活动课程教案设计
重阳节 一、教学目标： （1）使学生了解重阳节的来源及简单介绍。 （2）让学生懂孝道，知孝行。 （3）让学生了解一些普遍的重阳习俗。 （4）简单的给学生了解一些有关重阳的诗歌。 二、教学重点
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《素描2》课程教案设计
《素描2》课程教案设计 主讲：石庆秘 授课学期：2013年春 授课学时：64学时 教学对象：1012401 课程类型：专业基础课 授课地点：7208教室 授课时间：第1周——第6周：周二5-8、周四1-4、周
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推荐幼儿园教学教案设计模板（大全）
推荐幼儿园教学教案设计模板作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。如何把教
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有关幼儿园教学教案设计模板（合集）
有关幼儿园教学教案设计模板10篇作为一位无私奉献的人民教师，通常需要准备好一份教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。教学设计应该怎么写呢？下面
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幼儿园教案设计意图
幼儿园教案设计意图 幼儿园教案中的设计意图怎么写？下面是几篇幼儿园数学教案设计，供大家阅读参考。 设计意图： 小班幼儿还处于具体形象思维，对形状的认识需要直观具体的方法，我
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幼儿园搭积木教案设计
1、幼儿园搭积木教案：搭积木教案教学目标1、借助熟悉的物体，使学生正确用数表示20以内这些物体的个数。2、使学生根据11至20个数的组成，掌握20以内不进位加法和不进位减法的计
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幼儿园珠心算教案设计（范文模版）
活动目标：1.在游戏活动中理解二位数的加法和减法的意义。2.激发幼儿参与珠心算活动的兴趣，体验成功的快乐。活动准备：1.小兔和小狗。2.保龄球馆背景图。自制保龄球馆赠券若干。
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幼儿园教案设计范例
幼儿园教案设计范例 幼儿园教案设计范例一:神奇的玻璃1、理解故事中小白兔战胜大灰狼的办法，知道神奇玻璃的含义。2、让幼儿了解凸透镜的成像特点及在生活中的应用。3、体验
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幼儿园课程
幼儿园课程
快乐识字——兰妮“快乐识字”以儿童认知规律及生理心理特点为依据，同时结合汉字教学规律，以经典儿歌、古诗、故事为载体，突出汉字形象识别和字义分析，让孩子在轻松 -
幼儿园课程
第一章幼儿园课程概述 第一节课程概述 一、课程的定义课程定义的几个维度（P4-6） 学科（领域）维度：包含了以文化遗产和科学为基础组织教学的各种课程形态。 学科课程注重学科科学体
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幼儿园课程
第一节 课程基本问题 一、课程的定义 对于课程，存在着许多种定义。每一种课程定义都隐含着某种哲学假设和价值取向，隐含着某种意识形态以及对教育的某种信念。 （一）课程 对课程
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幼儿园课程
第一章 幼儿园课程概述 第一节 课程概述 一、课程的定义 （一）、课程的词源 （二）、课程本质内涵的多元限定 （三）、课程定义的几个维度 1、学科（领域）维度 2、经验维度：课程是以儿童的
