第一篇：关工委领导班子工作总结精品
关工委领导班子工作总结集锦
【导语】述职报告必须把过去一段时间之内所做工作的材料全面地搜集起来，包括面上的材料与点上的材料、正面的材料与反面的材料、事件材料与数字材料以及背景资料等。本篇文章是东星资源网为您整理的《关工委领导班子工作总结》，供大家阅读。
【篇一】关工委领导班子工作总结
20**年，县交通运输局关心下一代工作委员会在县委、县政府的正确领导下，紧密结合交通运输工作实际，多形式、宽领域地开展青少年教育引导、关爱帮扶活动，对交通系统、联系镇村的青少年实施理想信念、思想道德和革命传统教育，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，教育青少年爱学习、爱劳动、爱祖国，听党话、跟党走，继承和发扬优良传统，为青少年健康成长提供了有力保障。现将今年局关工委工作总结如下：
一、完善组织机构，健全管理制度
（一）领导重视，思想统一
我局高度重视，把关工委工作作为党务工作的重要组成部分，在已成立的由副局长任组长、工青妇、退休干部等共同参与的关心下一代工作委员会基础之上，根据人事变动，及时调整、充实、完善了局关工委及相应工作机构，明确专人负责此项工作，形成了上下联动、齐抓共管的工作体系，为切实加强对青少年一代的教育提供了有力的组织保障。
（二）制度完善，运行规范
局关工委进一步完善了关心下一代工作学习制度、会议制度、活动制度等一系列工作制度，认真组织学习相关理论知识和传达上级指示精神，做到年初有计划，年终有总结，活动有记录，关心下一代工作逐步走向规范化、制度化。
（三）措施明确，保障得力
局关工委协助联系镇村进行“关心留守儿童”活动，并进行了送图书、文具等学习、活动用品；为局机关干部职工在读的子女发放购书卡；资助贫困学生；利用节假期间，定期开展慰问、交流等活动。每年都拨付一定的活动经费，保障了关工委各项工作的顺利开展，今年四月份，组织局机关关工委老同志赴阆中进行关工工作学习考察两天。
二、强化思想引导，树立正确观念
强化思想道德教育，帮助树立良好的个人品质。一是在相关部门共同努力和学校的大力支持下，帮助青少年培养健康的兴趣爱好，树立正确的世界观、人生观和价值观。二是组织开展有益活动，增强未成年人的自保意识。利用我局开展“打击非营、安全出行”宣传活动的契机，协同联系乡镇、学校组织学生学习相关知识，增强了他们的防范意识和自我保护能力。
三、坚持以人为本，关爱弱势学生
组织退休党员干部和志愿者，为交运局帮扶的破头山村15名留守儿童送去了价值3000元的书包、钢笔等学习用品，帮助解决他们家庭生产和生活中遇到的各种困难和问题，打消了他们学习的后顾之忧，勉励他们勤奋学习、健康成长、早日成才并回报社会。借助“金秋助学”活动，资助XX中学贫困学生贾岚茜同学4000元人民币，通过物质上和精神上关心弱势学生的生活和学习，防止了因家境贫困而辍学、失学现象发生，为青少年的健康成长做出了应有的贡献。五四青年节，组织局机关、路政大队青年职工开展拓展训练，为局机关干部职工在读的子女15人每人发放金额200元的购书卡。设立职工子女升学助学奖，职工子女考取国家“20XX”协同创新大学的，各奖现金1500元，考取其他院校的，奖现金800元。
四、存在不足及努力方向
在上级的关心支持下，在联系贫困村的共同努力下，取得了一定成绩，但成绩只能说明过去，离上级和群众的期待还有很大差距，工作中还存在经验缺少，方式单一等问题，特别在发动社会力量关心扶助弱势青少年方面还存在不足。在今后的工作中，我们将充分调动老同志的积极性和工作热情，探索新的工作方式，进一步加强青少年的思想道德教育，为青少年健康成长多下功夫、办实事，为提高局关工委工作水平、构建和谐社会不懈努力。
【篇二】关工委领导班子工作总结
青少年是祖国的未来和希望，是全面建设小康社会、推进社会主义现代化事业的主力军和后备力量，做好新形势下关心下一代工作，是实践“三个代表”重要思想的实际行动，是中华民族复兴的希望所在。轴承厂社区关心下一代工作小组，在区、街的指导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡总书记关于社会主义荣辱观重要讲话为指导，以《关心下一代章程》为准则，积极开展“关心下一代”工作建设。
