专题：中等职业学校办学标准
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山西省中等职业学校基本条件办学标准
附件1 山西省中等职业学校基本办学条件标准(试行) 1.办学规模。根据教育部《中等职业学校设置标准》要求，结合我省实际，10万人口及以下县(市、区)的中等职业学校，学历教育在校
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贫困地区中等职业学校联合办学初探1
贫困地区中等职业学校联合办学初探XXX
摘要：我县是国家重点扶持的山区贫困县，集贫困、民族、边远为一体。近几年，随着国家对中等职业教育重视程度的提高，经费投入的增加，我校招生 -
中等职业学校办学能力评估暂行办法
中等职业学校办学能力评估暂行办法 第一章 总 则 第一条 为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》，推动学校坚持“以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业
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中等职业学校教师专业标准
中等职业学校教师专业标准（试行） 为促进中等职业学校教师专业发展，建设高素质“双师型”教师队伍，根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共
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广西壮族自治区中等职业学校设置标准
关于印发《广西壮族自治区中等职业学校设置标准》的通知 各市教育局，区直各中等职业学校： 为在新形势下进一步促进我区中等职业学校建设，加强对中等职业学校的管理，根据《教育部
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中等职业学校校长专业标准[推荐]
中等职业学校校长专业标准 为促进中等职业学校校长专业发展，建设高素质中等职业学校校长队伍，落实立德树人根本任务，加快发展现代职业教育，依据《中华人民共和国教育法》《中华
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中等职业学校
中等职业学校学生管理的方法刍议
钱灿兴
论文摘要：学生管理是学校管理中一项十分重要的王作。要想做好学生管理工作，就必须充分发挥班主任的交导作用、学生的自我教育和自我管 -
中等职业学校联合招生合作办学协议书
中等职业学校联合招生合作办学协议书 甲方：沧州渤海中等专业学校 乙方：江苏省泗阳中等专业学校 经甲、乙双方相互考察，共同协商，决定进行联合招生，合作办学，并达成如下协议，共同遵
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中等职业学校办学能力评估暂行办法（合集5篇）
中等职业学校办学能力评估暂行办法 第一章 总则第一条 为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》，推动学校坚持“以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为
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中等职业学校办学资质清查工作的自查报告
中等职业学校办学资质清查工作的自查报告 按照省教育厅《关于做好xx年中等职业学校办学资质清查工作的通知》（晋教职〔xx〕9号）文件的要求，我校于近日组织相关人员依据《中等职
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中等职业学校联合招生合作办学协议书
中等职业学校联合招生合作办学协议书
甲方：海南州职业技术学校
乙方： 江苏省扬州旅游商贸学校
为贯彻落实国家教育部、财政部、劳动和社会保障部教职成（2003）6号《关于开展东部 -
中等职业学校校长专业标准学习体会
长白山职业教育中心求真·民主·慈教·博识 中等职业学校副校长专业标准学习体会 王东升 前不久，我利用休息时间学习了《中等职业学校副校长专业标准 》细细品读，感慨颇多。
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关于2011年度全省中等职业学校（五篇）
关于2011年度全省中等职业学校 教师专业技术职务任职资格评审工作的通知 各市人力资源和社会保障（人事）局、教育局，省直各有关部门人事（干部）处： 根据省人力资源和社会保障厅《
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特殊教育中等职业学校
湖北天海特殊教育中等职业学校湖北天海特殊教育中等职业学校是经省教育厅批准，唯一面向全省招收残疾学生的特教中职学校，也是宜昌市唯一的残疾人中职学校。多年来，学校根据远景
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中等职业学校工作总结
中等职业学校工作总结 在县委、县人民政府的领导下，在县教育和科学技术局的指导、关心、支持下，我校领导班子凭着对学校的热爱和对工作的热情，坚持“真诚为校”的不变信念，遵循
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中等职业学校工作总结
中等职业学校工作总结(精选多篇) 教务处工作总结近三年来，我校发展的速度在社会上引起强烈反响，受到社会各界的认可，有很多兄弟学校纷纷来校取经学习，成绩的背后蕴藏着上级领导
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荔波县中等职业学校
荔波县中等职业学校 “三严三实”贯彻落实情况 5月18日参加县里组织召开荔波县纪检、教育、档案系统“三严三实”专题党课后，校党支部书记、校长姚殿珠回到学校，立即组织召开
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中等职业学校工作总结
中等职业学校20xx年工作总结20xx年是全体员工乘势而上，再攀高峰，喜获丰收的一年，是在局和省市教育、建设主管部门的正确领导和大力支持下，努力实践“三个代表”重要思想和十六
