专题：英语教案colours
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大班英语教案colours
大班英语教案：Red Yellow Blue and Green 活动目标： 1、能用英语表达四种颜色：red(红)、yellow(黄)、blue(蓝)、green(绿) 2、在已学颜色red、yellow、blue和green的基础上，让幼
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中班英语教案：Colours(颜色)
文档仅供参考 幼儿园中班英语教案: Colours(颜色) 分析:这是一节活动课,幼儿已初步学习了七个颜色单词,本节课旨在通过多种游戏复习所学单词,并初步学习用句型“I like ……
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colours教案
Unit2 Colours 黄陂区甘棠小学王畅 Teaching aims: Acknowledge aims: Encourage the students to use the right sentence patterns to talk about colours in their dai
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COLOURS教学反思
三年级上册unit 2 colours第二课时教学反思本课时主要学习lets learn部分关于颜色的单词：blue, green, yellow, red和lets do.这两部分。 在热身环节，通过师生之间相互问候和
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Colours 教学设计
Colours 教学设计 执教者：广东佛山顺德大良实验小学 田湘军 一、设计理念 《新课程标准》指出：“英语课程应积极倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途
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colours 教学设计
Colours教学设计 教材分析 1.本课属于新授课教学，在复习red blue yellow green 四种比较简单的颜色的基础上，让学生通过用What colour is it?lt’s...来提问和回答，同时通过游
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colours教学案例[最终定稿]
colours教学案例 一、学情分析： 本课的教学对象是刚入学一个半月左右的一年级新生，学生的好奇心强，大部分学生对于英语有着强烈的兴趣，敢于大胆开口说英语，愿意同他人合作，在学习
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COLOURS教学设计
colours教学设计教材分析 1.本课属于新授课教学，在复习red blue yellow green 四种比较简单的颜色的基础上，让学生通过用what colour is it?lt’s...来提问和回答，同时通过游
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Colours教学设计
Module3 Unit1 Colours 一、教学内容： 上海版牛津英语3A page 30. 二、教学目标： １学习单词sea, mountain,能准确发音。 ２复习颜色类单词，能准确辨认出颜色。 ３学习句型What col
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Colours 教学设计
Colours 教学设计 富裕县逸夫小学：姜威娜 《新起点小学英语》一年级上册unit6Lesson31第一课时 一、指导思想 由于小学生生活阅历浅，缺乏学习英语的语言环境，因此在英语教学中
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Colours说课稿（五篇）
小学英语说课稿 尊敬的各位老师： 大家早上好，我叫高铭菊，来自黄花新民小学。有幸站在这个讲台上来呈现我的说课，我会尽力讲好。下面我将从以下几个方面来进行我的说课。 一 说教
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英语教案
学院：外国语学院 班级：2011级英本八班 学号：11280268 姓名：沈贤淑 如何做一个懂礼仪的大学生 礼仪，在现代的社会中扮演者越来越重要的角色，在很多为人处事的细节中，礼仪显得尤为重
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英语教案
Unit 1 Hello 第一课时 本周好习惯我养成：大方展示，积极发言。 教学目标：1、听懂、会说 Hello./Hi, I'm ...。 2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面
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英语教案
教案编写模板一、要求
1、教案请按下面所列格式编写，页面设置为纸张，上下左右2厘米,；2、每课时40分钟；3、教案于11月15日前完成并上交。二、模板
封面格式：A 4
小学英语教学法
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英语教案
英语教案 一、 课时：90’每节课，中间休息十分钟 二、 教学对象：三四年级学生 三、 教学目的：（以下为简单例子）1．巩固26个字母的拼写和发音 2．熟悉并掌握表示数字（1—19）的单词，能进行认
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英语教案
A long time ago,in a rich and beautiful country, there lived an unhappy king. He slept badly and didn't feel like eating. His face was always pale as chalk. He
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英语教案
二,教学目标1,能听懂,会说Let`sgoto......及其应答:Allright./OK.Let`sgo./Good/Great.2,能听懂,会说表示地点的单词azoo,apark,acinema.3,学会表达"去某处",以及如何对别人
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英语教案
教学难点:自我介绍用语I'm…的发音不容易到位,学习起来较难,教师要适时纠正,切不可挫伤孩子的学习积极性.教具准备:1教材相关人物的面具或头饰2为Letsplay中的击鼓传花游戏
