专题：动画分镜头教案
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动画剧本与分镜头台本（优秀范文五篇）
《动画剧本与分镜头台本》教案 1．1剧本的概念 剧本：一种文学体裁；由剧中人物的对话和舞台指示等构成，是戏剧演出的文字底本。 电影剧本+电视剧剧本=影视剧本 动画剧本：运用动画特
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动画剧本、动画脚本和动画分镜头的关系和区别
动画剧本、动画脚本和动画分镜头的关系和区别 动画剧本，是将一个故事进行细化，将故事中模糊的东西详细化。是将故事做成动一的第一步，也是最重要的一步。 剧本要明确故事发生的
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分镜头本教案1
第一讲 一、影像艺术的语言 何为影像艺术的语言？ 影像是视听结合的艺术，即影像和声音结合的艺术。当然，“视”与“听”二者在影像中的地位是不相等的。应该明确指出：影像“
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动画教案
《综合动画制作》教案 [教学课题] 综合动画制作 [教学目标] 1.知识目标： （1）了解混色器的各种使用方法； （2）了解直线工具+选择工具的用法； （3）了解引导线动画的动画原理； （4）掌握图层的
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动画教案
花瓣动画 一、复习回顾（2-3分钟） 在前面的课程中，我们已经学习了脚本的基本语法结构，了解了脚本应用的基础环境，知道了如何制作简单的游戏动画。请2位同学来回顾一下之前学习的if
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动画教案
动画教案 2016年度上学期教学计划 （一）课程目标： 知识与技能： 1、了解动画片的发展历史、当今的文化潮流、以及动画片的分类、各国动画特色等，培养学生创新精神，体会动画创作的乐
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分镜头场景格式
讲授型电视教材，多数采用讲稿式与教案式文字稿本，它的电视画面是以教师形象为主的长镜头画面，相应的分镜头稿本比较简单，可以在原来文字稿本基础上注明拍摄镜头的类别与技巧。但
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分镜头稿本及其格式
一、分镜头 （一）什么是分镜头 所谓分镜头，是将文字稿本中写出的画面意义，分成若干个可供拍摄的镜头，并按照创作意图，将镜头的内容、艺术特点和摄制要求，在稿本上用文字或图形体现
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分镜头剧本格式
分镜头剧本 场次：1 女一 自习室时间：任意 跨度时间 道具：书包一摞书主角：女一 取景：全景 特效：无 开镜：自习室进门口 女一抱书轻步走进 场次：2 女一 自习室 时间：任意 跨度后 道具
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分镜头稿本及其格式
（一）分镜头稿本的性质、作用
电视教材的分镜头稿本，就是依据文字稿本去分出一个个可供拍摄的镜头，然后将分镜头的内容写在专用的表格上，成为可供拍摄、录制的稿本，其主要内容包括 -
分镜头心得体会
分镜头心得体会 长达六星期的分镜头设计课程结束了，我们也都懂得了动画分镜头的作用和其重要的意义。 分镜头的依据是视觉心理的规律怎样看得更清楚被摄对象的心理活动和蒙太
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分镜头剧本格式
分镜头剧本格式（范例） （利友影视黄玉整理编辑） ┌────────────────────────────────── │场号：１ 镜号：１ 序号：１│ │时间：秋，白昼场地：橡树林道具：│
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影视广告分镜头
影视广告分镜头 第一部：亲情篇——（亲情理念） 本片共由三个部份组成：1、亲情篇；2、人兽篇；3、抗战篇 本篇立意： 此部份主要以人文性的表现手法，讲述人与人之间亲情柔爱和家庭的幸福
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flash简单动画教案
小试身手——简单动画 第一节 步步为营——逐帧动画 一、教学目标: 知识目标： 1.创建逐帧动画的几种方法教学 2.简单动画的制作方法 能力目标 学会用绘制的图形来制作“逐帧
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《引导动画》教案
《引导动画》教案 教材分析： 本是小学五年级信息技术flash动画中自加的一节内容——引导层动画，本是在简单的移动动画的基础上进一步深入学习，主要内容是让学生掌握Flash引导层
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自定义动画教案
一、教材分析 《制作多媒体演示作品—设置演示文稿的放映效果》一课是八年级《信息技术》第二册上的第三章第三节教学内容的一部分，这节课的内容相对比较独立。本课书的内容
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动画之星教案
《动画之星》培训教案（一） 教学目的与要求：为了更好地促进现代教育技术与学科教学整合水平，有效提高中小学老师的教学动画制作技能，提高学校“班班通”使用效率，进一步提高课堂教
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文字动画教案（范文大全）
FLASH动画3——文字动画的制作 教学目标： 1、掌握文字动画的制作方法 2、掌握移动、旋转移动、透明度Alpha变化的淡入淡出的动画制作方法。 教学重点、难点：移动、旋转移动、
