专题：运用教育规律
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如何在教育教学中运用注意规律
如何在教育教学中运用注意规律? (一)正确利用无意注意的规律组织教学 1．凡需要学生注意的对象和操作的活动，尽量赋予它们无意注意的特性 2．尽量减少与教学无关的对象或活动的刺
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记忆规律在教育教学中的运用
记忆规律在教育教学中的运用 从心理学角度来说，记忆是指人脑对过去经验的保持和再现。正如我们所知，作为学生，记忆在我们的学习中一直充当着举足轻重的角色。然而，作为师范生，在
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在外科教学中运用教育心理学规律浅析
在外科教学中运用教育心理学规律浅析 在外科教学中应用教育心理学规律，创造有效学习条件，激发学习兴趣，加强直观教学，遵循记忆规律，合理设计教学，选择有效的教学方法和技术，是提
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马万顺 遵循语文教育规律 运用语文教学策略范文
遵循语文教育规律 运用语文教学策略作者：马万顺单位：汝州市临汝镇三中遵循语文教育规律 运用语文教学策略 语文是语言的交际工具，同时又是文化的载体，称之为百科之母。在新课程
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论规律在教育教学中的运用
论规律在教育教学中的运用 任何事物都有它的客观规律，遵循规律办事才能获得成功。正如毛泽东同志所说：“不论做什么事，不懂得那件事的情形，它的性质，它和它以外的事情的关联，就不
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遵循教育规律
遵循教育规律，做创先争优的先锋 在创先争优活动中，我校党支部在上级党委的领导下，始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。以科学发展观统领全局工作，全面贯彻党的教育
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在外科教学中运用教育心理学规律浅析（共五篇）
在外科教学中运用教育心理学规律浅析 【摘要】在外科教学中应用教育心理学规律，创造有效学习条件，激发学习兴趣，加强直观教学，遵循记忆规律，合理设计教学，选择有效的教学方法和技
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浅谈“注意”规律在政治课堂教育中的运用 2[推荐5篇]
浅谈“注意”规律在中学政治课堂教学中的运用 【摘要】：本文从有意注意与无意注意以及两者相结合的角度具体的分析了“注意”规律在中学课堂中的运用，这两者注意的发生、保持
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2015年高考作文素材点拨及运用思路：规律
2015年高考作文素材点拨及运用思路：规律 【名言警句】 1.只有顺从自然，才能驾驭自然。培根 2.没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。爱因斯坦 3.科学尊重
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教学相长是教育的规律
教学相长是教育的规律，也是教育真理。笔者理解，这里的“学”，应该是学生和教师双方的学习。一个停止学习、停止读书的教师，一个任凭教育改革如何轰轰烈烈仍然“风雨不动安如山”
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要遵循教育规律办教育
要遵循教育规律办教育 铁佛初中 梁鹏安 在近几年的教育实践中，可谓是“八仙过海，各显神通”，在纷纷拿出“十八般武艺”、使出“绝招妙法”，一派热闹景象。然而收效如何呢?现在全
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运用“学导式”教学方法探索科学课堂教学规律
运用“学导式”教学方法探索科学课堂教学规律近年来，我们运用“学导式”教学方法，不断探索科学课堂教学规律，保证了教学目标的实现，调动了学生主动探索自然科学的兴趣，较好地实
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感知觉规律在幼儿教育中的运用
感知觉规律在幼儿教育中的运用（举例讲授法、案例分析法） （一） 适应现象：感觉是由于分析器工作的结果而产生的感受性，会因刺激持续时间的长短而降低或提高。例如：我们进入幼儿园活动
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如何运用无意注意的规律组织教学（5篇模版）
在教学过程中，如何运用无意注意的规律组织教学？ 答： 首先，无意注意是由刺激物本身特点和人的主体状态所引起的。刺激物的特点和主体状态既可以引起个体注意力的分散，也能激发好奇
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教育技术装备运用工作计划
教育技术装备运用工作计划
（多媒体、计算机与网络、实验仪器、图书）
红光学校2012.9.1 为了加强我校电教设备、教学仪器（图书）的管理使用，我校不断提高管理水平和使用效益，使教育 -
2015教育技术装备运用工作计划
教育技术装备工作计划 （多媒体、计算机与网络、实验仪器、图书） 2015-2016学年度 甘沟中学 2015年9月 甘沟中学教育技术装备工作计划 （多媒体、计算机与网络、实验仪器、图书）
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有效运用教育信息技术
有效运用教育信息技术，创设形象生动的直观情境 随着信息技术的日益增加和教育本身的迅速发展，现代教育的观念己由原来的“以教师为主，学生为辅”变为“以学生为主，教师为辅”的
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浅论规律
浅论规律
—易经的奥秘观后感宇宙的一切，都是自然的规律，规律是不以人的意志为转移的。而探寻自然规律奠定了古代哲学的基础。
中华从古自今，圣人辈出，而自伏羲氏始无一不是顺应
