专题：扬州古老文明
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保护我们身边的古老文明教案
历史与社会综合探究一保护我们身边的古老文明教案 知识目标：1、学生能够意识到我们身边的文物古迹在遭到破坏，我们要去保护它们的重要性。 2、学生能够提出保护文物古迹的可行
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激扬青春活力,共创扬州文明
激扬青春活力，共创扬州文明 尊敬的各位领导、各位评委、各位嘉宾： 大家好！我是来自五里社区的齐立广，很荣幸能够参加今天的演讲，我演讲的题目是“激扬青春活力，共创扬州文明”。
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激扬青春活力,共创扬州文明
激扬青春活力，共创扬州文明
尊敬的各位领导、各位评委、各位嘉宾：
大家好！我是来自五里社区的齐立广，很荣幸能够参加今天的演讲，我演讲的题目是“激扬青春活力，共创扬州文明”。 -
保护我们身边的古老文明（共5篇）
《保护我们身边的古老文明》抛锚式教学设计（人教版《历史与社会》八年级上册综合探究一）富阳市富春中学曹振华一、教学设计的背景分析：（一）学习需要的分析1、《历史与社会课程标
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古老的中华
古老的中华 全新的风貌 ——庆祝建国62周年 建党90周年 辛亥革命100周年感言 长征社区 于长虹 今年7月1日是中国共产党建党90周年， 10月1日是中华人民共和国建国62周年，10月10
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综合探究一 保护我们身边的古老文明
综合探究一 保护我们身边的古老文明
教学目标1．让学生明确文物保护的重要性。
2．让学生能明白文物保护中最主要的矛盾。
3．让学生探讨保护文物应从解决怎么样的矛盾做起。
4．培 -
灌县古城古老节日
灌县古城古老节日——圣纪节 圣纪节，亦称圣忌节，冒路德节，为伊斯兰教的三大节日之一，是纪念伊斯兰教的创始人穆罕默德的诞辰和逝世的纪念日。 相传穆罕默德于伊斯兰教历纪元前
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草原古老的民歌
草原古老的民歌----《黑骏马》
就在几周前，我们在课堂上观看了这部根据张承志的同名小说改编，并由谢飞导演的《黑骏马》。而来自蒙古草原的歌手腾格尔不仅在本片中饰演主角，也 -
《古老的面具》教案
《古老的面具》教案 学习目标： 1、了解面具的相关知识，分析总结其共性特征，感受其文化内涵。 2、掌握简单的面具制作方法，利用不同的材料，通过颜色的合理搭配，设计绘制一个美观的
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一个古老的故事
一个古老的故事 从前有个老爷爷，有八个女儿，八个女儿各有特色，其中二女儿最善良,最听话了。女大当婚，有一天她们都到了尔立之年了。上门提亲的人很是多呀,其中就有家熊氏人家听
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古老的面具案例
《古老的面具》教学设计 三拨子中心小学 张雷 教学目标： 1、在认识动物五官的特征基础上，学习用多种方法制作动物面具。2、尝试独立设计并制作不同动物面具，发挥想象力与创造力
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关于中秋节作文：古老的中秋节
关于中秋节作文：古老的中秋节 农历八月十五曰，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节曰。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八
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古老的近义词会是什么
引导语：相信大家对于“古老”这个词都不陌生，那么你知道 古老的近义词是什么呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！古老的意思1. 古雅而不同时俗古老的传说2. 年老;苍
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《古老与文明》关于计算机与算盘谁更好用的争论。
时间：当代 地点：舞台 人物：古代人（简称“古”）、现代人（简称“现”） 道具：古装、西装、算盘、计算机模具、火柴、桌子、茶杯、较高的椅子各一、 [幕启] [台上有桌子，桌子上放着茶杯，桌
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中华传统文化和古老的汉字文明遭遇空前的网络颠覆危机[精选]
中华传统文化和古老的汉字文明遭遇空前的网络颠覆危机 自从有了网络，便有了网络文化。网络文化源于传统文化，根植于现实文化，但是自从网络文化诞生以来，便有了生命，开始沿着不同
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江苏省扬州旅游商贸学校文明风采工作总结范文
江苏省扬州旅游商贸学校参加第四届江苏省中等职业学校
“文明风采”大赛暨第九届全国大赛参赛总结
根据学校《第九届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动方案》精神，为了丰 -
端午节是古老的传统节日
端午节
1. 简介
端午节是中国重大传统节日，端是"开端"、"初"的意思，初五可以称为端五，与春节、清明节、中秋节并称为中国汉族的四大传统节日。端午节于2006年5月20日被列入第一 -
古老的中华文明教学设计
五年级上册品德与社会第一单元 第三课 古老的中华文明教学设计 唐邱学区 李晓丽 教学目标： 1.了解我国拥有悠久的历史。 2.为我国悠久的历史感到自豪和骄傲。 教学重难点：在
