专题：作文冲刺之记叙文升格
-
2记叙文作文升格训练5篇范文
作文升格训练（之一） 教学目标： 1．让平淡的作文溢彩 2．使三、四类作文成为一、二类作文 教学重点： 记叙文、抒情散文出彩方法 第一课时 教学过程： 一、自主学习： 比较阅读下面的两篇
-
中考作文升格之内容丰富篇
丰润材料，关注首尾，让作文内容“丰富”起来 ——中考作文升格之内容丰富篇 【训练目标】通过多种方法使作文内容丰富起来 题目：从那一刻开始 【思路提示】 1．要学会抓住文题
-
作文升格
题目：尝试（40分） 莎士比亚曾说：“本来无望的事，大胆的尝试，往往能成功。”大胆的尝试相当于成功的一半，不敢尝试的人永远不会成就一番大事业。只有在别人没有探索过的领域，大胆的尝
-
升格作文
家庭趣事 【单元主题导入】 在我们的日常生活中，你和你的家人之间一定发生过很多有意思有趣的小事，让我们体会了亲情的美好。试着从中选择一件写出来。如果你暂时想不起来，可
-
作文升格
高考作文升格训练 高考考场作文升格训练学案 一、从“偏离题意”到“切合题意” 高考大纲中的《作文等级评分标准》将符合题意列为基础等级中的第一项。“符合题意”是指考
-
作文评语之记叙文大全
作文评语之记叙文大全内容：1.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
2.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
3.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材 -
写人记叙文升格训练（共5篇）
写人记叙文升格训练
欢口初中郝秀黎
目标明示：1.了解人物描写的方法；
2.抓住特征，凸显个性。
教学重点：抓住特征，凸显个性。
教学步骤
一、导入
从小学到现在，我们一直都在进行记 -
小麦开花、桂花、无花果-“花语”作文之议论文、记叙文原文与升格（推荐阅读）
小麦开花、桂花、无花果－“花语”作文之议论文、记叙文原文与升格
不起眼，却遗满园芬芳（优秀在校生原文）
桂花不起眼，花簇几乎被硕大的叶子遮挡住，而我们不得不惊叹和屏息于它散发 -
作文升格训练(三)初中记叙文开头结尾技巧
作文升格训练
——初中记叙文开头结尾技巧
一、雕饰凤头：开头的5个常用技巧
万事开头难，作文也是如此。起好头，能为顺利地展开文章打下基础。古人写文章把好的开头比作“凤头” -
高考作文指导之新材料作文升格示例
金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com 高考作文指导之 新材料作文升格示例谈 【作文题目】 阅读下面的文字，根据要求作文。 材料一：林语堂先生说过：中国人的脸面，不但可以洗，可以刮，还
-
记叙文写作之
《记叙文写作之“感情真挚”》 导学案
江苏省启东中学 施忠涛一、学习目标：
①明确高考作文的评分标准，懂得感情真挚的基本要求。
②掌握记叙文写作中表达真挚的情感的三种基 -
记叙文之修改
四、鼓励学生养成修改作文的习惯。修改文章是写作的重要环节。鲁迅先生曾说过：“写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”他在《我怎样写起小说来》这篇
-
记叙文之写景
书朋教育——打造中小学教育最优品牌！写景记叙文
同学们在习作中经常要描写景物，有的片断练习要写景物；春游、秋游等各种游记要写景物；有的命题习作也要求描写景物。但有的同学 -
中考满分作文精选之记叙文
第 1 页 共 3 页 我因爸爸而自豪 我的爸爸，是名普通的教师，他没有做过轰轰烈烈的大事，也没有太多的光荣称号，他不高大，不英俊，也没有美妙的嗓音，但他却让我引以为傲，为他而自豪。我
-
高考优秀作文之记叙文
2010高考语文满分作文（记叙类） 早 湖南考生 是否只有早晨的那一刻才能看到朝阳当空升起，那—片霞光灿烂辉煌?无边的黑夜一如既往，静谧的世界回荡在心房。 黑暗，是谁在痛恨你。 让
-
高考优秀作文之记叙文
高考作文 1、早 湖南考生 看到‚早‛字，我想到了您——老师。高三这一年您接手我们这个全校‚臭名昭著‛的班级：成绩倒数第一，纪律倒数第—。几乎所有的老师提到我们班时，都会
-
作文升格训练
作文训练 作文题: 阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。 你若爱，生活哪里都可爱。 你若恨，生活哪里都可恨。你若感恩，处处可感恩。 你若成长，事事可成
-
作文升格3篇
作文升格 爱是一杯牛奶 早上，太阳刚刚升起。阳光把一片片绿叶变成了锻打的箔片。 电话铃刚刚响起，我便飞一般地跑到电话机前，拿起电话接听。可电话那头，播音小姐的一句甜美的话
