专题：一年级家访随笔
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家访随笔
家访随笔 贾雁清利用近两个小时的时间，我深入三个学生家中，进行家访，感受颇深。 家访，作为联系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。它是学校与家庭共同教育好孩子的
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家访随笔
家访随笔 ××× ×××学校 2017．7.5 家访随笔 7月3日，我校进行全校大家访活动。此次家访活动，我主要对大庄乡观音堂枣林村、王庄、高南、王贺村等村的25名学生进行了家访。
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家访随笔
家访随笔恩施市四维街小学王高敏学校教育和家庭教育是孩子成长过程中两个重要方面，而家访则是连接这两方面的重要桥梁。通过这几次家访，我们了解了家长对孩子的一些想法、打算
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家访随笔
家访随笔 利用7月7号—7月9号三天时间，我们深入建档立卡学生家中，进行家访，感受颇深。 本次家访主要向建档立卡户宣传教育脱贫政策，教育资助政策，宣传义务教育阶段控辍保学“七长
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家访随笔
湖北省罗田县严家坳中学电子档案专用模板
走进学生家庭，走近孩子的心灵
———家访随笔刚刚结束了家访活动，回到家中，心中不是滋味。
此次周末家访活动是各科任老师随同班主任 -
家访随笔
家访随笔——走进孩子的内心
作者：唐敏今天，我们三位老师来到了田正埼小朋友家进行家访，“叮铃„„”一阵门铃声响过后，田正埼的奶奶来给我们开门了，我随口喊道“埼埼，你在干什么 -
一年级家访
一年级（3）班家访总结 每个孩子都是这个世界上的唯一，他们都渴望被爱，每一个老师都能理解这种感受，因为曾经老师也是孩子；没有一个富有爱心的父母会嫌弃自己的孩子，老师也一样，因为我
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教师家访随笔
家访随笔 9月11日，为了更多了解学生家庭教育的基本情况，以及了解学生在校外的表现，同时向家长反馈学生在校的有关情况，也为了进一步开展好下学期的教学工作，我对班中的XXX进行
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教师家访随笔
教师家访随笔 家访教师：申丽娟 本次期末考试，我所担任班级考试成绩比较理想，但是其中有一名同学不理想，一入学的他就给我留下了印象，他比较活泼开朗，比其他的孩子有礼貌，能随时去
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教师 家访随笔（五篇）
教师 家访随笔 吉林 梨树 郭家店第一初级中学 杨光远 家访随笔 学生情况：初三（3.3），刘莹。中等成绩。 家访内容：1. 老师汇报学生情况:尊敬老师,团结同学,遵规守纪,就是学习基础
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教师心得家访随笔
克拉玛依实验中学文学娟
家访随笔
绿色家访——传递心声的纽带
随着时代的进步，科技的发展，教师与学生的交流越来越趋向于快捷化，如家长会、打电话与家长联系、家长来校等方式， -
一年级家访记录
一年级（2）班家访记录 家访对象：陈楚根 时间：2017.3.31 地点：家 目的：让幼儿养成良好的学习习惯 陈楚根是一个聪明可爱的孩子，老师上课讲的东西都会，但是学会了就扰乱秩序，不让其他的
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一年级家访工作计划[大全]
一年级家访工作计划怎么写?要教育好教师学会与家长的沟通。成功的家访首先是能让家长接纳你，信任你。因此，第一次见面的讲话，就显得非常重要。这里给大家分享一些关于一年级家
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一年级家访计划
一年级家访计划 一、意义： 1、走进家庭，加强联系，拉近距离，增进家校之间的情感交流； 2、利用调查记录，全面了解学生情况，着重从生活自理、个性、健康、饮食、 睡眠及家庭教育等几方
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一年级家访工作总结
一年级家访工作总结 家访，对学生是一种激励，对家长也是一种触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理的距离。在这次“大家访”活动中，我们一年级组全体教师
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一年级家访心得体会
一年级家访心得体会 钟晓丽 家访是学校老师深入到学生家庭里，与其家长沟通，了解学生的生活与学习的环境条件与习惯以及思想动态。通过家访促进学校与家庭共同教育好孩子。耐
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一年级家访心得体会
一年级家访心得体会 一年级家访是我们是学校老师深入到学生家庭里,与其家长沟通,了解学生的生活与学习的环境条件与习惯以及思想动态的重要一步。下面让我们通过以下的一年
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一年级大家访总结
一年级大家访总结 （2011—2012）学年度第一学期 每个家庭都是孩子的第一所学校，家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，思想品德的陶冶，习惯的形成，都有至关重要的影响。 根据
