专题：中学生语言的培养
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浅谈中学生的语言
共性需要多样性表达
——浅谈中学生的语言及语言的艺术兰州新亚中学高一三班语言多样性研究小组张佳羽执笔指导老师 白 璐
【写在前面的话】这是本姑娘第一次为班里挑大梁啦 -
中学生行为习惯培养
中学生行为习惯培养
古印度有句谚语：“播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运”。现在的学生因受社会环境的影响，行为取向趋向选择实惠和以自我为中心，欠缺公 -
中学生性格培养
中学生性格培养
性格是一个人较稳定的心理特征。例如，有的人对任何事都认真细致，有的却粗心马虎；有的人对人总是很热情，有的却比较冷淡；有的比较谦逊，有的非常骄傲。这些都反映出 -
中学生心理素质培养
中学生素质培养计划简介
我国正式开展素质教育已有20多年历史，各大中小学校也有自己的一套科学的素质教育体系，并取到了不错的成绩，但不能否认，我们的素质教育还是有很多值得考 -
浅析如何培养中学生写作能力
浅议如何培养中学生写作能力云南省镇雄县五德镇第二中学 周显【内容提要】学生作文难写确实是当前中学生写作的一大障碍，如何让学生作文由被动转变为主动，是本文要解决的重要
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如何培养中学生心理素质（合集）
在"D:ITEXAMWordST"文件夹中有一个Word文档"WORDST.DOC"，请用WORD应用软件将它打开，按以下要求完成文字处理操作(没有要求设置的文字应保持原来的文档格式，考生不要做本题要
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浅谈小学数学教学中学生的语言表达能力培养[5篇材料]
浅谈小学数学教学中学生的语言表达能力培养 三 数组武小英 在新课程改革的理念下，数学课堂中如何培养、训练学生的语言表达能力，也随着新课程改革的深入而提出了更高的要求
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中学生语言故事读书笔记范文大全
在暑假假期里看一本好书，是一件很享受的事，在阅读时我们需要养成写读书笔记的习惯。下面为大家精心整理了一些关于语言故事读书笔记，欢迎阅读。更多资讯尽在读书笔记栏目!语言
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中职语文教学中学生语言表达能力的培养论文（精选五篇）
现代社会是信息时代，所有的一切都要讲究效率，信息交流必不可少，简洁有效的语言交流尤其重要。可现实的中职语文教学中，学生却恰恰缺乏这方面能力的训练。学校每年为企业输送大批
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浅议小学语文教学中学生语言表达能力的培养对策论文
【摘要】21世纪，是知识经济的时代，是高科技信息化的时代，知识的传播、扩散，很大程度上要依赖于人的说话能力。所以，培养学生的口语交际能力，是每位语文教师应高度重视的问题。语文
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如何培养中学生演讲能力
如何培养中学生演讲能力 中学语文教学的最终目的，就是培养和提高学生的"声语"和"文语"交流能力。演讲，是在特定时间和环境中，凭借有声语言和态势语言进行交流的艺术活动。演讲，
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当代中学生荣辱观培养
当代中学生荣辱观培养胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时，发表了关于树立社会主义荣辱观的重要讲话。他指出，要引导青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国
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中学生思想品德的培养
中学生思想品德的培养
在这个暑假中，我院所要求的关于真题的收集活动正式开展起来。虽然有点措手不及，不知所措。因为以前没有什么经验与先例，但是我还是根据老师的要求和格式 -
中学生培养良好习惯演讲稿
亲爱的老师、同学们:
大家好！
金色十月，天朗气清，秋风飒爽，再次唱起雄壮的国歌，看着五星红旗徐徐升起，我们的心头不油升起一种期待，那就是在这绚丽的季节里，用我们的汗水和智慧再书 -
如何培养中学生英语听力能力
如何培养中学生英语听力能力
作为一名英语教师，我认为在培养学生听力训练的过程中，教师首先必须清楚的了解高考听力试题的特点，清楚的了解自己的学生在听力学习方面所存在的问 -
浅谈中学生自制力的培养
小学生自制力的培养方案 董迎春 在从事心理健康课的教学中我深深体会到：相当一部分学生缺乏自制力，不能控制自己的情绪和行为，表现为学习没有主动性，上课开小差、说话，课下玩耍，
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中学生须培养自信心
中学生须培养自信心
中学生正处于青春发育期其个人价值观、世界观尚未完全形成。他们一方面面临生理上的剧烈变化另一方面还承受着升学的压力，此时一旦遇到挫折，如果处理不当 -
·培养中学生写作心理素质
·培养中学生写作心理素质注重对作文文本作分析指导；而忽视对写作主体写作心理素质的培养，这是中学阶段，特别是高中阶段写作训练中依然存在的倾向性问题。 下面，结合笔者指导学
