专题：竹文化与生活
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竹文化与学生品德教育
竹文化与学生品德教育 周守伦 中华民族历来尚竹，竹子与中国诗歌书画艺术、园林建设以及人民生活有着源远流长的关系，中国也因此被誉为“竹子文明的国度”。没有哪一种植物能够
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佛教、道教与竹文化[最终定稿]
佛教与竹 佛教是中国古代文化很重要的组成部分，竹子也是中国古代文化的一大象征。 在佛典里“青青翠竹，总是法身”。“竹径通幽处，禅房花木深”（唐•常建）,” 修篁半庭影,清磬几
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中国竹文化
中国竹文化浅析 李世东 颜 容 我国是世界上竹类资源最为丰富、竹林面积最大、开发利用竹资源最早的国家之一，素有“竹子王国”之称。竹子因青翠挺拔、奇姿出众，凌霜傲雪，四时长
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文化与生活
》必修3 第一单元《文化与生活》复习教案与学案 一．考核内容要求 （1）文化与社会 文化的内涵与特点 文化的形式 文化的社会作用 文化与经济、政治的关系 文化与综合国力 （2）文化对
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中国竹文化与佛教文化5篇
广西大学 中国竹文化与佛教文化 摘要：佛教是中国古代文化很重要的组成部分，竹子也是中国古代文化的一大象征。在佛典里“青青翠竹，总是法身”。“竹径通幽处，禅房花木深”（唐•常
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筋竹文化魅力
展现筋竹文化魅力
访梧州岑溪市筋竹镇文化站站长吴锦芳
筋竹镇的2011年广西十万大学生党团员创先争优寒假社会服务活动已开展，其中有一项活动是采访创先争优先进典型人物。我 -
2012文化与生活高考题
第一单元 文化与生活 一、选择题(保留了原题号) (12安徽卷)8.世界各地有很多闻名遐迩的城市雕塑，如希腊雅典的雅典娜神像、丹麦哥本哈根的美人鱼等，它们体现着一个城市的文
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文化与生活(A卷)
《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 第一单元文化与生活（A卷） 本卷分为第Ⅰ卷（选择题） 和第Ⅱ卷（非选择题），满分100分，时间90分钟 第Ⅰ卷（选择题
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竹文化——校本课程研修
竹 文 化 ——校本课程研究 在中国文化艺术中，竹子对人类文明的影响非同一般，有着深远的寓意。古人云：“宁可食无肉，不可居无竹”，道出了中国文化与其他文化的迥然不同。唐宋以
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2015届文化与生活含答案
《文化与生活》检测题 一、单项选择题（3*24=72） （ ）1．“三秋桂子，十里荷花；羌管弄晴，菱歌泛夜”，这是北宋词人柳永吟咏杭州的佳句。柳永曾在杭 州生活过一段时期，他游历杭州山水名胜，感
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文化与生活-萧山三中
第一单元 文化与生活 2011年7月8日的《光明日报》报道，时值建党90周年，献礼影片纷纷登场。仅以1921年建党前后为背景的描述重大革命历史事件的影片就有多部，如《建党伟业》《湘
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竹与生活教学设计 王红（共五则）
教学内容：竹与生活 教学目标：1、通过竹的特点了解竹与人民生活的密切联系。 2、培养学生资料的收集与整理能力。3、教育学生学习竹谦虚、正直、有节的品质。 教学重点：了解竹与
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高二政治《文化与生活》（五篇模版）
高二11月份考试政治试题 《文化与生活》 一、选择题（每小题2分共50分） 1、下列活动属于文化现象的有（ ） ① 工人、农民从事生产活动②参加学校运动会③参加演讲会、辩论会④购买
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教育生活道德文化与价值观（精选合集）
教育生活道德文化与价值观
2014-7-8李雪
培育和弘扬社会主义核心价值观，教育引导是基础性工作。要在全社会深入开展理想信念教育，开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，积极引 -
文化与生活.doc第四课第一框
吴忠回民中学《文化生活》导学案
高二政治备课组
课题文化的继承性和文化发展第一课时传统文化的继承 【学习目标】1、知识目标： 传统文化的特点、涵义；
2、能力目标：用辩证的 -
第一单元 文化与生活教案
第一单元文化与生活 第一课 文化与社会 第一框 体味文化 熊么林 【教学目标】 一、知识目标 1、理解文化的内涵，知道文化是人类社会特有的现象，懂得文化素养的培养与体现。 2
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寝室生活文化
寝室生活文化.虽然我们寝室生活条件比较艰苦，但我们犹如相亲相爱的一家人一样，相互陪伴，互相照顾，努力为和谐美好寝室生活创造条件。生活中我们犹如亲姐妹一样，学习上我们就是亲
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鹏程中学“竹文化”演讲比赛活动方案
鹏程中学“竹文化”演讲比赛活动方案 一、活动名称“竹文化”演讲比赛二、活动时间 2018年5月9日课间操开始 三、活动的背景和意义 背景：我校依校园翠竹做文章，挖掘并打造“
