专题：语文说教材稿
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七年级语文说教材
研标说材磋教艺 争高创效露端倪沙市区锣场学校 孙金平尊敬的各位领导、各位评委、各位老师，大家上午好！我是来自沙市区锣场学校的孙金平，我今天说教材的题目是研标说材磋教艺
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四年级下册语文说教材
尊敬的各位领导、各位老师：大家好！ 我叫 ，来自 小学，今天我所说的教材是人教版四年级语文下册。很感谢领导给了我这次机会，在重新研读教科书的过程中，我的确进一步把握了课程标准
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七年级语文说教材讲稿[范文模版]
七年级《语文》上册教材研说 赵河镇第一初级中学仝付旺 2011年9月 七年级《语文》上册教材研说 赵河镇第一初级中学 仝付旺 尊敬的各位领导、老师们： 大家好！很高兴能在这儿
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八年级语文说教材发言稿
八上人教版语文说课稿
湖北省荆州市沙市区关沮中学 似水流年
各位领导、评委、老师们，下午好！
今天我说教材的内容是人教版语文八年级上册。总目标有知识与能力、过程与方法，情 -
说教材稿[定稿]
三年级下册数学人教版第六单元研课标、说教材演讲稿 各位领导、老师： 大家好！ 今天我说课的内容是人教版小学数学三年级下册第六单元《面积》，我将主要从说课标，说教材，说建议三
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说教材
莱阳四中“说教材”系列学习材料之二 关于“知识树” 一、“知识树”极其重要意义 “知识树”也就是我们平时所说的知识结构图。王敏勤教授指出：“知识树”是我们和谐教学法
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说教材
五年级语文《雅鲁藏布大峡谷》说教材 北洛小学徐晓艳 一、 说教材 《雅鲁藏布大峡谷》是义务教育课程标准实验教科书（北师大版）五年级上册第二单元中的第一篇课文。《雅鲁藏布
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如何说教材
关于“说教材” 随着课程改革的深入开展，“说教材”这枝教研百花园中的奇葩散发着迷人的芳香，彰显着诱人的魅力。“说教材”在促进教师深入研究、准确把握《课程标准》的要求，
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说教材
一、说教材 1、说地位和作用： 本课讲的是中国早期的华夏文明（夏商周时期）。第一单元的标题是“中华文明的起源”，从“祖国境内的原始居民”到“原始的农耕生活”最后到“华夏之
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苏教版八年级下语文说教材材料
苏教版八年级下语文说教材材料 苏教版八年级语文教材是按照《课程标准》编排的新教材，体现了新理念和新目标，致力于构建新的教材系统，促进学生综合素质的提高，确立学生在学习中
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六年级语文上册教材研说
六年级语文上册教材研说 韩英喜 各位领导老师大家好： 今天我就《教科版语文》六年级上册结合学科课程标准及学段目标谈谈我的理解。 课程标准中提出了“全面提高学生的语文素
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小学六年级下册语文说教材
六年级下册语文第一单元教材解读 单元解读： 一 内容安排 本组教材就是围绕“人生感悟”这一专题编写的。本单元选编的5篇课文，从不同角度阐明了人生的哲理。《文言文两则》通
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高二语文必修五说教材
高中语文（人教版必修五）教材说明语文组 刘兴斌 《普通高中课程标准实验教科书 语文5（必修）》，是人教版《普通高中课程标准实验教科书语文（必修）》全套教科书的一个有机组成部分。这
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人教版一年级上册语文说教材
语文一年级说教材稿
城南小学范翠花 我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书一年级语文上册。《新课程标准》中对语文性质有明确定性：“语文是最重要的交际工具，是人 -
一年级语文下册说教材演讲稿[推荐]
一年级语文下册说教材演讲稿
兴安街道小庄小学王洪梅
一、教材的地位和作用
《一年级语文下册》以《语文课程标准（实验稿）》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展的特 -
七年级语文上册说教材文稿
七年级语文上册说教材文稿
东洪镇天良中学马丽
各位评委、各位老师，上午好！
研读课标，把握教材，打造高效课堂，是每一位教师的职责和追求。相信我们每一次对教材的解读都注定是一 -
人教版二年级上册语文说教材
人教版小学二年级语文上册全教材研说 陈雅婷 尊敬的各位领导、老师大家好！ 今天我研说的教材是人教版小学语文二年级上册。下面我将从课程目标与内容标准、编写体例与意图、
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人教版九年级上册语文说教材（模版）
人教版九年级上册语文说教材 邵店二中 尼淑静 尊敬的各位评委、老师们： 大家上午（下午）好﹗ 今天我说教材的题目是：把握课程体系第五阶段，提高文学欣赏能力。内容是：人教版语文九年