一、加强学习，强化关工组织建设
社区关工委班子首先以理论知识学习为起点，通过学习“三个代表”重要思想、十九届五中全会，以及各类关心下一代知识、政策、文件精神，不断丰富自身文化素质，提高了对关工委工作的认识，进一步开拓了工作视野。另一方面，在不断学习的同时，社区关工委组织还深入辖区了解情况，掌握第一手资料，积极地开展工作，增强了整体班子凝聚力，务实力。
二、加强宣传，充分发挥“五老”队伍优势
社区在工作中始终把关心下一代工作视为落实科学发展观和构建和谐社区的重要方面。我社区结合实际情况，利用宣传栏对关工委工作的意义进行大力宣传，并积极发挥社区“五老”队伍优势作用，开展各项教育活动，包括邀请“五老”队伍中有学识的人对青少年进行各类知识讲座；带领青少年开展卫生保洁活动，走出家门，走进社区，美化家园；另外，他们还参加了社区开展的各类宣传活动，包括“践行低碳生活，共建绿色家园”、“孝敬，从每一天做起”等活动，让辖区青少年获得了教育，取得了良好的效果。
三、突出重点，开展主题教育
爱过国主义教育是我们的主旋律，今年是恰逢举国上下隆xx祝共产党成立100周年的重要时期，我们以此为契机，积极组织辖区青少年开展了以“祖国在我心中”为主题的诗朗诵讲故事比赛，我社区的丁昀凡同学取得了第一名的好成绩。
另外，我社区还联合光华街学校开展了“文明礼仪、团结互助”教育活动，培养辖区青少年讲礼仪、重礼节的好习惯，倡导同学之间的结对互助，通过交流谈心，节日连欢、补习功课等形式，互相鼓励，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德。
四、关心弱势群体，加强沟通帮扶
社区时刻关心弱势群体，随着独生子女的日益增多，各方面的子女教育问题越来越突出。尤其是针对辖区单亲家庭中的青少年，社区成立了帮教小组，由社区书记带领志愿者对他进行帮助教育，定期进行走访，讲解各类知识，帮助他们树立正确的人生观。通过对单亲家庭青少年的不断帮助，使得他们都能够做到加强自身学习，主动与社区沟通，不断进步，不断提高。
以上是我社区关工小组的一些做法，虽然取得了一些成绩，但我们并不满足，在今后的工作中，我们将进一步做好关心下一代工作，努力做到思想上贴近时代，工作上贴近中心，服务上贴近青少年实际，狠抓重点，力创特色，勇争一流，努力把我社区关工工作提高到一个新的水平。
【篇三】关工委领导班子工作总结
根据区关工委20xx年工作意见精神，在区关工委的正确领导下，在镇党委、镇政府的重视和支持下，以及有关单位的大力配合下，今年我们镇关工委采用多种形式，做了以下一些工作，现简要作一些总结。
一、以构建社会主义核心价值体系为重点，切实加强青少年思想道德教育。充分发挥镇宣讲团、报告团的作用，从开展文明礼仪教育、孝敬父母、关爱他人入手，结合青少年的年龄特点和身心发展规律，全面提高青少年德育素质，引导青少年树立社会主义荣辱观，培养他们理解、宽容、谦让、城市的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明举止，营造迎奥运、讲文明、树新风的深厚氛围，开展向身边得到的模范学习，在青少年中树立鲜明的价值导向。我真各中小学均能充分利用现有的宣传栏、黑板报、校园文化、电教设备等进行广泛宣传，开展文明礼仪知识普及教育。如中信中学开展了文明礼仪普及教育班会，制定了班会活动计划，并由学生自己主持班会，班主任和班级全体同学参加，各位同学结合自己学习的感受谈体会，使学生在交流中不断进步成长。又如中心小学开展了正当“校园文明礼仪之星”活动，组织学生从“文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中”入手，要求每天做几件文明事，逐步培养良好的文明行为习惯，并带动和感染了周围的人，是文明之风吹遍校园、家庭、社会和各个角落。
