专题：走进名人主题班会
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主题班会(名人演讲)
了解演讲、学会演讲
班级：高二（1）班
时间：2011年9月26日下午第三节
地点：本班教室
主持人：班主任
活动目的：
1、激发学生的热情，激活他们的潜能，开启他们的心智，放飞他们的思想；
2、让 -
走进名人
课前为学生布置任务，收集名人名家的有关资料，初步认识与了解一些名人。
2、指名三四位学生在收集的名人资料中选取一位作简要介绍。
3、呈现课本中的两位名人的故事《伊琳娜做 -
“走进秋天”主题班会（★）
“走进秋天”主题班会 一、活动宗旨让学生耳闻目睹秋天的各种事物，感受秋天的美丽，赞美秋天，赞美劳动；激发学生满怀希望、执着追求的热情，升华“一分耕耘，一分收获”的情感。 二、
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走进端午节主题班会（汇编）
走进端午节主题班会三篇 走进端午节主题班会 1 活动目的： 1、缅怀先人，通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。 2、在了解端午节由来和风俗习惯
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走进清明主题班会
四年级二班“走进清明”主题班会教案2013.4.8一 、活动目的：1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意
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《走进父母》主题班会
《走近父母》主题班会活动 一、活动目的： 1.通过游戏等形式加深学生对父母的了解，学会尊重父母，体会父母的良苦用心。 2.引导学生学会和父母和谐相处，学会感激父母付出的辛劳，
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走进父母主题班会
朱：每一次 都在徘徊孤单中坚强 江：每一次 就算很受伤也不闪泪光 陈：我知道 我一直有双隐形的翅膀 江陈：带我飞 飞过绝望 23：不去想 他们拥有美丽的太阳 2：我看见 每天的夕阳也会有
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名人故事主题班会教案
名人故事主题班会教案 名人故事主题班会教案1 一、学习目标：正确流利地朗读课文，有感情地朗读人物对话。把握文章的主要内容，感受名人的优秀品质。培养学生独立阅读的能力。二
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名人故事班主题班会
讲名人故事树远大理想主题班会 班会目的：通过本次讲名人的故事的主题班会，激励学生学习名人、伟人、英雄坚忍不拔、自强不息的拼搏精神，使学生能珍惜青春、树立远大理想，确立坚
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走进秋天 主题班会主持稿
《走进秋天》主题班会稿 二年级四班 合：秋天是一首诗，秋天是一幅画，秋天是一首歌，秋天是一个美丽的梦。 刘晨星：金色的秋天，是欢庆的时刻。 谷馨怡：金色的秋天，是收获的季节。 马浚
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“走进高二”主题班会（精选5篇）
“走进高二”主题班会
岁月悠悠，弹指一挥间，告别高一的芳草地，生命的史诗中又翻开了新的序曲。我们已经成高二人。少了高一的潇洒与放纵，多了高二的紧张与凝重。如果说高一是我 -
“走进端午”主题班会教案设计
一、设计背景： 端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。今年的端午节是在抗震救灾与支援灾区重建家园的特殊时刻中迎来
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《走进端午节》主题班会教案
走进端午节 一、设计背景： 端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。今年的端午节是在抗震救灾与支援灾区重建家园的特殊
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走进初三主题班会教案
走进初三 ——初三四班主题班会 一、 班会主题： 走进初三 二、 班会背景： 立新12届毕业生步入初三，为引导学生尽快适应初三、合理安排初三生活、继续进步，争取考上理想高中而用
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“走进端午”主题班会方案
“走进端午”主题班会方案 一、设计背景： 端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。围绕“走进端午”这个话题，设计了“端
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“走进高二”主题班会主持词
“走进高二”主题班会主持词主持人：岁月悠悠，弹指一挥间，在我们每个人的人生储蓄罐里，又多了一颗高一的美丽珍珠。新容换旧颜对于我们早已不陌生。高二年级是注入我们生命中的新
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走进高二 主题班会（5篇）
走进高二 主题班会岁月悠悠，弹指一挥间，告别高一的芳草地，生命的史诗中又翻开了新的序曲。我们已经成高二人。少了高一的潇洒与放纵，多了高二的紧张与凝重。如果说高一是我们高
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走进高二”主题班会5篇
“走进高二”主题班会 岁月悠悠，弹指一挥间，告别高一的芳草地，生命的史诗中又翻开了新的序曲。我们已经成高二人。首先祝贺07-11班在座的同学荣升高二！掌声在哪里？用相互击掌和握
