专题：岭南版缤纷的色彩乐园
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体验缤纷色彩
体验缤纷色彩
嘉善县陶庄小学罗贤丹
教学目标：
知识目标：1、通过学习使学生了解通过设置字体颜色，添加文字效果可以使文章更加美观。
技能目标：1、学会通过格式工具栏为文本设置 -
缤纷色彩 魅力中国（推荐5篇）
观“陈云故居”有感 那里，是一个具有传奇色彩的地方，那里也曾住着一个传奇的人物，那就是是伟大的无产阶级革命家，陈云。 ——题记。 那是一个记忆中的地方，在细雨朦胧中，也踏上了
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岭南版美术教案第五册 5课 缤纷的色彩乐园
岭南版美术教案第五册 5课 缤纷的色彩乐园 第五课 课题：缤纷的色彩乐园教学目标：1、能从周围环境的色彩中认出三原色和间色，缤纷的色彩乐园能用颜料调出间色。2、感受三原色与
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岭南文化知识
岭南文化知识学习第一讲： 岭南文化的普泛性特征： • 1、区域原生，传统赓续——原生性• 2、面向海洋，放眼世界——开放性 • 3、重商求利，实惠为上——重惠实在与求真务实 • 4
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岭南民俗文化
岭南民俗文化是在南越土著文化的基础上，融汇了中原文化和西方文化，逐渐形成和 发展起来的具有鲜明时代色彩和地域特征的区域性文化。它没有承载厚重的文化积淀和 历史 迫力，尚
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岭南园林植物
庭园树种规划：
苏铁、罗汉松、竹柏、鸡毛松、南洋杉、肯氏南洋杉、金钱松、柳杉、落羽杉、池杉、水松、水杉、扁柏、龙柏、圆柏、白玉兰、乐昌含笑、火力楠、荷花玉兰、深山 -
大大班岭南教案
大大班语言岭南教案：猴子学样 （看图排序） 【活动目标】： 1、感受故事中动作细节的描写，能按故事发展的先后顺序对多幅图画中进行排序。 2、懂得遇到事情要多动脑筋、想办法解决问
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岭南海洋文化
我的故乡在云浮，这个城市，又被称为石城，位于中国华南西江南岸、是连接广东珠三角和大西南的枢纽，系著名旅游风景名城，全国有名的“石材王国”，素有“硫都”和“石都”之称，有“沙糖
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岭南园林资料
岭南园林有皇家、私家、公共园林等。皇家园林有南越王的四台、闽越王的桑溪、南汉的西御苑、闽王的西湖水晶宫等。南汉药洲的九曜石仍存于广州的九曜园中，九石是刘王命犯人从
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岭南水果介绍
岭南佳果 广州地处亚热带，水果品种繁多，一年四季都有鲜果上市，故有"水果之乡"的盛誉。广州的水果品种有500多种，其中以荔枝、香蕉、木瓜、菠萝分布最广，产量最多，质量最好，被誉为岭
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清代岭南私家园林
清代岭南私家园林——梁园我国造园艺术历史悠久，形成了北方园林，江南园林，岭南园林三种风格不同各具特色的传统园林，体现了因地域风俗习惯差异，而形成的具有地方特色的造园艺术。
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岭南建筑文化（本站推荐）
岭南建筑文化是中国建筑文化的一种特殊地区性建筑文化，自古以来就存在着，是由于地区的地理环境气候、历史人文哲理思想和民俗生产生活习惯等因素促成的，岭南建筑风格是在发展变
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岭南师范学院介绍
岭南师范学院 岭南师范学院（原湛江师范学院）是一所具有百年师范教育历史的广东省属普通本科院校，坐落在中国大陆最南端的美丽港城湛江市。学校1904年始设师范科教育，1978年更名
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关于岭南的诗句
关于岭南的诗句 岭南大雪 年代：【宋】 作者：【区仕衡】 海冻珊瑚万里沙，炎方六出尽成花。 洛阳纵有行春令，谁问袁安处士家春日岭南 年代：【宋】 作者：【孙正平】 窗前修竹霭如
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走进乐园
走进乐园 教学设计 一、新理念引领新教育 联合国教科文组织在《学会生存》中提出：“未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主题。”美国著名心理学家布鲁纳说：“学习
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数学乐园[合集]
一年级上册教案 数学乐园 【教学内容】：教材P82、P83 【教学目标】: 借助“数学乐园”这一情境，使学生体验到在我们日常游戏活动中，也有数学存在，并引导学生在游戏活动中复习并
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运动会乐园
运动会乐园
盼望已久的运动会终于开幕了。同学们穿上漂亮的校服，戴上鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍来到了操场上参加开幕式。这时，太阳公公也赶来凑热闹了，洒下了金晖。整个操场 -
数学乐园
【课题】数学乐园
【活动目标】
1、进一步掌握10以内数的顺序，组成及计算方法，区分基数和序数的含义。
2、培养学生综合运用数学知识，解决简单实际问题的能力。同时，通过活动培
