专题：一年级古诗比赛
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一年级古诗背诵比赛
一年级古诗背诵比赛”活动方案 一、指导思想： 为了继承和弘扬中华民族优秀的传统文化，培养学生爱国主义情操，培养学生对古诗文的兴趣，提高学生普通话口语表达能力。使学生在不经
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古诗比赛
小学生古诗文诵读比赛方案
埕头小学三年级
一、活动意义
古诗文是我国民族文化史上的一颗璀璨的明珠，是人类文化的宝库，是前人留给我们的宝贵的精神食粮，不仅蕴含着深刻的知性 -
一年级古诗
一年级上册 画 远看山有色，近听水无声。 春去花还在，人来鸟不惊。 静夜思 李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 注释举：抬。 夜思：一作“静夜思”。郭茂倩（qian
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一年级古诗
一、 填空 1、 小鸡画（ ）（ ），小狗画（ ）( ) ( ),小鸭画枫叶儿，小马画（ ）（ ）（ ）······ 2、 （ ）看山有色，（ ）听水无（ ）。春去花还（ ），人来鸟不惊。 3、 （ ）不学，（ ）所宜，幼不学，老何为。 4、 百年（ ）（ ）能几
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小学一年级必备古诗
春夜喜雨 唐 杜甫 好雨知时节⑴，当春乃发生⑵。 随风潜入夜⑶，润物细无声⑷。 野径云俱黑⑸，江船火独明⑹。 晓看红湿处⑺，花重锦官城⑻。 一年级第一学期（6首） 《江南》（汉乐府）
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一年级古诗整理(上下册)
一年级（上册） 题 材：咏物诗 详见一咏鹅 骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 朝代：唐代 文学体裁：五言古诗 年级上册语文课本P19 江南 汉乐府 江南可采莲。莲叶
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初中一年级古诗
送杜少府之任蜀川 王 勃 城阙辅三秦， 风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己， 天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 译文： 在三秦护卫着的长安城，遥望五津的风尘烟雾
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一年级上 古诗
一年级上 古诗、园地 一去二三里 一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。 咏鹅 骆宾王 鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 画 远看山有色，近听水无声。春去花
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一年级古诗打印
小学1～2年级100篇经典诵读详文 1.《江南》 汉乐府民歌 江南可采莲， 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。 2.《敕勒歌》 北朝民歌 敕
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一年级必备古诗20首
1、江南 汉乐府
江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2、敕勒歌 北朝民歌
勅勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹 -
一年级上册古诗
课内古诗
1、一去二三里 一去二三里， 烟村四五家。 亭台六七座， 八九十枝花。
2、咏鹅 骆宾王 鹅鹅鹅，
曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。
3、画
远看山有色，近听水无声。 -
一年级古诗教学策略
一年级古诗教学策略 摘要: 古诗——中华文学艺术中的一支奇葩，它博大精深，灿若繁星，千百年来，以其精湛的语言，深邃的意境而脍炙人口、吟唱千古，滋润了无数代中国人。它的内容包罗
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一年级古诗下
绝句 táng dù fǔ juéjù 唐·杜 甫 jiāng bì niǎo yú bái 江 碧 鸟 逾 白， shān qīng huāyù rán 山 青 花 欲 燃。 jīnchūn kàn yòu guò 今 春 看 又 过
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古诗朗诵比赛方案（★）
二年级语文组
“徜徉中华古诗词 做翩翩中华少年”
古诗朗诵比赛方案（计划）
一、指导思想：
中华古诗文历史源远流长，名篇佳作美不胜收，是民族文化的根基和典范，是人类对自然界和社 -
古诗诵读比赛主持词
男：敬爱的家长们
女：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 。
女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男：我们赞美那些 -
古诗比赛开场白[大全5篇]
古诗比赛开场白在学习、工作或生活中，大家都经常接触到古诗吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的近体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。你知道什么样的古诗才能算
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古诗背诵比赛策划书
郑州市扶轮外国语学校
古诗背诵比赛策划书
一、活动主题
爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。
三、活动时间、 地点
时间：2013年11月4日(星期一)下午
地点：录播教室 -
小学生古诗诵读比赛稿
小学生古诗诵读比赛稿（河头店镇东大寨小学） 甲：尊敬的领导， 乙：敬爱的老师，合：大家好！（点头） 甲：读千古美文，同古诗相伴。（挽臂）乙：诵中华古诗，与圣贤同行。（前踏一步） 合：我们班级的古诗诵读—
