专题:语文二上第三单元练习
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苏教版语文二上第三单元句型拓展
第三单元句型拓展 1、送给盲婆婆的蝈蝈 (一)ABB结构 乐呵呵 喜滋滋 笑眯眯 兴冲冲 水灵灵 亮晶晶 红通通 绿油油 蓝湛湛 白茫茫 金灿灿 (二)婆婆听到蝈蝈的歌声会想些什么呢?(想象
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二上第三单元教案(五篇)
识 字 3 教学目标: 1、认识11个生字。会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受祖国的伟大。3、有热爱祖国的感情,对三字经这种语言形式感兴趣。 教学重点: 学习生字词
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二上数学第三单元教案
二上第三单元教案 角的初步认识 教材简析 第三单元主要教学角和直角的初步认识,这些内容是在学生已经初步认识长方形正方形的三角形的基础上教学的。角和直角与实际生活与密
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二年级上册语文第三单元练习
二年级语文上册第三单元练习题 一、 形近字组词: 夕(夕阳) 与(与其) 川(山川) 台(站台) 脸(脸面) 多(多少) 写(写字) 州 (神州)合(组合) 险(危险)净(干净)买(买卖) 族(民族) 亿(亿万) 洁(清洁) 争(争光)卖(卖
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第三单元 练习卷
第三单元 练习卷一、单项选择题1、2012年3月,十一届全国人大五次会议审议通过了《政府工作报告》等。这说明了全国人大在行使A. 决定权B. 立法权C. 任免权D. 监督权2、2、人
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政治第三单元练习
政治生活第三单元练习题
命题人:王万华审核人:孟庆亮时间:10、22
2010年3月5---14日,十一届全国人大三次会议在北京举行。3月14日上午 第十一届全国人民代表大会第三次会议在批 -
第三单元练习打印
初二政治第三单元测试题(2011、11) 一、美丽人生从选择开始。(下列各题只有一个最符合题意的。共40分) 1、2010年4月10日,海南省两名九年级学生林资鑫和黄光诚,从两米多深的水沟里
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十一册语文第三单元练习卷
十一册第三单元练习题 一 看拼音写词语 Shū shìqīng tīng kuíwí yōu lǜzhuāng zhîng jiāo huáng ( ) ( ) Tài rán shãn shâng bào
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六年级语文下册第三单元提升练习
第三单元提升练习时间:90分钟 满分:100分 得分:一、基础知识。(40分)(一)读拼音,写词语。(8分)当我正páihuái( )不定时,爸爸突然开口说话了:“我yuánliànɡ(
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六年级语文下册第三单元练习12
五、按要求写句子。(18分)
1、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句)--------------
2、 我只把养花当做生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴 -
苏教版二上数学第一单元练习
二年级上册第一单元练习姓名学号等第一、计算。(共40分)1.直接写出得数。(16分)25+3=62+20=40+7-7=10+50-9=37+30=86-60=15+7-5=95+5-10=12-8=16-8=38+10-4=60+15-30=70-20=14-5=12+15-4=57+10-7=2.用竖式计算。(24分)25+19-1
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二上语文第四单元教案
建邺实验小学2016二年级语文(上)教学设计8. 小鹰学飞 一、教材分析 这是一篇童话,叙述了小鹰在跟随老鹰学飞的过程中,老鹰不断向小鹰提出新的目标,从而使小鹰知道了学习没有止
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二上第一单元语文教案
识字一知识、能力教学目标: 1. 会认12个生字。会写10个字。 2. 正确、流利地朗读课文。 3. 有收集词语的兴趣。 思想教育要点:培养学生热爱大自然的思想感情。教学重点:识字写
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2018苏教版二上科学教案 (第三单元 用力以后)
二年级上册科学教案 第3单元 用力以后 7.推和拉 教学目标: 1.知道推力和拉力是两种常见的力,明白什么是推力,什么是拉力。2.观察生活中有关力的现象,找出生活中的推力和拉力现象,在
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北师版数学二上第三单元教案
有多少块糖 一、教学内容《有多少块糖》(教材第16、17页) 二、教学目标1、结合数数的具体情境,经历相同加数连加算式的抽象过程,感受这种运算与日常生活的联系,体会学习乘法的
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第三单元阅读练习(5篇可选)
排列错乱的句子
傍晚的时候,大雨下起来了。
今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好像跟谁生气似的。
就在这时候,我看见一位女同学飞快地朝操场奔去。
啊!那是三年级(4)班的杨芹。
原 -
九下第三单元基础练习[最终定稿]
九下第三~六单元字词练习
要求:1、给加点字注音;2、读拼音写汉字;3、在横线上填写合适的词。
《白杨礼赞》无边无yín 坦荡如dǐ倦daì潜_暗长 秀qíyān yān欲睡横斜yi出 倔强 -
二年级下册第三单元练习
二年级下册第三单元练习班别:姓名:学号:成绩:教材根底知识针对性训练与根本能力稳固提高一、填空1、在我们学过的角中,角比直角小,角比直角大。2、时针运动是〔〕现象,拉抽屉是