二、按区关工部署，对我真青少年进行了一次素质情况调查。在12月中、下旬，我镇关工委分别对汴塘中心中学、中心小学、沿河小学、半楼小学这四所学校的五个班级和部分家长，部分老师采用问卷、座谈、访问的方式对部分少年儿童素质状况进行了一次深入的调查，被调查的学生总数为200人，家长30人，教师12人。他们普遍认为目前的素质教育国家重视，教育内容丰富、形式多样，有利于张扬学生个性，促进学生全面和谐发展，提高素质教育。为今后开展社会主义核心价值体系的宣传青少年理想、道德教育等工作打下良好的基础。此次调研活动得到了广大是升级其家长的支持与配合。收到预期的效果。
三、搞好法制宣传、加强对青少年的法制教育工作。继续认真学习，广泛宣传新修订的未成年人保护法，切实保护未成年人的身心健康和合法权益。充分发挥中小学法制副校长和校外辅导员的做，采用法制教育专场报告会、图画展等形式，对青少年进行广泛深刻生动形象的法制宣传，由镇关工委靖主任牵头，联合镇司法、妇联、派出所，分别在汴溏中学、中心中学、新集中学和中心小学举行了四场法制专题报告，把法制教育融入到广大青少年的生活和学习中，使他们形成崇法、学法、知法、懂法、守法的良好氛围，受到了预期的效果。
四、配合学校，继续做好留守儿童的关爱工作，为其健康成长创造良好环境。今年上半年，镇关工委联合镇妇联，对全镇中小学留守儿童做了一次深入的调查，据不完全统计，我镇中小学共有留守儿童596人，已寄宿的有149人，站留守儿童总数的25﹪，多数随祖父母及亲友生活。这部分学生长期缺乏父母的关爱和家庭教育，性格孤僻，学习成绩不理想。针对这一问题，我们积极配合各中小学，认真做好留守儿童的教育和管理工作。具体做法是：建立健全留守儿童档案，定期召开班主任会议，及时了解留守儿童的学习和思想动态，在学习生活上给以关心，并定期家访，家校互动，共同对其进行教育，个小军建立了心理咨询室，及时消除留守儿童的心理障碍，帮助他们排忧解难，并建立代理价章制度，由班主任、任课教师、近亲属等担任代理家长，形成学校、社会、家庭共同教育，促其德、智、体全面发展。
总之，关心下一代工作是一项全社会共同关心的系统工程，在新的一年里，我们将发扬成绩，克服不足，认真汲取兄弟乡镇的先进经验，力争把这一工作做得更好。
第二篇：关工委工作总结
乡关工委工作总结
**乡位于**县城东南，距县城12公里，幅员面积42平方公里。全乡辖14个行政村，15所中小学，总人口4.2万人。今年以来，在县关工委的指导下，在乡党委政府的高度重视和领导下，乡关工委坚持以党的十七大精神为指导，认真贯彻执行《条例》、《意见》，紧紧围绕本乡中心工作，积极发挥老同志的优势和作用，从关爱留守学生，帮助失足青少年、助学、助残、助困、开展法制讲座、“六感恩、三教育”、取缔网吧、整治学校周边环境等方面入手，不断关心教育青少年的健康成长，与时俱进，开拓创新，为构建和谐皇集，做了一些有益的工作，取得了一定的成绩。
一、提高认识，注重队伍建设
加强组织建设是做好关工委工作的关键，为此，乡党委、政府高度重视，把关工委的工作列入重要的议事日程。根据人事变动，及时调整充实了由党委副书记为主任，退休副书记为副主任，部分老同志及乡机关相关部门负责人组成的关工委组织,其中有4人是老同志，充分调动了退休老同志的积极性，更好的发挥了老干部优势。其次在各村、各学校建立了29个关心下一代工作委员会，做到了组织全覆盖，认真开展落实各项工作，在人力、财力等方面保障了关心下一代工作的顺利开展。真正做到组织上有领导，工作上有计划，管理上有制度，营造了良好的育人环境。
二、开展活动，强化思想教育
以学校为载体，扎实开展系列活动，切实加强青少年思想道德教育。
一是在青少年中广泛开展以十七大精神、科学发展观为主题的学习教育活动。在乡属各学校通过板报等多种形式，使学习活动开展得有声有色。
二是在全乡青少年中继续开展学荣辱，树新风的八荣八耻教育，各校以八荣八耻为主题开展板报宣传活动和主题班
会。
三是乡中学结合“六感恩、三教育”主题活动，在今年12月组织全校师生以班级为单位集体观看有关“感恩”教育光碟，并及时举办“感恩”有奖征文比赛，使学生身心受到极大震撼，不少师生流下感动的泪水，学生学习的积极主动性和感恩意识明显增强。
四是采取多种形式，引导青少年牢固树立中国特色社会主义共同理想，要求学校在教学中把社会主义核心价值体系四个方面的内容融入到对青少年教育的全过程。
