专题：大班奇妙的影子
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大班科学活动《奇妙的影子》
大班科学活动 《奇妙的影子》 设计意图： 《3---6岁儿童学习与发展指南》明确指出:幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣、体验探究过程、发展初步的探究能力。千变万化的科学现
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幼儿园大班科学教案《奇妙的影子》及教学反思[5篇]
大班科学教案《奇妙的影子》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿能合理进行光与影子关系的猜想，并乐于操作、验证，探究影子的成因，初步了解影子的变化与光之间的关系
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幼儿园大班优秀科学《奇妙的影子》教案（五篇）
【活动目标】1、通过探索活动，初步感知影子的有关知识。2、在探索、观察过程中培养幼儿对科学活动的兴趣。3、能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己
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大班影子教案
大班影子教案8篇大班影子教案第1篇活动目的1、萌发探究科学的爱好和求知欲望．体验与同伴合作的乐趣。2、初步理解影子产生的原理。3、通过参加理论操作活动，感知影子的特征，理
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中班科学教案《奇妙的影子》活动评析
中班幼儿对事物表面特征的观察以积累了一定的经验,在本次活动中通过寻找、探索发现影子的奥秘,激发幼儿探索事物本质特征的兴趣,科学教育活动是在引导幼儿亲自探索和发展获
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大班：影子变变变
主题：我自己 【主题站点】 和影子捉迷藏 【活动名称】 影子变变变（以科学领域为主） 【年龄段】 大班 设计思路 1、对活动价值的分析 大班主题活动“我自己”的开展过程中，有一个
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幼儿园大班科学活动教案《奇妙的影子》及教学反思（五篇范例）
《大班科学活动教案《奇妙的影子》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标1. 探究影子的成因，初步了解影子的变化与光之间的关系。2.
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幼儿园大班奇妙的天和地主题活动：量量影子有多长
主题：奇妙的天和地分主题：奇妙的太空活动名称：量量影子有多长活动目标：1、使用同一种材料、首尾相接的测量方法比较影子的长短。2、幼儿对进行影子测量有兴趣。3、在活动中教育
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大班教案影子（五篇范例）
《大班教案影子7篇》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！大班教案影子第1篇一、活动目的：1、引导幼儿获得有关“光和影子”的感性经验。2、初步了解
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大班影子教案[5篇范例]
《大班影子教案8篇》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！大班影子教案第1篇活动目标1、 萌发探索科学的兴趣和求知欲望．体验与同伴合作的乐趣。2、
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幼儿园大班影子教案反思大全
《大班影子教案反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班影子教案反思！（1）大班主题教案反思《有趣的影子》活动设计背景在带领幼儿进行
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大班科学教案 影子真有趣
文档仅供参考 大班科学教案影子真有趣 大班科学教案：影子真有趣 作者：张雪燕 来源：寿光市文家街道新世纪幼儿园 [活动目标] 1、通过对生活中影子的回顾，丰富对影子的认识。 1
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大班科学教案：顽皮的影子
大班科学教案：顽皮的影子顽皮的影子 ——大班科学教育活动 湖北省武穴市直机关幼儿园胡亚芳 设计意图: 玩影子是幼儿最感兴趣的游戏,教师紧紧抓住幼儿这一特征设计了本次
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大班科学：光物体和影子
大班科学：光物体和影子 大班科学：光物体和影子 活动目标： 1.感知光、物体、影子三者之间的位置关系。 2.在不断操作中能控制影子的动态变化。 3.在影子实验中勇于尝试，积极
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大班科学教案：影子真有趣
大班科学教案：影子真有趣 作者：张雪燕 来源：寿光市文家街道新世纪幼儿园 [活动目标] 1、通过对生活中影子的回顾，丰富对影子的认识。 1、通过一系列的观察实验活动，有兴趣地探
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大班科学教案变化的影子（最终定稿）
变化的影子 教学目标：1.获取有关影子形成，变化的具体经验，培养探究的兴趣。2.通过实验观察，探究影子的变化与光源位置的关系。3.了解影子在生活中的作用，激发探索影子各种变化的
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大班科学教案顽皮的影子
大班科学教案：顽皮的影子
大班科学教案：顽皮的影子
——大班科学教育活动
设计意图:
玩影子是幼儿最感兴趣的游戏,教师紧紧抓住幼儿这一特征设计了本次活动,以幼儿玩影子为导 -
大班活动和影子做游戏
大班活动：和影子做游戏 作者：济钢中心幼儿园 „来源：2004年省编幼儿园新教材优质课评选活动参评教师活动设计点击： 1266 时间：2005-3-27 ［设计意图］ 《和影子做游戏》是省编教材
