专题：一体化教学大赛一等奖
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全国教学大赛一等奖
全国教学大赛一等奖《春》教学设计 学习目标： 1、领会作者赞美春天，积极进取的思想感情。 2、学习作者细致观察，抓住特征多角度地描写景物的方法 。 3、学习选用鲜明、准确的语
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教学大赛一等奖《月光曲》教学设计
教学大赛一等奖《月光曲》教学设计26、月光曲第一课时教学内容：26、月光曲教学目标：1．了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会他所具有的卓越才华和对劳动人民的同情心。2．在理解课
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全国语文教学大赛一等奖（最终五篇）
《记承天寺夜游》教学设计 一、导入：1、美丽的月色会使人产生丰富的联想。还记得有哪些描写月亮的古诗句吗？面对一轮明月，诗仙李白曾感叹道：“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明
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指数函数及其性质教学设计(全国大赛一等奖)
数学组 谷红霞 2.1.2 指数函数及其性质 本节课选自《普通高中课程标准实验教科书·必修1》（人教A版）第二章第一节的第三课时《指数函数及其性质》. 一、教学背景分析 1.教学
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古诗文大赛一等奖获奖感言
幸福的笑脸，出现在当我得知自己获得了第十一届中学生古诗文阅读大赛（预初组）一等奖的时候。 之所以幸福，是因为我终于凭借用心和刻苦悟出了“天下无难事，只怕有心人”这个道理，初
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营销大赛一等奖获奖感言
尊敬的各位领导，各位来宾：大家好，我是本届xx杯大赛的参赛选手，很高兴能够在这次比赛中拿到一等奖并作为获奖代表上台发言。拿到这个奖我非常激动，我觉得从这么多优秀团队中，能够脱
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小学生现场作文大赛一等奖10篇（最终定稿）
生活报社、哈市教育局、《初中生优秀作文》杂志社、生活知道网联合举办小学生现场作文大赛 获奖作品及评委点评 阅读下面材料，按要求作文。 从前，一个农夫有两个水罐，一个完好
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《琵琶行 》全国大赛一等奖教案（最终版）
《琵琶行·并序》课例赏鉴 ——该课例获第七届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛高中组一等奖第一名（西安） 执教/王毅军观察/贾 玲 【课例实录】 一、创设情境，导入课文
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优质课大赛一等奖《心声》优秀教案
优质课大赛一等奖《心声》优秀教案 【教学创意说明】 《心声》是人教社课标版语文九年级上册第三单元的最后一篇课文，这个单元选编的是一组写少年生活的小说。单元学习目标
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征文大赛一等奖的获奖感言[最终定稿]
有感而言，在此哇二个关键词;一动力，二源泉。心知肚明，写小说、编故事我不在行，不是轻车熟路，写得很少。问起是什么给了我这个动力，在二天思索过后，一个晚上硬是不困觉，来完成这篇作
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首届作文大赛一等奖的获奖作品
首届作文大赛一等奖的获奖作品 猴子奇遇记（一等奖） 金笔四级 章丘实验小学李凤 一只调皮的猴子天天呆在动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三差五
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联大英语风采大赛一等奖演讲稿
To be a qualified English teacher
Good morning, ladies and gentlemen. It’s my great honor to have a speech here. Today, my topic is to be a qualified English t -
电子设计大赛-全国一等奖感言（精选五篇）
华中科技大学，一等奖团队故事
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2007年电赛参赛经历与获奖感受
（朱良合，饶波，陈构宜组）
整理： 张旗
华中科技大学电气学院朱良合，饶波，陈构宜在2007年全国大学生电子设计竞 -
加工中心解说稿(信息化大赛一等奖)
加工中心仿真软件解说稿 各位尊敬的评委老师，大家好！我参赛的作品是加工中心仿真软件。下面我将就软件的设计背景，设计思路，软件运用和软件评价四方面对软件进行介绍。 中国早已
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乌鸦喝水教学设计__全国创新杯教学大赛一等奖
＜乌鸦喝水＞教学设计 新 一导入 同学们，看老师写一个字“乌”，（标上拼音），读,再来一遍。加上一点是什么 今天，老师就为同学们介绍一种鸟 (贴乌鸦图)你们看，它是谁？我们把它的名字写到黑
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全国教学大赛一等奖《湖心亭看雪》教学设计1
《湖心亭看雪》教学设计 一、导入 1、关于西湖的诗句，同学们能背诵多少？杨万里的《晓出净慈寺送林子方》“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
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初中作文教学大赛教学设计一等奖---作文语言出彩技法
作文语言出彩技巧 林甸四中 张振华 教学目标： 1、知识与能力：让学生掌握几种常用的语言出彩技巧。 2、过程与方法：通过品味、修改、模仿等活动逐步提高学生语言表达能力。 3、
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猫教学设计一等奖
【教学目标】 一、学会生字新词，理解课文内容，背诵最后一个自然段。 二、通过学习课文使学生了解，作者是怎样抓住猫的性格特点进行具体细致描述的，并体会作者的爱猫之情。 三、
