专题：中班语言小熊让路
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中班语言《小熊让路》
中班语言《小熊让路》 活动目标: 1. 理解故事内容，能看图讲述故事 2. 学习理解动词：爬，淌 3. 培养幼儿相互关爱，相互谦让的良好品德 活动准备：故事情节图片，故事录音 活动重点：理解
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中班语言教案：小熊让路
文档仅供参考 小熊让路 幼儿行为基础： 中班幼儿年龄小，心理发育尚未成熟，自我控制能力还很差。有的幼儿常常因为争夺一个玩具或是被别人不小心碰一下，就理不饶人，甚至动手打人。
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中班语言：故事《小熊让路》（合集5篇）
中班语言：故事《小熊让路》 中班语言：故事《小熊让路》 【活动目标】 1、学习故事，懂得谦让的道理。 2、愿意与人分享。 【活动准备】 1、幼儿用书《小熊让路》。 2、每
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语言故事“小熊让路”
语言故事“小熊让路” 活动目标： 1、引导幼儿理解故事内容，知道相互关爱，相互谦让的道理。 2、学习理解词语：得意、不好意思、趟。 3、培养幼儿谦让、友好、不以大欺小、知错就
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幼儿园中班社会活动：小熊让路
有益的学习经验：1．通过故事懂得，不能凭自己力气大就欺负弱小者，无论什么人都要礼貌谦让。2．提高判断是非的能力。准备：《小熊让路》故事教具一套(森林背景图一张，人物贴绒：小熊、小
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幼儿园中班故事教案：小熊让路
幼儿行为基础： 中班幼儿年龄小,心理发育尚未成熟,自我控制能力还很差。有的幼儿常常因为争夺一个玩具或是被别人不小心碰一下,就理不饶人,甚至动手打人。因此,经常有幼儿来告
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幼儿园中班语言优质课教案《小熊让路》及教学反思（大全五篇）
中班语言优质课教案《小熊让路》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿愿意与人分享，学习故事，懂得谦让的道理，通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容，快来看看幼儿园中班语
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大班语言活动《小熊让路》（共五则）
小熊让路 各位评委老师好， 我说课的题目是大班语言活动《小熊让路》，我将从设计意图、幼儿学情分析、活动目标、活动准备、教法学法、活动过程以及活动延伸等几个方面来阐述我
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大班社会活动小熊让路
大班社会活动：小熊让路 一、活动目标： （1）理解故事的内容，能看图讲述故事。 （2）学习理解动词：跳、淌、爬。 （3）培养幼儿相互关爱、相互谦让的良好品德。 二、活动准备： 背景图一幅，小动
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小熊让路教案[大全5篇]
《小熊让路》 教学目标： 1.理解故事的内容 ，能看图讲述故事。 2.学习理解动词：跳，淌，爬。 3.培养幼儿相互关爱，相互谦让的良好品德。 教学重点： 重点是让幼儿理解故事的内容，知道
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中班语言《小熊过桥》
中班语言《小熊过桥》（试讲时间：10分15秒） 各位评委老师好，今天我说课的题目是中班语言《小熊过桥》 。我将从说教材、说活动目标与准备、说教学法、说活动过程、说活动延伸五
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中班语言 小熊过桥
第一周语言教案 小熊过桥 活动目标： 理解儿歌内容，学习有感情的朗读。 让幼儿感受小熊过桥的心情，懂得要勇敢、自信地克服困难。知道在别人遇到困难时应该鼓励帮助，而不讥笑。
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中班语言-小熊搬家
中班语言：小熊搬家 彭浦实验幼儿园 耿文俊 设计思路： 孩子们在参加自由活动的时候总会异常兴奋地拿出自己的玩具，有抱在手中的洋娃娃，有遥控汽车，还有装在透明小书包里的建构玩具
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小熊让路教案（优秀范文五篇）
小熊让路 从前，在一片森林里，住着许多小动物。一天，太阳公公出来了，小鸟在树上开心地唱歌。这时，走来一只小熊：“我长得胖，力气很大！” 小熊走到路中间，遇见了小兔：“小东西，快给我让路
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中班语言小熊搬家(反思)
中班语言《小熊搬家》 彭浦实验幼儿园 耿文俊 各位评委大家好： 我是来自上海市闸北区彭浦实验幼儿园的教师耿文俊，“小熊搬家”源于中班主题活动中的一节语言活动。 一、设计
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中班语言活动--三只小熊
中班语言活动：《三只熊》 一．目标： 1.引导孩子仔细观察图片，能根据相对信息进行思考和判断。 2.幼儿模仿，愿意用自己的方式来表现三只熊的动作。 二．活动准备. 1．故事挂图六幅. 2.
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中班语言教案：小熊不见了
中班语言教案：小熊不见了 设计意图 冬天到了，各种小动物都不见了，我怎么看不见小蚂蚁了？还有那蜇人的小蜜蜂哪去了？漂亮的花蝴蝶飞哪了去了„„幼儿对以上问题产生好奇。《纲要》
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中班语言说课稿《小熊过桥》
幼儿园中班语言活动说课稿：《小熊过桥》 一、说教材 这是一首情节性的诗歌，关于一个小动物的故事，诗歌抑扬顿挫、琅琅上口。讲述了一只小熊从最初害怕走竹桥到后来勇敢前进靠