五是充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用，坚持送法进校园、进课堂活动，定期到校进行法制教育。
六是各校开展乡村环境整治活动。以“清洁家园”环境整治为契机，教育学生讲文明、讲卫生、树新风，各校组织学生打扫卫生，抽选优秀学生进行环境卫生宣传，中心校开展小手拉大手，你我清洁家园主题活动，对促进全乡清洁家园环境整治营造了良好的舆论氛围。
通过开展系列扎实有效的活动，加强和改进了学校的思想道德建设，为树立良好校风，构建和谐校园奠定了良好的基础。使爱国主义教育、民族精神教育、科学知识教育、时代精神教育更加具有感染力，富有针对性、时代感、帮助青少年逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。
三、优化环境，多办实事好事
乡关工委非常关心重视中小学校关心下一代的工作，努力优化青少年健康成长的社会环境，与学校配合，协调派出所、文化、工商等各部门，积极争取上级部门的支持和动员社会力量热情，为青少年办实事、办好事。
一是强化学校周边环境治理。继续参与校园周边环境的治理整顿工作，充分发挥义务监督员的作用，认真取缔各类无照网吧，今年六月份对网吧经营情况进行了专项治理整顿，责成乡政府对面的网吧进行了停业整顿，经过整顿治理后，该网吧现在上网卡全部和身份证相结合，有效杜绝了未
成年人上网现象，为青少年的健康成长创造了持久安定和科学文明的社会环境。
二是做好留守孩子的关爱工作。认真摸清了全乡627名留守儿童情况，做好调查摸底登记，建立了留守儿童档案，关心其生活和学习情况，为他们解决实际问题。今年在暑假期间组织退休教师对留守儿童、单亲子女进行免费补课，有20多名学生参加，时长半个月，主要对象是无人照看的学生，学生、家长非常满意，效果特别明显。
三是积极开展助学助残助困活动。乡领导每人联系一个学校，一名贫困生或者是残疾生实行一帮一助学，在经济上给予扶持，生活上进行关心，生产上进行帮助，政治上体现党的温暖。我乡在助学上主要抓两头，一是优等生，二是差生，采取奖励优等生，扶持差等生的形式。
四、多管齐下，抓好帮教工作
乡关工委与司法等部门密切配合，建立了3个帮教小组，切实开展好帮教活动。对18名刑释解教人员，建立档案，定期开展走访、谈话活动，真正做到帮教组织落实，帮教对象落实，帮教措施落实，帮扶责任落实，达到改好一人，带动一群，教育一帮，安定一方。通过帮教活动，达到无一人重新犯罪的效果。
五、存在的问题
一是关工委成员大多数工作繁忙，时间不足，多数时间只能让老同志参加，走访青少年并和他们交谈的时间不多。二是部分村干部认识上滞后，部分村干部对关工委工作在认识上存在局限性和片面性，认识还处于启蒙状态，从而使关工委工作在村级开展存在一定困难。
三是退休老同志家住城里，开展工作有一定困难。
六、今后的打算
一是继续加强关工委的组织建设。尽力动员热心于青少年思想教育工作的同志参与关工委工作中来，积极发挥老同志的政治、经验、威望、时空和亲情的独特优势，积极为未
成年人的健康成长，办实事、做贡献。
二是继续对广大青少年开展理想信念、民族精神、革命传统和艰苦奋斗的教育和法制教育，积极为青少年的健康成长创造良好的社会环境。
三是继续引导广大青少年学科学、用科学，组织科技服务队走村入户，送知识、送技术，推广和发展特色产业，促进我乡各项事业的健康发展。
四是继续做好助学、助残、助困、关爱留守学生工作，组织人员捐款，为困难学生多做些实事、好事。
**乡关工委
二○一一年一月十日
第三篇：关工委工作总结
昆山中心学校关工委工作总结
我校在县关工委、教育局的正确领导下，以十八大精神为指针，以构建和谐社会为主线，深入贯彻落实科学发展观。进一步发动广大“五老”人员积极参与关心下一代工作，大力推进家长学校教育建设，为青少年的健康成长创造良好环境；以常规工作为抓手，振奋精神，开拓进取，扎实有效地开展青少年的思想道德建设工作，用社会主义核心价值体系提升青少年的综合素质，促进青少年的健康成长。现将这一年来所开展的工作总结如下：
一、领导高度重视，部门积极配合，组织建设到位
