专题：在趣味故事中学习拼音
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在游戏中学习拼音
在游戏中学习拼音 汉语拼音是帮助学生识字和学习普通话的有效工具，但是汉语拼音教学比较枯燥，以前我教拼音属于填鸭式的教学，幼儿听我来讲跟我读死记硬背孩子感觉枯燥兴趣不高，
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趣味学拼音 （★）
汉语拼音快乐教学法 上传: 更新时间：2012-2-25 12:51:13 汉语拼音快乐教学法 汉语拼音是小学语文教学的一个重要组成部分,是学生识字、阅读、学习普通话的有效工具。而汉
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在拼音教学中的趣味导入方法[合集五篇]
在拼音教学中的趣味导入方法 在拼音教学中，如果导入方式设计得巧妙精当，就能在顷刻之间引起学生对拼音的兴趣，使学生迅速步入精神兴奋状态，并在好奇心的驱使下产生强烈的探究意
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趣味拼音教学
初探拼音趣味教学 摘要：汉语拼音是帮助学生识字，学习普通话的重要工具。由于汉语拼音抽象而枯燥，教育对象年龄尚幼，要想收到优质的汉语拼音教学效果，需实施趣味教学。教师可自制
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在故事中学习汉语拼音
在故事中学习汉语拼音 -----三拼音音节 孩子一进入小学就要学习抽象的对他们来说完全陌生的汉语拼音，显然是有困难的，也是枯燥乏味的。尤其是学生学习三拼音音节时非常困难，大
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谈拼音教学中的趣味导入
谈拼音教学中的趣味导入 如果导入方式设计得巧妙精当，就能在顷刻之间引起学生对拼音的兴趣， 在拼音教学中，使学生迅速步入精神兴奋状态，并在好奇心的驱使下产生强烈的探究意向，
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在生动形象的趣味中学习
在生动形象的趣味中识字
南海区官窑镇官窑小学何润红
汉字是世界上最古老又有着深远影响的文字之一，是我们中华民族必须掌握和使用的交际工具，学会汉字将会是每个中国人生存和 -
趣味学拼音 快乐你我他
学习汉语拼音实用小窍门 根据个人历年来的教学实践，现总结出几个学习汉语拼音的小窍门，与各位同仁共同研究学习。 首先，养成习惯。即正确的读写姿势。看书要求书端正，腰挺直。握
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浅谈趣味拼音教学方法（精选五篇）
浅谈趣味拼音教学方法 麻栗坡县第一小学 冯明焕 内容摘要 趣味教学法是教师根据学生的身心发展特点，重点培养学生的兴趣，激发学生的学习积极性。 通过对学生兴趣的培养，使学
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趣味教学法在低年级小学语文拼音教学中的应用
趣味教学法在低年级小学语文拼音教学中的应用 【摘要】小学语文的学习是学生后续语文水平与语文素养提升的基础，而拼音的学习则是小学语文课堂学习的基础性内容，与学生今后的
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西游中趣味数学小故事
在中国古典神话小说《西游记》里，说到唐僧和他的徒弟孙悟空、猪八戒、沙和尚去西天取经，在平顶山莲花洞消灭了想吃唐僧肉的妖怪金角大王和银角大王。然后师徒们继续赶路，又遇
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拼音小故事
自编拼音小故事——给一年级的老师 助人为乐的声母 y 有一天，声母宝宝 y 、w 和单韵母宝宝i 、 u、 ü 在草地上玩耍。他们一会儿在草地上打滚，一会儿跑来跑去地追蝴蝶，一会
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故事(带拼音)
xiǎozhūpànɡpànɡ小猪胖胖 wǒshìkěàidexiǎozhūpànɡpànɡwǒkěàichītánɡleyīncǐ我是可爱的小猪胖胖，我可爱吃糖了！因此，wǒjiàntánɡbìmǎiyǒutánɡb
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拼音学习
拼音学习教学目标：1、复习所学声母、韵母和整体认读音节，能区分、正确、熟练认读；2、能正确、流利地朗读汉语拼音儿歌，增强拼读能力；3、依据标调规则，出示相应图片，给音节标调；4、通
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在“故事”中成长
我与信管工作共成长 ——由幼儿园信管员工作引发的思考与实践 松江区白云幼儿园 张芬 2006年，我通过社会招聘成为了白云幼儿园的一名教师，并兼任信管员。6年的时间，忙碌而又充
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趣味拼音d 、t教案
学前俱乐部趣味拼音教案6 课题：d t 教学目标： 1、学会“d t”两个声母，读准音，认清形，并能在四线格里正确描红。 2、会认读“打、土”两个汉字。 3、能够活学活用，在“送汉字宝宝
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学习中的故事
1、 向球鞋鞠躬 当年拍摄《黄土地》时，张艺谋还只是个摄影师，衣着极其简单，拍戏两个月，就穿一双军用胶鞋。这双胶鞋为他跑前跑后，忙前忙后，为拍出好片子立下了汗马功劳。 当拍完最
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趣味数学故事
八戒吃了几个山桃 八戒去花果山找悟空，大圣不在家。小猴子们热情地招待八戒，采了山中最好吃的山桃整整100个，八戒高兴地说：“大家一起吃！”可怎样吃呢，数了数共30只猴子，八戒找个树
