专题：元宵节参考
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元宵节
元宵节 教学目标： 1、认识10个生字，写字8个。2、正确、流利地朗诵并背诵课文。3、培养收集资料的能力。 4、了解元宵节的民俗风情，感受元宵节的快乐及过节时的融融亲情。 教具
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元宵节
元宵节
元宵节来了！在我国的传统节日中，它是春节活动的一个高潮，过了元宵节，这年才算真正过完了。在古代元宵节又叫“上元节”或“灯节”，到现在已有二千年的历史了。民间有逛灯 -
元宵节
我的节日情结
我最喜欢的节日便是元宵节，因为在这个节日里我可以猜灯谜、耍龙灯、舞狮子、吃元宵……
农历正月十五宵节，又称为“上元节”，是中国的传统节日之一。汉族传统的元 -
元宵节
其乐融融元宵
今天是正月十五，中国人的传统节日――元宵节，我们一家过得快快乐乐的.
听妈妈讲，传说在很久以前，世上风调雨顺、五谷丰登，老百姓丰衣足食、安居乐业。突然灾难降临 -
元宵节
《元宵节》是北师大版小学语文第二册第一单元中的第一篇韵文。主要描写了农历正月十五全家人欢聚一堂一起赏月、吃汤圆的中国传统习俗。本文节奏明快，语言朴素、琅琅上口，充满
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元宵节
巴拉贡镇2012元宵节预算 1、8台LED筒灯 * 80元=640元 2、2台摇头灯 * 300元=600元 3、音箱3只加配套设施=600元 4、空飘4对 * 800元=3200元 5、鲜花字 50平米 * 230/平米=
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元宵节
起源 元宵节是中国的传统节日，早在2000多年前的西汉就有了，元宵赏灯始于东汉明帝时期，明帝提倡佛教，听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利，点灯敬佛的做法，就命令这一天夜晚在皇宫和
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元宵节（模版）
元宵节
什么是元宵节
每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国汉族传统节日之一的元宵节，正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中 -
元宵节
元宵节
实验小学五（7）班朱皓桐
2月14日元宵节的早晨，我正写着作业，而我可恶的爸爸又拿起鼠标开始上网了，他只要一有空就控制不住，妈妈呢，则拿着手机看起了小说，这是她最大的爱好。到 -
元宵节
今天，是元宵节，我们一家三口去观花赏月，不过花是烟花。
月亮圆圆的，像个大汤圆，放在天空这个大玉盘中。月色朦胧，因为月亮姑娘害羞地蒙上了面纱。
空中，礼花绽放，五颜六色真是美不胜 -
元宵节
农历正月十五元宵节，又称为“上元节”（Lantern Festival），春灯节，是中国汉族民族传统节日。正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为
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元宵节
元宵节 正月十五是中华民族传统的节日。 今天吃完饺子，妈妈带我下楼去看灯展。走到楼下，只看见街道上人山人海，电动车和摩托车川流不息。街道两旁挂上了五彩缤纷的彩灯，光明照满
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元宵节
元宵节 教学目标： 1、认识10个生字，写字8个。2、正确、流利地朗诵并背诵课文。3、培养收集资料的能力。 4、了解元宵节的民俗风情，感受元宵节的快乐及过节时的融融亲情。 教具
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元宵节
过春节五年级五班张文杰 春节又称新年，是炎黄子孙的传统节日，春节也是我最喜欢的节日，每到了春节，家家户户都贴春联，放烟花，吃年夜饭。这时候，在外地工作的人都纷纷赶到家乡，和家乡
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元宵节
2014年元宵节“庆元宵,猜灯谜”亲子活动
一、目标：
1、能与家长积极参与赏灯、猜灯谜、搓元宵等活动，体验集体过节的快乐。
2、知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢 -
元宵节
元宵节赏灯活动
一、活动背景:
元宵节是春节过后的第一个节日，为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。丰富小记 -
元宵节
元宵节
梅晓雪
正月十五是元宵节，按照习俗每家每户都要吃汤圆。好奇心作怪，就上网查了查元宵节吃 汤圆的含义是什么：据说元宵象征合家团圆，吃元宵意味新的一年合家幸福、万事如 -
2013元宵节
星河亮古城 乐章伴民音
千门开锁万灯明，正月中旬动古城。元宵灯会是中华传统文化的集结地，拥有最深的文化底蕴：各类璀璨夺目、造型美观的花灯绽放异彩；各种人物造型、晶莹剔通的
