专题：一年级日月明课文新版
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一年级《日月明》教学反思
一年级《日月明》教学反思 一年级《日月明》教学反思1 中国的汉字非常有意思，很多都是由两个字合起来的，本篇课文就根据汉字构字规律所编写的一首非常有趣的儿歌，读来朗朗上口
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《日月明》
9《日月明》教学设计(第一课时) 【教学目标】 1、认识“明、男、尘”等13个字，书写木、林2个生字。 2、正确、流利地朗读课文的前四句,熟读成诵。 3、初步了解会意字的构字特
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一年级语文《日月明》教学反思
一年级语文《日月明》教学反思 《日月明》这一课，节奏明快，音韵和谐，这篇短短的韵文，揭示了会意字的构字特点，让人隐约感受到中国人造字的智慧。本节课要求学生会认的生字比较多，
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语文一年级上册《日月明》习题
语文一年级上册《日月明》习题 一、单选题 1. 答案：B 2. 答案：A 3. 答案：A 4. 答案：B 101教育PPT备课更轻松 授课更高效(ppt.101.com) 二、填空题 1. 答案：木头，树林，从来，众人，月光
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一年级上册《日月明》教学设计大全
一年级上册《日月明》教学设计范文作为一名人民教师，总归要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大
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一年级上册语文《日月明》最新教案设计
一年级上册语文《日月明》最新教案设计 教学内容： 识字二的第4课以儿歌的形式，用明快的节奏，和谐的音韵向学生揭示了生字的特点，让学生感受到中国文字的造字智慧。巧妙的会意字，
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一年级上册语文《日月明》教案
一年级上册语文《日月明》教案 教学目标： 、认识13个生字，正确书写“力、手、水”3个字。2、正确、流利朗读文。 3、初步了解会意字的构字特点，培养主动学习汉字的兴趣，激发学生
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一年级语文《日月明》教学心得
一年级语文上册《日月明》教学心得 辛店小学 张园园 “日月明，鱼羊鲜，小土尘，小大尖„„”节奏明快，音韵和谐，读着这样的文字，似乎能听到稚嫩日的童音，那么动听，那么美妙。这篇短
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《日月明》教案设计
语文备课大师 xiexingcun.com 目录式免费主题备课平台！ 4.《日月明》教案 【设计理念】 本课设计是围绕“有趣的汉字”这一主题开展实践活动的，目的是进一步扩展学生对会意字
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《日月明》教案+精品（定稿）
9 日月明 教案设计 设计说明 《语文课程标准》指出：第一学段要求学生喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。一年级的孩子还没有自主识字的能力，教师就要针对不同类型、不同特
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《日月明》教案
第二单元1. 《日月明》 教学目标 知识与能力： 1.借助会意字构字特点认识“明、男”等11个生字。认识“田（田字头）、小（小字头）2个偏旁。正确书写“月、明”等7个字。认识“众人
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日月明反思
《日月明》课后反思 “日月明，鱼羊鲜，小土尘，小大尖„„”节奏明快，音韵和谐，读着这样的文字似乎能听到稚嫩的童音，那么动听，那么美妙。这篇短短的韵文，揭示了会意字的构字特点，让人
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《日月明》教案[最终定稿]
《日月明》教学设计 赵俊琴 第一课时 教材解读： “日月明，鱼羊鲜，小土尘，小大尖……”这篇韵文节奏明快，音韵和谐，揭示了会意字的构字特点，让人隐约感受到中国人造字的智慧。巧妙的
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教案《日月明》
教学内容：《日月明》 教学目标： 1、认识“明、力、尘、从、众、双、木、林、森、条、心”11个生字，会写“木、林、土、力、心”5个生字。 2、通过会意字的构成加法来认识生字，能
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《日月明》教案
《日月明》教案 教学目标： 1、初读课文，初步掌握会意字的构字规律，并举一反三，说出“泪、休、歪”的意思。 2、通过小组合作学习，调动团队合作的意识，提高识字效率。 3、让学生通
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日月明和升国旗
日月明教材解析 这是一篇根据会意字构字规律编排的识字课文。“日月明，田力男，小大尖，小土 尘……”，通过朗朗上口的短句，揭示了会意字的构字特点，学生在诵读中可以感受到汉 字构
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《日月明》说课稿
《日月明》说课稿 今天我说课的内容是人民教育出版社部编教材小学语文一年级上册识字部分第九课。下面我将从教材分析、学情分析、教学目标等几个方面来进行我的说课。 一、
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《日月明》教案设计
《日月明》教案 【设计理念】 本课设计是围绕“有趣的汉字”这一主题开展实践活动的，目的是进一步扩展学生对会意字的认识，通过读词语了解四个字的意思，激发学生对祖国文字的喜