加强组织建设是做好关工委工作的关键，为此，我校高度重视，把关工委的工作列入重要议事日程。
1、我校党委非常重视关心下一代工作，做到认识、领导、支持、实施四到位。为确保我校关心下一代工作落到实处，不断调整、充实完善关心下一代工作队伍，将工作的落脚点延伸到每个班级，有力发挥学校现有师资和资源，同时积极调动热心教育工作的老干部、老党员、老离退休教师加入到关工委工作中来，本着就地、就近、自愿、量力的原则，做一些力所能及的工作。
2、建立健全关委会、家长学校委员会组织机构，责任明确，在工作中积极主动，有创新。
3、建立健全工作制度。《家长会制度》，《关工委工作会议制度》，《家长与学校联系制度》等，年初有计划，年终有总结。
二、做好关工委常规工作
1、以班为单位，建立好关工委小组，队组织担任关工委组织，根据学期初学校关工委统计的“五生”数字，在平时教育教学中，开展系列活动，并记录好“关工委小组记录”。
2、根据学校的德育工作，充分发挥学校关工委的作用，积极参与到德育工作的各个领域。
3、学校关工委协助老师进一步做好留守学生教育工作。组织班主任、任课教师，教师定期到留守学生家庭开展帮教活动，与家长沟通，为学生作讲座与辅导，开展联谊活动，进行捐资捐物助学活动等，使留守学生教育质量不断提高。
4、关心和指导青年教师。一是动员和组织富有领导管理能力、教育教学能力和班主任工作经验的老领导、老教师，同在职骨干教师一起与青年教师进行师徒结对等教育培养工作。二是发动广大老教师撰写教育教学经验文章，与青年教师进行交流。5、6月19日，昆山乡关工委领导一行来我校进行检查验收，非常关注我校开展的综合实践活动，对培养学生综合实践能力和艺术特长给予高度评价，指导我们坚持贯彻德智体美劳全面发展的教育方针。
三、以活动为载体，开展实践育人活动
1、我校充分利用“校园之声”广播、宣传栏、横幅、各班黑板报等宣传载体，加大宣传工作力度，形成浓厚教育氛围，营造和谐文明的人文环境。
2、学科育人常抓不懈。各学科教师在课堂教学中，让“知、情、意、行”德育过程浑然一体，“点滴渗透，润物无声”，使学生在学习学科知识的同时，提高道德意识；各年级重视上好“德育”读本活动课，班会课、队会课、品德与生活，充分发挥德育主渠道作用，围绕民族精神教育、诚信教育、道德教育、法制教育、良好行为习惯养成教育，培养学生会处事、会做人。
3、按照上级关工委积极开展“文明美德伴我成长”主题教育读书活动要求，积极组织开展读书活动。组织开展读书、学习、讨论活动，专派优秀语文教师为学生们指导撰写征文和演讲稿件。
4、加强学生养成教育，规范学生行为品质
我认为：在学校很重要一项工作就是抓学生行为习惯养成教育，长期以来，我校长期把行为习惯养成教育作为德育工作坚持的重点。严格按照各项规章制度进行强化训练，以“四个一”的养成教育为德育切入
口，强调四个狠抓:一抓 活动促养成(通过思品、德育课抓明礼导行；学科教育抓美育熏陶；班队活动抓养成训练；榜样示范抓正面引导；校园文化抓环境陶冶；家庭教育抓辅导配合等途径。从明礼入手、典型示范、训练养成、检查督促、评价表彰来提高活动实效)。二抓 典型树榜样(给学生以良好的示范，比如英雄人物事迹，教师的言行示范、文明学生的评选，礼仪规范等)。三抓 重点求突破(主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常课间活动，不乱跑、不喧哗，不骂人、不打架，积极参加各兴趣小组活动。队列、间操、各种集会做到快、静、齐)。四抓 检查求深化(开展文明班级、文明少先队员评选活动，学校加强对学生养成教育专项检查评价,每周一评,月末一小结)。围绕“行为习惯养成教育”，在全体学生中开展“美德少年”评选活动。德育处制订详细的评比要求，先由学生互评、组评，再由班主任组织学生进行评议，将评议结果期末上报德育处。学期末，学校将对一学年来获得“美德少年”集中进行表彰奖励并颁发奖状。将评比结果列入学生学习成长记录袋,也作为评选市、县级优秀学生的依据。以“十八个养成教育训练点”，渗透到每一周，一周一个训练主题，按照低中高层次，结合我校的“一日常规”要求和“养成教育二十五条”要求，进行逐项落实。通过一阶段的训练，其效果非常好，表现在：学生说脏话的没了，讲文明用语的多了；学生骂人打架的没了，做好人好事的多了等等，团结互助、拾金不昧为人成风。
