专题：中国特色社会主义矛盾
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中国特色社会主义
胡锦涛同志在十八大报告中强调，在改革开放三十多年一以贯之的接力探索中，我们坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路。中国特色社
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中国特色社会主义
中国特色社会主义理论体系专题研究 摘要：随着改革开放的深入，对中国特色社会主义理论体系各方面都的研究日趋深入，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国人民当家作主的
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中国特色社会主义
论邓小平对中国特色社会主义理论的贡献班级：13级冶金2班学号：2013102105姓名：杜培培摘要：邓小平对中国特色社会主义理论的贡献在于邓小平是中国特色社会主义理论体系的伟大奠基
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中国特色社会主义(整理)
中国特色社会主义理论体系复习重点 一、名词解释
中国特色社会主义探索发展的两个时期
中国特色社会主义探索发展的两个时期是指改革开放前和改革开放后，两个时期相互联系又 -
中国特色社会主义
苏州大学研究生考试答卷封面 考试科目：中国特色社会主义理论与实践 考试得分：______________院 别：信息光学工程研究所专 业： 光学工程学生姓名： 王玮 学 号： 20114239013 授课教
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矛盾教案
引言：我们知道唯物辩证法是关于联系和发展的学说，它认为物质世界是普遍联系和永恒发展的，而联系和发展是有规律的，在众多的规律中最基本的规律有三条，他们分别是对立统一规律、质
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矛盾教案
《矛盾》教案 乍岖镇小 陈雪梅 教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解课文内容，在理解寓意的过程中受到启发教育，激发学生学习文言文的兴趣。 3.初步了解
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矛盾之我见
“矛盾”之我谈“矛盾”一词最早语出《韩非子 难一》，故事大意是，一个有个卖盾和矛的楚国人，夸他的盾说：“我的盾坚固无比，任何锋利的东西都穿不透它。”又夸耀自己的矛说：“我的
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矛盾案例[本站推荐]
吴某与杨某是邻居，两家之间的院落由铁栅栏相隔，由于双方没能处理好邻里关系而产生矛盾。后因被告杨某在铁栅栏靠近自家一侧堆放物品等行为影响吴某一家出行和生活，使矛盾加深，双
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矛盾--读后感
矛盾
读张文质先生《幻想之眼》有感矛与盾正是一对天生的冤家，什么地方出现矛，盾必然随之出现，矛越加锋利，盾也随着变得更坚固，如此循环往复，生生不息，便能推动社会、事物等不断地 -
矛盾课堂练习
《矛盾是事物发展的源泉和动力》课堂练习知识点一：矛盾的同一性和斗争性 一、单项选择题： 1、哲学上所讲的矛盾是指（ D ） A、事物内部所包含的相互依赖、相互影响的关系B、叙
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建设中国特色社会主义
第10课建设中国特色社会主义教学目标： 知识与能力： 要求掌握邓小平在我国改革开放和社会主义现代化建设中所作出的贡献。分析邓小平理论的形成过程；识记邓小平理论指导地位的确
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中国特色社会主义论文
维护新疆的稳定与发展是中国特色 社会主义民族理论的诠释 摘 要：作为中国最大的省级行政区域，新疆的稳定与发展对于祖国统一、国家安全意义重大。改革开放以来，新疆实现了社会
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《中国特色社会主义》读后感
《中国特色社会主义理论体系概论》学后感 在经过这段时间，《概论》的学习，我由衷的感慨，对于现有的生活，现有的制度，现有的中国特色社会主义核心价值观都有了更加深刻的理解。
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中国特色社会主义政治体制改革
中国特色社会主义政治体制改革 钟林海2012202237 农业昆虫与害虫防治2班 摘要：中国是个法治国家，然而，中国特色社会主义的政治体制还不够完善。本文从改革和完善党的领导方式
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中国特色社会主义之我见（大全）
中国特色社会主义之我见
资环学院 环科0902班邓玖林0120908270207
自从鸦片战争开始了中国踏入现代的步伐,中国一直处在各种势力的围追堵截中,中国的经济,社会,文化的发展处 -
中国特色社会主义复习资料
中国特色社会主义复习资料 （22日上午考试，开卷可带书）
1、社会主义初级阶段的科学含义是什么？
社会主义初级阶段是一个具有特定内涵的新概念，它不是泛指任何国家进入社会主义都会 -
中国特色社会主义演讲稿
中国特色社会主义演讲稿 古人云：“一日当三省吾身”，通过“三省”而思过往、观如今、知将行。我觉得，作为革命军人，培养中国特色社会主义核心价值观，应当常发忧患之感、常怀进取
