专题：政治生活第4课第1框
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政治生活第一单元 第2课 第3框《民主管理、共创幸福生活》
政治生活第一单元 第2课 第3框《民主管理、共创幸福生活》 第一单元一、选择题 1．十七大报告首次将“基层群众自治制度”纳入中国特色政治制度范畴。在我国，实行村民自治和居
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政治生活第二课第一框学案（合集5篇）
政治生活讲学稿课题：第二课 我国公民的政治参与第一框题民主选举：投出理性的一票课时：1 课时时间：主备：郭秀丽编号：3 学习目标1.了解：我国直接选举、间接选举、差额选举、等额选举
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政治生活第八课第一框教学案
句容三中2015-2016学年度第二学期高一政治教学案 第21份 总第24份2016-5-10 第八课走进国际社会 第一框 国际社会的主要成员：主权国家和国际组织 备课人：陈大勇 检查人：王瑾业
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政治生活 第五课 第二框导学案
第五课第二框《人民代表大会制度：我国的根本政治制度》导学案编写人：李新娟审稿人：翟占英2014.4.16[学习目标]1、 国体与政体的关系2. 民主集中制的含义和具体表现3．为什么要实
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高中政治生活说课稿2课4框
各位评委X午好！ 我说课的题目是义务教育课程标准试验教科书高一年级《思想政治必修二》第二课第四框：民主监督：守望公共家园（板书）的内容。我说课的程序主要有以下四个部分： 一、
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《政治生活》单元名称、课题名称、框题名称、目题名称
《政治生活》单元名称、课题名称、框题名称、目题名称
第一单元 公民的政治生活滨城区一中 张永强
第一课 生活在人民当家作主的国家
第一框：人民民主专政：本质是人民当家作主 -
高一政治生活第五课第一框导学案
第五课第一课时《 人民代表大会：国家权力机关》导学案
【课前延伸学案】
【课标要求】引述宪法规定，明确我国是人民民主专政的社会主义国家；说明人民代表大会制度是我国的根本 -
政治生活第6课 第3框《共产党领导的多党合作和政治协商制度》25篇
政治生活第6课 第3框《共产党领导的多党合作和政治协商制度》2 第三单元一、选择题 1．全国政协十二届三次会议上，委员们围绕设立“中国大脑”计划，推进我国人工智能跨越发展等
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政治生活第7课 第3框《我国的宗教政策》 新人教版必修2
政治生活第7课 第3框《我国的宗教政策》 新人教版必修2 第三单元一、选择题 1．河北省开展和谐寺观教堂创建活动，对寺观教堂提出“五地”要求，打造传播正能量的高地、宗教生活的
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2012-2013学年《政治生活》同步检测 3-6第1框 中国共产党执政 历史和人民的选择
第1框 中国共产党执政：历史和人民的选择 一、选择题 1．从1921年到2012年，中国共产党已走过91年的光辉历程。古训有云：“行百里者半九十。”这句古训对中国共产党的启示有
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政治生活前言及第一课第一框教学设计5篇
政治生活－前言教学设计 主备:高一政治组 一、教学目标 1、知识目标： （1）了解政治活动，正确区分政治现象。 （2）正确理解政治的科学含义，从政治与经济、与阶级、与国家政权的关系。 （3）
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政治生活第4课（样例5）
第四课 我国政府受人民的监督 全章概述我国政府是人民的政府，权力是人民赋予的。权力不受制约和监督，必然导致滥用权力，滋生腐败。因此，政府必须依法行政，接受人民监督。通过本课
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高一政治生活第2单元检测
高一政治生活第2单元检测作者：佚名 资料来源：不详 点击数：250 更新时间：2009-8-19 15:29:06
-文 章来源
莲山 课件 w w
w.5 Y k J.COm高一政治生活第二单元检测
一、单项选择题（ -
政治生活第三四单元知识点总结
政治生活第三四单元知识点集锦 1. 社会主义民主政治的本质和核心是人民当家作主。 2. 全国人民代表大会地位：在我国的国家机构中居于最高地位，其他国家机构都由它产生， 对它负
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政治生活专题
政治生活专题训练一、选择题1．过去10年，中国网民人数增长了10倍，微博井喷式发展，这大大拓展了国人的言论空间。如今，更多的民众认识到，丰富的表达渠道不过是“麦克风”，要想发出“
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政治生活
《政治生活》第二单元测试题一、选择题(在下列每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，共40分) 中国政府着力打造“五手”：握紧人民的手，干净官员的手，市
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政治生活最新[最终定稿]
1.参与政治生活及权利与义务怎么办的问题
公民：A.法律面前一律平等的原则,权利与义务统一原则,坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合原则。B.行使权利于履行义务相结合
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政治生活（合集）
政治生活第一单元 公民的政治生活考点1、知道公民政治权利和义务的有关规定(P8-9)1、公民的政治权利和自由就是依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的