5、落实无为县教育局“四位双主体”德育工作。我校按着要求制定方案，并将“四位双主体”内容进行有机整合，使班级、学校、家庭、社会四轮驱动，把班主任手册、班队会、家访、团队教育（感恩教育、诚信教育、爱国主义教育等内容）有关理论等形成一本集子，通过强化沟通，创造良好的教育环境，从多角度、多侧面对学生进行教育，做到每学期搞完获得后做好记录，形成特色。
6、开展学雷锋活动，由团委制定计划、做出安排，全校师生进行实施。今年3月5日，由德育处牵头组织搞了一次《社区爱心服务》活动，同学们手拿工具来到街里进行卫生清扫，同学们干的劲头十足。通过主题班会、演唱雷锋歌曲、主题演讲活动、办手抄报、更换园地橱窗、搜集雷锋图片，讲雷锋故事等系列活动，使学生在幼小的心灵中种下“为人民服务”的种子。
7、开展祭扫烈士墓活动。我校每年四月都组织学生去烈士陵园进行祭扫烈士墓活动，在团委组织下，利用清明节对学生进行革命传统教育。8、4月12日，我校举行了《感恩我们在行动》大型演讲会主题教育，同学们在心灵中触动很大，懂得了什么是感恩，怎样来感恩，在最高潮的时候，同学们都潸然泪下，教育效果非常好。9、5月21日—25日利用一周时间，在早读、班队会时间集中学习了《中华魂》（理想点亮人生）读本，在周五对七八年级学生进行了测试。并撰写了感悟文章。
10、深化“安全文明校园”创建活动
一要 认真贯彻落实教育部等四部委《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，大力宣传《预防未成年犯罪法》和《学生人身伤害事故处理办法》；二要 大力加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力，积极做好事前的防范工作；三要 加强教师的值周、值日、避免因管理不力而引发的安全事故；四要 严格学生的考勤制度，建立班级通讯录和班级日志，发现学生旷课缺席，及时与家长联系，履行好告知义务；五要 严格学生上下学路上的交通安全管理。六要 严格门卫管理，建立来客登记制度，严防社会闲杂人员、不法分子进入校园，滋扰学校；七要 加强住宿生的一日常规训练，严格规范住宿生的管理制度；八要 落实安全工作责任制度，定期检查校舍、教育装备和活动设施，防患于未然。九要 通过观看专题片、讲座、板报、专栏等途径，积极开展健康行为和卫生知识的教育，提高学生的卫生意识；十要 从抓好校园的卫生保洁工作出发，加大监督力度，坚持“一日三扫”制度，促使学生养成良好的卫生习惯。
11、五四期间，学校举行了学生红歌比赛活动、读经典故事，诵中
华美文活动；六一期间，学校组织举行了《中华经典》学生朗读比赛活动；
12、针对其他贫困生，学校、班主任、任课教师根据学生需求，随时随地进行帮扶，学校经常给贫困生免书款、试卷费、练习册款等，使他们对学习充满希望，进一步体验到党和社会主义大家庭的温暖。在帮扶后进生上。教导处对后进生进行了统计，根据各班后进生情况，责成教导处出台后进生转化措施，各任课教师通过操作“德育导师”对学困生有针对性辅导，提高他们的学习成绩。
四、办好家长学校，努力提高家长学校的办学水平
办好家长学校。一是加强家长学校的组织领导，做到有校领导分管，有具体人主抓，分工明确，职责到位。落实好各个年级家长学校举办的时间、地点、教师、内容及措施等。二是力争使每一个学生家长每年有机会到校参加1－2次家长学校学习活动。三是做好家长学校的常规工作，做到以教学讲授为主，教学讲授与专题讲座相结合。四要充分利用家访、电话联系等多种形式、多种手段，提高家长学校办学水平。平时有各年级自行组织开展家长会，每次召开都有家长签到、培训内容、家校沟通，效果良好。
五、存在的问题
回顾过去的工作，我们取得了一些成绩，但是还存在着不少不尽人意之处：一是对青少年进行教育的内容和形式实效性还不够强；二是在开展青少年教育活动中，存在大道理多、空口号多、说教多、联系青少年成长实际少，难以起到润物细无声的效果等。以上这些问题还有待在今后的工作中加以改进和解决。
