专题:作文思维深刻性教案

  • 作文思维深刻性教案[优秀范文五篇]

    时间:2019-05-12 17:45:15 作者:会员上传

    教案展开思维的双翅 --作文思维的深刻性培养 教学对象的分析: 学生在写作中思路不开阔、不灵活,"千人一面"的现象是比较普遍的。帮助学生解决这些问题,除了注意培养学生的观察力,

  • 培养学生思维深刻性的具体做法

    时间:2019-05-13 19:55:24 作者:会员上传

    培养学生思维深刻性的具体做法 思维的深刻性是人的思维的个性特征之一,它是指思维活动的抽象程度和逻辑水平,涉及思维活动的深度、难度和广度。在教学过程中,我们知道不同的学

  • 高考新材料作文写作的深刻性

    时间:2019-05-15 10:11:11 作者:会员上传

    高考新材料作文写作的深刻性 ——以2016年广一模作文“暖闻”为例 庄照岗 (东莞中学松山湖学校,广东东莞 523808)高考新材料作文的写作,不仅是对学生的书面表达能力的考查,更

  • 《作文创新思维》教案

    时间:2019-05-15 02:25:27 作者:会员上传

    教海扬帆 课题 创新思维训练 授课人 王秀英 课型 作文训练 授课方法 学生议议——谈谈、教师点一点 教具 苹果、模型、药、风筝、花、一张贴着三枚一角硬币的三角形纸片、多

  • 作文思维训练 教案

    时间:2019-05-15 04:59:01 作者:会员上传

    联想之魅 ——高三作文思维拓展训练指导(一) 祝 华 教学过程简介: 一、作文训练题: 请以“石头”“李白”“芭蕾舞”三个名词为写作对象,展开合理联想,写一则不少于300字的作文。

  • 作文的“深刻性论证”方法(五篇范例)

    时间:2019-05-15 09:46:18 作者:会员上传

    作文的深刻性论证 (一)正面推理法 在叙述完事例后,为了密切所举例子和观点的关系,或为了突出事例所蕴涵的意义,要对其进行评论。 如: 舍弃应该舍弃的,你便是智者。世界文豪高尔基

  • 创新思维教案

    时间:2019-05-13 22:09:08 作者:会员上传

    创新思维 一、 教学目的 (一)知识目标:使学生了解思维、创新思维的含义,了解创新思维的几个方面。 (二)情感目标:启发学生的创造性思维,培养学生的创新思维的兴趣。 (三)能力目标:它以

  • 思维课程教案

    时间:2019-05-13 22:09:09 作者:会员上传

    森林里的故事——有趣的表情 宗喆 活动目标: 1、通过图片学习辨别并理解不同表情所表达的不同内心感受; 2、发展表达能力和动手操作能力; 3、喜欢做表情游戏。 活动准备:老师、

  • 思维游戏教案(范文模版)

    时间:2019-05-13 22:09:10 作者:会员上传

    思维游戏活动 活动名称:蝴蝶飞飞 活动目标:能够听懂老师指令做动作,理解并做出“高高”“低低”“快快”“慢慢”这些指令。 活动准备:红黄蓝蝴蝶若干只 蝴蝶头饰每位小朋友

  • 思维训练教案(定稿)

    时间:2019-05-12 19:58:17 作者:会员上传

    《思维训练之排除法一》教学设计课时1 一、教学目标 (一)知识与技能 让学生经历探索思维方法的过程,掌握排除法,能应用于数学解决相应的实际问题。 (二)过程与方法 通过操作、观

  • 数学思维教案[精选合集]

    时间:2019-05-12 22:54:59 作者:会员上传

    一、乘除法中的速算(一) 本讲教育信息: 一、教学内容: 乘除法中的速算 今天我们一起学习乘除法中的速算、要学会观察,发现其中的规律。 例1:巧算一个数乘10、100、1000、1000……

  • 创新思维教案

    时间:2019-05-15 06:50:12 作者:会员上传

    创新思维作文训练 [教学目的] 激发学生的创新热情,培养学生的创新能力 [教学重点] 创新思维训练 [教学难点] 多角度思维,求异创新 [教学方法] 讨论归纳法 [教学手段] 多媒体 [

  • 思维游戏教案

    时间:2019-05-15 06:20:11 作者:会员上传

    思维游戏展示 中二班 陈娜 活动目标 1.培养幼儿听的能力,能够根据声音说出乐器名字,并记住敲打乐器的顺序。 2.培养幼儿记忆能力,体验游戏的乐趣。 3.培养幼儿观察反应能力,

  • 谈如何提升高中议论文的深刻性

    时间:2019-05-14 18:42:33 作者:会员上传

    谈如何提升高中议论文的深刻性 【摘 要】作文是语文中最考验学生思维能力与表达能力的一环,在语文教学中占有重要地位。且作文能够直接反映出作者本人的思想深刻与否,一不小心

  • 在程序教学任务设计中培养学生深刻性思维品质的研究5篇

    时间:2019-05-12 17:38:17 作者:会员上传

    在程序教学任务设计中培养学生深刻性思维品质的研究 信息技术课是一门实践性很强、极富创造性、具有明显的时代发展性特点的课程。信息技术教学的一个重要任务就是培养学生

  • 思维绘画备课教案

    时间:2019-05-13 22:50:18 作者:会员上传

    思维绘画备课教案 小朋友们大家好,今天呢首先欢迎大家来到这里,现在老师会把这张画有三个点的画纸发给大家,随后请小朋友们把画笔放在自己画纸的右上角。 接下来老师给大家带来

  • 思维游戏课程教案

    时间:2019-05-13 22:09:09 作者:会员上传

    思维游戏课程教案 小班上学期第三单元活动五 活动名称:《卡车接龙》 活动目标: 1、 引导幼儿按颜色分类 2、 引导幼儿简单接龙,了解接龙的意思 3、 操作宝盒,让幼儿体验接龙游戏

  • 小学生思维题教案

    时间:2019-05-13 22:09:08 作者:会员上传

    小学生思维题教案 制作日期:2016/10/29 使用日期:2016/11/02 高年级使用 1.甲有罪吗? 在一起盗窃案的调查中,警官把嫌疑定在甲、乙、丙三个人中,并且得出这样的事实: (1)盗窃犯是