专题：一年级科学比较与测量
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一年级上册科学教案—比较与测量（最终定稿）
一年级下册科学教案——比较与测量 第1课 在观察中比较 教学内容：在观察中比较 教学目标： 知识与能力： 1.引导学生明白观察物体的相同之处和不同之处就是在进行比较。 2.让学生
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1.4科学测量教案
1.4、科学测量
教学目标：
1、知道长度的国际单位和其他常用单位；正确使用刻度尺上的刻度
2、和测量范围；学会使用刻度尺；学会记录长度的测量结果。
3、学会选择不同的测量方法和 -
科学《测量水温》教案
科学《测量水温》教案 第一部分：聚焦问题 .活动：观察桌子上的水有什么不同？ 2.介绍（ppt图片）：不同温度的水有不同的作用。 3.根据介绍，请你们选择，几号杯的水适合做哪些事情？ 4.提问：
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三年级科学测量教案
一、教学目标：1.过程与方法；（1）用尺、量筒、天平、温度计、秒表等对物体进行测量，采集数据并作记录。2.知识与技能：（1）认识到测量对科学研究的重要作用。（2）认识常见的测量工具及计算
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2010级地理科学土地测量与评价教学大纲
《土地测量与评价》教学大纲 课程名称：《土地测量与评价》 课程性质：专业教育选修课 课程编号：0811087 所属院部：旅游与资源环境学院 周 学 时：3学时 总 学 时：51学时 学分：3学分
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大班科学活动测量（五篇模版）
大班科学活动：《一寸虫》 活动目标： 1、在操作活动中探索正确的测量方法。 2、能够沿边测量并学会在第一次测量的终点做记号。 3、鼓励幼儿大胆尝试并与同伴合作完成测量任务
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比较与测量教案（最终定稿）
第二单元比较与测量 第1课在观察中比较 （一）教学目标【科学概念目标】1.观察物体的相同之处和不同之处就是在进行比较。2.不同的观察和比较方法,可能会有不同的结果。【科学探
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测量与评价
对学生学业评价的认识和想法
为什么要进行评价？评价是为了更好地教与学。对学生学习的正确评价是关系到一个学生树立自信心，调动学习积极性，唤起主体意识，激活创造意识的关键。 -
一年级科学教学计划
2017-2018学年度第一学期一年级科学教学计划 杨春山 一、情况分析 大象版《科学》一年级上册教材由四个单元组成。重点培养学生认知与发现的能力，把这一能力作为本册教材要培
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一年级科学教学计划
一年级科学教学计划 一、指导思想： 积极贯彻落实“科学技术是第一生产力”和“科技教育应从娃娃抓起”的指示，适应“教育要面向现代化,面向世界，面向未来”的指示，引导少年儿童
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一年级科学教学计划
一年级科学教学计划 一、教学目标 小学科学总目标： 通过科学课程的学习，知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能应用于日常生活，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯;了解科
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一年级科学工作总结
一年级科学工作总结 (2017-2018学年下学期) 本学期，我担任一年级的科学教学工作，学生刚刚由幼儿园升入，学习习惯还未养成，再加上家庭及学生智力的差异，我努力根据学生的实际情况，
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一年级科学识字
溯源一引二记 象形易学易记 —一年段举行低年级有效科学识字教研 抚今追昔，科学的识字方法是打开人类各种文化宝库的钥匙之一，是汲取人类优秀文化的重要工具，小学识字教学中，强
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一年级科学教学计划
一年级科学教学计划1 一、学生情况分析：本班共有11人，经过学前教育的科学学习，基本具备了初步的科学知识和操作技能，具备了初步的探索能力，思维方式也初步的由具体转变为抽象。
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一年级科学教学计划
一年级科学教学计划 一年级科学教学计划1 学生情况分析学生经过半年时间的科学学习与训练，已经对科学这门学科有了一定的认识，产生了一定的兴趣，同时具备了初步的科学知识和初
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一年级科学植物
1、我们知道的植物 备课人： 授课日期： 教学目标： 1、种一棵植物，利用六周的时间，每周通过画图或拍照的方法，记录它的生长情况。 2、培养学生认真观察的习惯及做事情要持之以恒的科
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一年级科学教学计划精选
导语：对于一年级科学教学工作，大家会有什么样的计划呢？下面是小编整理的一年级科学教学计划，供各位阅读和借鉴。篇1：一年级科学教学计划一、指导思想积极贯彻落实“科学技术是第
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四年级科学降水量的测量教案
四年级科学降水量的测量教案 降水量的测量 【教学目标】 、知道降水量的多少可以用雨量器来测量。 2、会制作简易的雨量器，并学会用简易雨量器测量降水量，在“天气日历”中记