昆山中心学校
关心下一代工作委员会
2013年6月14日
第四篇：关工委工作总结
光 德 镇 中 心 小 学
（2014—2015学第一学期）
关 工 委 工 作 总 结
光德镇中心小学
关工委工作总结
（2014—2015学第一学期）光德镇中心小学在教育局和上级关工委的正确领导下，以党的十八大、十八届三中、四中全会精神为指导，深入践行科学发展观，并和党的群众路线教育实践活动深度融合，全面贯彻落实市、县教育局有关关工委的文件精神，围绕学校的中心工作，以“爱国主义、爱家乡教育”为主题，充分调动社会各界力量，扎实有效地开展青少年的思想道德建设工作，用社会主义核心价值体系提升青少年的综合素质，促进青少年的健康成长。现将这一年来所开展的工作总结如下：
一、加强领导，重视关工小组的自身建设
1、我校领导非常重视下一代工作，做到认识、领导、支持、实施四到位。为确保我校关心下一代工作落到实处，不断充实完善关心下一代工作队伍，将工作的落脚点延伸到每一个班级，每一个学生，同时积极调动老干部、老党员、离退休教师加入到关工委工作中，当好开展工作的参谋和助手，并将活动开展情况及时向上级有关部门汇报。
2、学校严格教育工作议事制度，坚持每月至少开一次议事例会，提出合理化建议，围绕当月工作，开展好各项活动，活动中层层落实、环环相扣，做到活动开展有序。
二、做好关工委的各项常规工作
1、扶贫帮困工作。多年来，我校关工委在动员和组织广大离退休教师参加扶贫帮困工作方面做了大量的工作。今年继续组织退休教师开展扶贫帮困捐款结对活动，不仅在生活上资助贫困生，而且在思想上、学习上帮助贫困生。进一步做好今年的扶贫工作。
2、关心和指导青年教师。一是动员和组织富有领导和管理能力、教育教学能力和班主任工作经验丰富的老领导、老教师，同在职骨干教师一起与青年教师进行师徒结对等教育培养工作。二是发动广大离退休教师撰写教育教学经验文章，与青年教师进行交流。
3、读书，用好《中国火炬》、《关心下一代》、《第二课堂》杂志。宣传、征订、读好用好杂志与报刊是关工委的又一项重要工作。今年我校关工委在学生中广泛开展读书征文活动，充分发挥报刊的育人功能
三、配合学校工作，促进学生健康成长
1、配合学校中心工作，组织教师利用班会、板报、广播等形式开展宣传教育活动；利用学校的宣传橱窗及时报道学校涌现的先进事迹；组织学生利用重大节日开展征文、演讲、绘画作品展等活动，从而加深了对学生的热爱党、热爱祖国的教育；认真做好每一周的升旗仪式的国旗下的讲话、组织新生入队等活动、开展队知识宣讲，加强对学生进行爱国主义传统和爱家乡教育。2014年我校黄杏珊同学被评为“大埔县美德少年”、黄丹红同学被评为“最美孝心少年”。
2、学校进一步做好留守学生教育工作。建立了留守儿童活动室，活动室里的图书、杂志每周都向留守儿童免费开放，供留守儿童免费借阅，使留守学生教育质量不断提高。学校定期组织教师开展家访或电访活动，这也是教师了解学生校外生活状况的重要途径，通过家访还可促进学校与社会、班主任与家长之间的沟通和了解，动员社会力量关心和支持教育工作。
3、每学期的期末，分班召开家长会，结合学生考试情况及学生在家情况与家长沟通，找出教育孩子，使他们成人、成才的最佳方法。
4、组织学生观看法制教育和安全教育专题片，从而提高学生的法律意识和安全意识，增强自我保护意识，提高自救本领。
5、注重思想教育与社会实践相结合。本，我校积极组织学生参加社区实践活动，先后2次组织学生到敬老院开展“尊老敬老”活动，得到了敬老院领导及离退休老干部的高度认可和评价，此活动也使学生受到了教育，弘扬了中华传统美德。10月初，学校也组织少先队员到富岭登山公园瞻仰烈士纪念碑，对学生进行爱国主义教育，通过活动培养学生的公民意识以及对国家和民族所肩负的历史责任感和使命感。
四、存在的困难和问题
1、对青少年进行教育的内容和方式实效性还不够强。
2、农村家庭教育几乎一片空白。现在农村大多学生的父母在外务工，监护人是祖父母、外祖父母或其他亲属的，其本身教育程度有限，还要参加生产劳动，有的要同时监管几个家庭的孩子，可谓身心疲惫，力不从心，或是徘徊于隔代教育溺爱的误区。因而这些学生在学校出现问题时，学校难以与家长及时交流沟通，无法形成教育合力。
