专题：小班科学身体
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小班科学
小班科学教案《颜色变变变》 【设计思路】： 《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿的科学活动应密切联系幼儿的实际生活，教师应充分利用幼儿身边的事物与现象作为科学探索的对象。
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小班奥尔夫音乐：身体乐器
小班奥尔夫音乐：身体乐器 小班奥尔夫音乐：身体乐器 【活动目标】1、进一步区分对身体主要器官和部位的认识。2、发现身体部位可以发出各种各样的声音，并大胆地进行尝试表现为
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小班健康教案《身体骨碌碌》[最终定稿]
小班健康教案《身体骨碌碌》 小班教案《身体骨碌碌》单位：文家街道西城幼儿园 姓名：张志平活动目标： 1、尝试在垫子上自由滚动身体，体验运动的乐趣。 2.、运动时学会躲避，不与他
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小班健康：《我的身体》
小班健康：《我的身体》 活动目标： 1. 初步认识身体外部主要部位，知道头、手、脚的主要作用。 2. 积极参加活动，能用相应的身体部位做动作。 3. 懂得保护自己的身体。 活动准备：
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小班健康《我的身体》
教学名称：小班健康活动《我的身体》 教学目标： 1、让幼儿了解身体各部分的名称，并能够用语言表达出来身体各部分的作用。 2、让幼儿产生关注自己身体的意识，懂得要爱清洁，讲卫生
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小班健康：《我的身体》
小班健康：《我的身体》 活动目标： 1. 初步认识身体外部主要部位，知道头、手、脚的主要作用。 2. 积极参加活动，能用相应的身体部位做动作。 3. 懂得保护自己的身体。 活动准备：
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三年级科学《我们的身体》
15．我们的身体 【教学内容】三年级下册第十五课【【我们的身体】】 【教学目标】 1.能提出与科学有关的问题； 2、能应用已有的知识和经验对所提出的问题作假设性解释； 3、能
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小班美术：蜗牛的身体5篇
小班美术：蜗牛的身体 小班美术：蜗牛的身体 活动目标： 1.认识蜗牛身体各组成部分的形态。 2.能用线描画的方式为蜗牛设计各种各样的壳。 材料准备： 黑色粗细不同的水笔，蜡笔
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小班健康：会说话的身体
小班健康：会说话的身体 活动名称： 会说话的身体 活动目标： 1. 进一步认识主要的身体部位 2. 能创造性的表现身体动作 3. 感受肢体语言的趣味性 活动准备： 玩具娃娃一个，小动物
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小班健康教案《多喝水身体好》
小班健康教案《多喝水身体好》 【活动目标】 1、知道人每天都需要喝水。 2、懂得白开水是最好的饮品，在日常活动中能主动喝白开水。 3、愿意在口渴时主动饮用白开水。 【活动
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小班健康教案——多喝水,身体棒
健康《我喝水，身体棒》 活动目标：1.了解喝水的好处。2. 知道接适量的水。 活动准备：1.小熊喝水的视频 2.三个贴有不同刻度的杯子教具 3.幼儿水杯每人一个 4.笑脸粘贴 活动过程：
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小班舞蹈教案《身体碰碰乐》
小班舞蹈教案《身体碰碰乐》 设计意图： 小班幼儿已具备初步和伙伴进行合作舞蹈的能力，但是在我园的舞蹈园本教材中"舞蹈游戏"的素材比较匮乏，从一定程度上影响了孩子合作舞蹈能
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小班音乐教案《我的身体》
小班音乐教案《我的身体》1
设计意图：小班幼儿处于懵懂时期，知识经验不够丰富，但对周围世界充满浓厚的兴趣，探索世界不妨从幼儿自身开始。身体是每个孩子都有的，却很少有机会去 -
小班健康活动我的身体
一、活动目标： 1、初步认识自己的身体器官，并了解身体各部分的名称及功能。 2、产生关注自己身体的意识，懂得要爱清洁、讲卫生，爱护自己身体。 3、培养自信心并会用身体语言
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幼儿园小班健康活动《身体骨碌碌》
幼儿园小班健康活动《身体骨碌碌》 设计意图： 孩子们在幼儿园里已经感受到了集体生活的乐趣。他们喜欢和同伴跑跑、跳跳、滚滚。但由于年龄特点，他们身体的协调性、控制力还
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10科学饮食身体棒5篇
秦安二中安全教育课：科学饮食身体棒 一、学习目标 1、懂得健康的重要性，爱惜自己的身体； 2、知道挑食的危害，要合理饮食。 二、学习内容 挑食害处多 挑食是一种不好的饮食习惯，它
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五官(小班科学)
五官（小班科学） 设计思路：在人们的生活中，处处离不开五官的作用。小班的孩子对五官已经有了初浅的认识和了解，为了让孩子们更好地了解有关五官的知识，学会自保护，特选择这一活动
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小班科学教学计划
小班科学学科教学计划 一、幼儿情况分析 本班幼儿年龄较小，同时还进来一些新生，通过一学期的学习，他们对一些简单科学知识的理解能力有一定的基础。但对于身边自然环境中常见的