总之，在上级关工委的指导与关心支持下，经过努力，我校关工委工作取得了一定的成绩。学生的思想品德教育普遍得到了提高，学生行为习惯的养成教育有了进一步加强，文明、和谐的校园之风已逐步形成。多年来我校全体师生无一例违法乱纪行为现象的发生，没有校园重大伤害事件发生，没有重大交通安全事故发生，学生都能够健康成长，快乐成长。
同时，我们也清醒的认识到我们的工作还存在许多不足，离上级关工委的要求还有一定的距离。今后，我们认真对照“五好”关工委的要求，将尽最大热情与责任感，不断总结经验，努力探索关心下一代工作的新形式、新途径、新方法，充分发挥关工委在学生思想道德教育上的作用，为我校的发展作出新的贡献。
2015年1月
第五篇：关工委工作总结
扎实推进
有效落实
金鹤小学2011年关工委工作总结
本，我校关工委继续在学校党政的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神和胡锦涛主席“八荣八耻” 社会主义荣辱观精神，用以人为本思想科学发展观统领关心下一代工作，充分发挥关工委育人功能，做了以下工作。现将工作总结如下：
一、加强领导，重视关工组织的自身建设：
1、学校重视关工小组工作和关工小组的自身建设，加强学习。坚持每学期组织召开一次关工委全体成员会议，组织全体成员学习一次，认真领会有关关工工作的文件精神和上级布置的有关关工工作的要求，交流工作情况，研究下一阶段的工作。
2、平时加强自学，了解国家大事，紧跟时代形势，使关工工作真正做到与时代同步，与青少年同心，与培养“四有”新人同进。
二、配合学校工作，促进学生健康成长：
1、配合德育处、少先队，利用校会、升旗仪式时国旗下讲话、晨会、班会、队活动、黑板报、宣传栏，宣传“八荣八耻”的社会主义荣辱观、民族精神，进行法制教育、廉洁教育等。2、3月关工委的老师们配合学校安全主题教育，专门组织一年级小学生到校门口进行实地交通安全体验活动。老师们教孩子们会看红绿灯，明确红绿灯的作用；认识斑马线，知道过马路一定要走人行道，要一停二看三通过。通过实地体验，进一步加强了孩子们的安全意识。3、4月，配合少先队活动，带领学生到嘉定烈士陵园进行扫墓活动，我校关工委员唐老师一同前往，并对全体入队新队员讲话，进行了一次有效的爱国主义教育。
4、区关工委员林雪娟老师作“小小新安旅行团”讲座，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，树立学生民族自豪感，激励学生学习和践行社会主义荣辱观，教育学生热爱祖国，热爱生活，磨砺意志，陶冶情操，立志成才报效祖国，树立共产主义道德新风尚。
三、扶贫帮困，思品、学习两帮教。
我校关工委成员积极参加学校的扶贫帮教活动，与学生心手相牵。如庄友生老师原来是南苑小学退休教师，教学经验丰富，受聘于我校关公委员多年，他不但帮教年轻老师，还主动帮教四（1）班两位学生。他平时经常找来这两个孩子，问问学习情况，问问最近有没有进步等等。两个孩子也总是亲热地向庄老师诉说自己的心里话。经过半年多的努力，两个孩子的成绩都有了明显的提高，对自己的学习也有了信心。
四、家、校、社区三沟通，提高教育的合力。
1、家庭教育是未成年人教育的重要环节，又是学校、社会教育的基础。为了提高家庭教育的实效，我们请市高级教师张静涟老师到校给一年级新生家长做《孩子上小学，家长该做啥》的辅导讲座，深受老师和家长的欢迎。今年，关工小组配合学校德育室分别在五个年级开展了家长学校活动，家长受教育率达到100%。活动的开展，帮助家长树立了科学的育子观，掌握了正确的家教方法，提升了学校的办学质量。
2、关工委注意在学校和家长中间进行调查研究，不断地为教育教学工作建言献策，拾遗补缺。领导重视并采纳大家提出的一些建议，及时改进工作。
本学期，我们关工委做了一些不起眼的小事，工作中也存在着很多的不足。但相信只要我们同心协力，一定能为青少年一代的健康成长献上自己的一份力量，真正做到“老有所为”。
金鹤小学关工委 2011年12月
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